書(shū)籍《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》上機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1、.C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)上機(jī)前準(zhǔn)備工作學(xué)生在上機(jī)實(shí)驗(yàn)前請(qǐng)認(rèn)真閱讀C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)教程一書(shū)中的第1.1節(jié)和1.2節(jié)的內(nèi)容,在掌握了C語(yǔ)言的上機(jī)環(huán)境后,再進(jìn)行以下的各個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一 簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)1 概述1.上機(jī)完成“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中(1)(2)(3)的程序編輯調(diào)試與運(yùn)行,運(yùn)行通過(guò)后讀懂每個(gè)程序,將程序運(yùn)行結(jié)果寫出來(lái)(寫到實(shí)驗(yàn)書(shū)上)2.獨(dú)立編寫“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中的(4)(5)程序,保存源程序文件名為1-4.C和1-5.C實(shí)驗(yàn)2 簡(jiǎn)單的C程序設(shè)計(jì)1.上機(jī)完成“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中(1)(2)(3)(5)(6)(7)的程序編輯調(diào)試與運(yùn)行,讀懂每個(gè)程序后將程序運(yùn)行結(jié)果寫出來(lái)(寫到實(shí)驗(yàn)書(shū)

2、上)2.獨(dú)立編寫“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中的(9)(10)(11)程序,保存源程序文件名為2-9.C2-10.C和2-11.C實(shí)驗(yàn)提交要求:1.首先,建立一個(gè)文件夾,名字為學(xué)生本人的姓名(如:“張三”),將前面獨(dú)立編寫的源程序文件1-4.C1-5.C 2-9.C2-10.C和2-11.C存放到該文件夾下2.然后,將學(xué)生本人姓名文件夾(該文件夾中保存了五個(gè)源程序代碼文件)用WinZIP或WinRAR壓縮成一個(gè)壓縮文件(如:“張三.rar”)3.最后,將該壓縮文件(如:“張三.rar”)以附件的形式發(fā)給教師發(fā)送時(shí),主題欄中要按下列格式寫上相應(yīng)信息:班級(jí)編碼+學(xué)號(hào)+-1(如:aa06010101-1)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二

3、 分支和循環(huán)程序設(shè)計(jì)(綜合)實(shí)驗(yàn)完成內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)3 分支和循環(huán)的C程序設(shè)計(jì)1.上機(jī)完成“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中(1)(2)(3)的程序編輯調(diào)試與運(yùn)行,運(yùn)行通過(guò)后讀懂每個(gè)程序,將程序運(yùn)行結(jié)果寫出來(lái)(寫到實(shí)驗(yàn)書(shū)上)2.獨(dú)立編寫“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中的(9)(10)(13)程序,保存源程序文件名為3-9.C3-10.C和3-13.C實(shí)驗(yàn)提交要求:1.首先,建立一個(gè)文件夾,名字為學(xué)生本人的姓名(如:“張三”),將前面獨(dú)立編寫的源程序文件3-9.C3-10.C和3-13.C存放到該文件夾下2.然后,將學(xué)生本人姓名文件夾(該文件夾中保存了三個(gè)源程序代碼文件)用WinZIP或WinRAR壓縮成一個(gè)壓縮文件(如:“張三.rar”

4、)3.最后,將該壓縮文件(如:“張三.rar”)以附件的形式發(fā)給教師發(fā)送時(shí),主題欄中要按下列格式寫上相應(yīng)信息:班級(jí)編碼+學(xué)號(hào)+-2(如:aa06010101-2)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三 數(shù)組指針與函數(shù)(綜合)實(shí)驗(yàn)完成內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)4 數(shù)組1.上機(jī)完成“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中(1)(2)(3)(4)的程序編輯調(diào)試與運(yùn)行,運(yùn)行通過(guò)后讀懂每個(gè)程序,將程序運(yùn)行結(jié)果寫出來(lái)(寫到實(shí)驗(yàn)書(shū)上)2.獨(dú)立編寫“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中的(7)(9)(10)程序,保存源程序文件名為4-7.C4-9.C和4-10.C實(shí)驗(yàn)5 指針1.上機(jī)完成“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中(1)(2)(4)(6)的程序編輯調(diào)試與運(yùn)行,讀懂每個(gè)程序后將程序運(yùn)行結(jié)果寫出來(lái)(寫到實(shí)驗(yàn)書(shū)上)2.獨(dú)

