從生物圈到細胞

1、返回從生物圈到細胞第一頁，共45頁。二、細胞的多樣性和統(tǒng)一性二、細胞的多樣性和統(tǒng)一性1高倍顯微鏡的使用高倍顯微鏡的使用(1)在低倍鏡下觀察，找到要觀察的物像，并移到在低倍鏡下觀察，找到要觀察的物像，并移到 。視野中央視野中央轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器細準焦螺旋細準焦螺旋 (2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動 ，換上高倍物鏡。，換上高倍物鏡。 (3)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動 ，直到看清物像為止。，直到看清物像為止。第二頁，共45頁。三、細胞學(xué)說三、細胞學(xué)說1建立過程建立過程年代年代創(chuàng)立者創(chuàng)立者貢獻貢獻1665年年英國科學(xué)家虎克英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)并命名細胞發(fā)現(xiàn)并命名細胞19世紀世紀30年代年代德國科學(xué)家德國科學(xué)家創(chuàng)立了創(chuàng)立了1858年年德國科學(xué)家魏

2、爾德國科學(xué)家魏爾肖肖提出了提出了 的觀點，作為對細胞學(xué)的觀點，作為對細胞學(xué)說的修正和補充說的修正和補充施萊施萊登和施旺登和施旺細胞學(xué)說細胞學(xué)說細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞細胞第三頁，共45頁。第四頁，共45頁。返回科目三考試 http:/ 科目3實際道路考試技巧、視頻教程科目四考試 http:/ 科目四模擬考試題 C1科目四仿真考試第五頁，共45頁。考點一考點一原核細胞與真核細胞原核細胞與真核細胞考情考情解讀解讀高考中主要考查原核細胞與真核細胞在結(jié)高考中主要考查原核細胞與真核細胞在結(jié)構(gòu)和生理功能上的區(qū)別，多與細胞的基本結(jié)構(gòu)構(gòu)和生理功能上的區(qū)別，多與細胞的基本結(jié)構(gòu)內(nèi)容進行綜合考查；也

3、常結(jié)合細胞亞顯微結(jié)構(gòu)內(nèi)容進行綜合考查；也常結(jié)合細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖以非選擇題形式出現(xiàn)。模式圖以非選擇題形式出現(xiàn)。第六頁，共45頁。做一題做一題例例1(2011山東高考山東高考)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是述，正確的是()A原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸B真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂無絲分裂C真核生物以真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺為遺傳物質(zhì)傳物質(zhì)D真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)真核生物細胞具

4、有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)生物膜系統(tǒng))，有利于，有利于細胞代謝有序進行細胞代謝有序進行第七頁，共45頁。解析解析真核細胞具有生物膜系統(tǒng)，把各種細胞器分開，保證真核細胞具有生物膜系統(tǒng)，把各種細胞器分開，保證了細胞生命活動高效有序地進行；有些原核細胞雖沒有線粒體，了細胞生命活動高效有序地進行；有些原核細胞雖沒有線粒體，但有與有氧呼吸有關(guān)的酶，可以進行有氧呼吸；有絲分裂、無但有與有氧呼吸有關(guān)的酶，可以進行有氧呼吸；有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂都是真核細胞的分裂方式；原核細胞和真核絲分裂和減數(shù)分裂都是真核細胞的分裂方式；原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，只有少數(shù)病毒以，只有少數(shù)病

5、毒以RNA為遺傳物質(zhì)。為遺傳物質(zhì)。答案答案D第八頁，共45頁。鏈一串鏈一串1細胞統(tǒng)一性的體現(xiàn)細胞統(tǒng)一性的體現(xiàn)(1)結(jié)構(gòu)方面：都有細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)方面：都有細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)。(2)組成方面：組成細胞的元素和化合物的種類基本相同。組成方面：組成細胞的元素和化合物的種類基本相同。(3)能量方面：都以能量方面：都以ATP作為直接能源物質(zhì)。作為直接能源物質(zhì)。(4)遺傳方面：都以遺傳方面：都以DNA作為遺傳物質(zhì)，各種生物共用一套作為遺傳物質(zhì)，各種生物共用一套遺傳密碼。遺傳密碼。(5)增殖方面：都以細胞分裂的方式進行增殖。增殖方面：都以細胞分裂的方式進行增殖。第九頁，共45頁。

6、2.真核細胞與原核細胞的比較真核細胞與原核細胞的比較細胞細胞原核細胞原核細胞真核細胞真核細胞細胞大小細胞大小較小較小較大較大細胞壁細胞壁有，細菌細胞壁主要有，細菌細胞壁主要成分是肽聚糖成分是肽聚糖植物細胞有，主植物細胞有，主要成分是纖維素要成分是纖維素和果膠和果膠細胞質(zhì)細胞質(zhì)有核糖體，無其他細有核糖體，無其他細胞器胞器有核糖體和其他有核糖體和其他細胞器細胞器第十頁，共45頁。細胞細胞原核細胞原核細胞真核細胞真核細胞細胞核細胞核無以核膜為界限無以核膜為界限的細胞核的細胞核有以核膜為界限的真正的細有以核膜為界限的真正的細胞核胞核變異類型變異類型基因突變基因突變基因突變、基因重組、染色基因突變、基因

7、重組、染色體變異體變異分裂方式分裂方式二分裂二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂分裂生物舉例生物舉例細菌、藍藻細菌、藍藻動物、植物、真菌聯(lián)系動物、植物、真菌聯(lián)系聯(lián)系聯(lián)系(統(tǒng)一性統(tǒng)一性)都有細胞膜和細胞質(zhì)；遺傳物質(zhì)都是都有細胞膜和細胞質(zhì)；遺傳物質(zhì)都是DNA第十一頁，共45頁。3原核生物與真核生物的歸類舉例原核生物與真核生物的歸類舉例第十二頁，共45頁。關(guān)鍵一點關(guān)鍵一點(1)細菌類：凡細菌類：凡“菌菌”字前有字前有“桿桿”字字(結(jié)核桿菌結(jié)核桿菌)、 “球球”字字(鏈球菌鏈球菌)、“螺旋螺旋”及及“弧弧”字字(霍亂弧霍亂弧 菌菌)的一般都是細菌類，此類生物屬于原核生物。的一般都

8、是細菌類，此類生物屬于原核生物。(2)帶帶“菌菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物。帶都是真核生物。帶“藻藻”字的也不一定是原核生物，如綠藻、字的也不一定是原核生物，如綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物。褐藻、紅藻都是真核生物。第十三頁，共45頁。通一類通一類1(2012福州檢測福州檢測)下列有關(guān)原核細胞與真核細胞的下列有關(guān)原核細胞與真核細胞的敘述正確的是敘述正確的是 ()A原核細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用原核細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用B原核細胞較真核細胞簡單，細胞內(nèi)只具有一種原核細胞較真核細胞簡單，細胞內(nèi)只具有一種 核酸核酸C真核細胞具

9、有染色體，原核細胞具有染色質(zhì)真核細胞具有染色體，原核細胞具有染色質(zhì)D真核細胞才可以進行減數(shù)分裂或有絲分裂真核細胞才可以進行減數(shù)分裂或有絲分裂第十四頁，共45頁。解析：解析：原核細胞沒有葉綠體，但藍藻的細胞中有葉綠素原核細胞沒有葉綠體，但藍藻的細胞中有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用；原核細胞含有和藻藍素，能進行光合作用；原核細胞含有DNA和和RNA兩種核酸；染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)，原核細胞中不兩種核酸；染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)，原核細胞中不含有染色質(zhì)。含有染色質(zhì)。答案：答案：D第十五頁，共45頁。2下列關(guān)于細胞的敘述正確的是下列關(guān)于細胞的敘述正確的是 ()A所有細胞內(nèi)都含有糖原和蛋白質(zhì)所有