5、立編寫“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中的(10)程序,保存源程序文件名為5-10.C實(shí)驗(yàn)6 函數(shù)1.上機(jī)完成“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中(1)(2)(3)(4)(5)的程序編輯調(diào)試與運(yùn)行,讀懂每個(gè)程序后將程序運(yùn)行結(jié)果寫出來(lái)(寫到實(shí)驗(yàn)書(shū)上)2.獨(dú)立編寫“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中的(7)(8)(9)程序,保存源程序文件名為6-7.C6-8.C6-9.C實(shí)驗(yàn)提交要求:1.首先,建立一個(gè)文件夾,名字為學(xué)生本人的姓名(如:“張三”),將前面獨(dú)立編寫的源程序文件4-7.C4-9.C4-10.C5-10.C6-7.C6-8.C和6-9.C存放到該文件夾下2.然后,將學(xué)生本人姓名文件夾(該文件夾中保存了七個(gè)源程序代碼文件)用WinZIP或WinRAR壓

6、縮成一個(gè)壓縮文件(如:“張三.rar”)3.最后,將該壓縮文件(如:“張三.rar”)以附件的形式發(fā)給教師發(fā)送時(shí),主題欄中要按下列格式寫上相應(yīng)信息:班級(jí)編碼+學(xué)號(hào)+-3(如:aa06010101-3)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目四 結(jié)構(gòu)聯(lián)合與位運(yùn)算實(shí)驗(yàn)完成內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)7 結(jié)構(gòu)和聯(lián)合1.上機(jī)完成“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中(1)(2)(3)(4)(5)的程序編輯調(diào)試與運(yùn)行,運(yùn)行通過(guò)后讀懂每個(gè)程序,將程序運(yùn)行結(jié)果寫出來(lái)(寫到實(shí)驗(yàn)書(shū)上)2.保存“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中的(1)(2)(3)(4)(5)程序,保存源程序文件名為7-1.C7-2.C7-3.C7-4.C和7-5.C實(shí)驗(yàn)8 位運(yùn)算1.上機(jī)完成“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中(1)(2)的程序編輯調(diào)試與運(yùn)行

7、,讀懂每個(gè)程序后將程序運(yùn)行結(jié)果寫出來(lái)(寫到實(shí)驗(yàn)書(shū)上)2.保存“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中的(1)(2)程序,保存源程序文件名為8-1.C和8-2.C實(shí)驗(yàn)提交要求:1.首先,建立一個(gè)文件夾,名字為學(xué)生本人的姓名(如:“張三”),將前面保存的源程序文件7-1.C7-2.C7-3.C7-4.C7-5.C8-1.C和8-2.C存放到該文件夾下2.然后,將學(xué)生本人姓名文件夾(該文件夾中保存了七個(gè)源程序代碼文件)用WinZIP或WinRAR壓縮成一個(gè)壓縮文件(如:“張三.rar”)3.最后,將該壓縮文件(如:“張三.rar”)以附件的形式發(fā)給教師發(fā)送時(shí),主題欄中要按下列格式寫上相應(yīng)信息:班級(jí)編碼+學(xué)號(hào)+-4(如:aa06010101-4)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目五 文件操作實(shí)驗(yàn)完成內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)9 文件1.上機(jī)完成“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中(1)(2)(3)(4)的程序編輯調(diào)試與運(yùn)行,運(yùn)行通過(guò)后讀懂每個(gè)程序,將程序運(yùn)行結(jié)果寫出來(lái)(寫到實(shí)驗(yàn)書(shū)上)2.保存“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”中的(1)(2)(3)(4)程序,保存源程序文件名為9-1.C9-2.C9-3.C和9-4.C實(shí)驗(yàn)提交要求:1.首先,建立一個(gè)文件夾,名字為學(xué)生本人的姓名(如:“張三”),將前面保存的源程序文件9-1.C9-2.C9-3.C和9-4.C存放到該文件夾下2.然后,將學(xué)生本人姓名文件夾(該文件夾中保存了四個(gè)