10、細胞內(nèi)都含有糖原和蛋白質(zhì)B所有細胞都能進行分裂和分化所有細胞都能進行分裂和分化C所有細胞都能進行有氧呼吸所有細胞都能進行有氧呼吸D所有細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜所有細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜第十六頁，共45頁。解析：解析：細胞分為原核細胞和真核細胞，它們都具有細胞質(zhì)和細細胞分為原核細胞和真核細胞，它們都具有細胞質(zhì)和細胞膜。糖原主要分布在人和動物的肝臟細胞和肌肉細胞中。對于胞膜。糖原主要分布在人和動物的肝臟細胞和肌肉細胞中。對于單細胞生物來說，不存在細胞分化。厭氧型的生物不能進行有氧單細胞生物來說，不存在細胞分化。厭氧型的生物不能進行有氧呼吸。呼吸。答案：答案：D第十七頁，共45頁。3(2012鄭州

11、質(zhì)檢鄭州質(zhì)檢)下列四種生物中，哪一種生物的細下列四種生物中，哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞結(jié)構(gòu)有明顯區(qū)別胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞結(jié)構(gòu)有明顯區(qū)別()A酵母菌酵母菌B乳酸菌乳酸菌C青霉菌青霉菌 D蘑菇蘑菇第十八頁，共45頁。解析：解析：酵母菌、青霉菌和蘑菇都是真核生物，乳酸菌酵母菌、青霉菌和蘑菇都是真核生物，乳酸菌是原核生物，它們細胞結(jié)構(gòu)的最明顯區(qū)別為：前者具是原核生物，它們細胞結(jié)構(gòu)的最明顯區(qū)別為：前者具有核膜包被的真正的細胞核，而后者無核膜，只有擬有核膜包被的真正的細胞核，而后者無核膜，只有擬核。核。答案：答案：B第十九頁，共45頁?？键c二考點二顯微鏡的使用顯微鏡的使用考情考情解讀解

12、讀顯微鏡是生物研究的最基本工具之一，顯微鏡是生物研究的最基本工具之一，對于本考點，大都結(jié)合具體實驗內(nèi)容，對對于本考點，大都結(jié)合具體實驗內(nèi)容，對顯微鏡的構(gòu)造、使用方法和注意事項等，顯微鏡的構(gòu)造、使用方法和注意事項等，進行綜合考查。進行綜合考查。第二十頁，共45頁。做一題做一題例例2(2012長沙一中月考長沙一中月考)下圖甲中和表示目鏡，下圖甲中和表示目鏡，和表示物鏡，和表示物鏡與載玻片之間的距離，圖和表示物鏡，和表示物鏡與載玻片之間的距離，圖乙和圖丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正乙和圖丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是確的是 ()第二十一頁，共45頁。A比的放大倍數(shù)大

13、，比的放大倍數(shù)大比的放大倍數(shù)大，比的放大倍數(shù)大B從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時，應(yīng)選用，同時提升鏡筒從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時，應(yīng)選用，同時提升鏡筒C從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)光圈移動標本移動標本轉(zhuǎn)動細準焦螺旋轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D若標本位于通光孔中心的左上方，為了更好地觀察，若標本位于通光孔中心的左上方，為了更好地觀察，應(yīng)將標本往右下方移動應(yīng)將標本往右下方移動第二十二頁，共45頁。解析解析由圖和題干可知：和為目鏡，鏡頭越短放大倍數(shù)由圖和題干可知：和為目鏡，鏡頭越短放大倍數(shù)越大，則的放大倍數(shù)比小，和為物鏡，鏡頭越長放越大，則的放大倍數(shù)比小，和為物

14、鏡，鏡頭越長放大倍數(shù)越大，則的放大倍數(shù)比大，故大倍數(shù)越大，則的放大倍數(shù)比大，故A錯誤；從圖乙轉(zhuǎn)為錯誤；從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，圖丙的放大倍數(shù)比圖乙大，應(yīng)選用或，但不能提升圖丙，圖丙的放大倍數(shù)比圖乙大，應(yīng)選用或，但不能提升鏡筒，故鏡筒，故B錯誤；由圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時，正確的順序是：移動標本錯誤；由圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時，正確的順序是：移動標本轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)反光鏡或光圈調(diào)節(jié)反光鏡或光圈轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，故轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，故C錯誤；如錯誤；如果要將標本移動到視野的中央，移動的方向與標本相對于通果要將標本移動到視野的中央，移動的方向與標本相對于通光孔的位置相反，如果要將觀察的物像移至視野中央，則移光孔的位置相反，

15、如果要將觀察的物像移至視野中央，則移動的方向與物像相對于通光孔的位置相同，故動的方向與物像相對于通光孔的位置相同，故D正確。正確。答案答案D第二十三頁，共45頁。鏈一串鏈一串1顯微鏡的使用顯微鏡的使用第二十四頁，共45頁。2顯微鏡成像原理顯微鏡成像原理(1)放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)。目鏡放大倍數(shù)。物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近；目鏡越長，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近；目鏡越長，放大倍數(shù)越小。放大倍數(shù)越小。顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。面積或體積的放大倍數(shù)

16、。第二十五頁，共45頁。(2)顯微鏡的成像特點：顯微鏡的成像特點：顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像，倒立是指上下、顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像，倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)左右均是顛倒的，相當于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度。度。要移動物像時，物像偏向哪個方向，應(yīng)向哪個方向移要移動物像時，物像偏向哪個方向，應(yīng)向哪個方向移動裝片。動裝片。第二十六頁，共45頁。3高倍鏡與低倍鏡的比較高倍鏡與低倍鏡的比較物像物像大小大小看到細看到細胞數(shù)目胞數(shù)目視野視野亮度亮度物鏡與載物鏡與載玻玻片的距離片的距離視野視野范圍范圍高倍鏡高倍鏡大大少少暗暗近近小小低倍鏡低倍鏡小小多多亮亮遠遠大大

17、第二十七頁，共45頁。通一類通一類4(2012鄭州質(zhì)檢鄭州質(zhì)檢)在低倍顯微鏡下觀察到一細胞之在低倍顯微鏡下觀察到一細胞之后，欲換用高倍顯微鏡進一步觀察，下列操作步驟中不正確后，欲換用高倍顯微鏡進一步觀察，下列操作步驟中不正確的是的是 ()A將要觀察的細胞移至視野的中央將要觀察的細胞移至視野的中央B將小光圈調(diào)整為大光圈將小光圈調(diào)整為大光圈C轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對通光孔轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對通光孔D先使用粗準焦螺旋，后使用細準焦螺旋將物像調(diào)先使用粗準焦螺旋，后使用細準焦螺旋將物像調(diào)整清晰整清晰. .第二十八頁，共45頁。解析：解析：高倍鏡的使用過程為：先用低倍鏡找到所要觀高倍鏡的使用過程為

18、：先用低倍鏡找到所要觀察的物像；將物像移至視野中央；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換察的物像；將物像移至視野中央；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡；增大光圈或者用凹面鏡聚光，增加視野亮成高倍鏡；增大光圈或者用凹面鏡聚光，增加視野亮度；轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，注意只需要調(diào)整細準焦螺旋即度；轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，注意只需要調(diào)整細準焦螺旋即可?？伞４鸢福捍鸢福篋第二十九頁，共45頁。5顯微鏡目鏡為顯微鏡目鏡為10、物鏡為、物鏡為10時，視野中被相連時，視野中被相連的的64個分生組織細胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為個分生組織細胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40后，則后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為()A2個個B4個個

19、C8個個 D16個個第三十頁，共45頁。解析：解析：因為顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大的長度和寬度。物鏡因為顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大的長度和寬度。物鏡由由10轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)換為40后，細胞邊長變?yōu)樵瓉淼暮?，細胞邊長變?yōu)樵瓉淼?倍，面積就是原倍，面積就是原來的來的16倍。此時視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為原數(shù)倍。此時視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為原數(shù)目的目的1/16，即，即641/164個。個。答案：答案：B第三十一頁，共45頁。第三十二頁，共45頁。做一題做一題例例3某學(xué)生用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，據(jù)表某學(xué)生用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，據(jù)表回答問題：回答問題：項目項目A組組B組組C組組目

20、鏡目鏡5158物鏡物鏡101040第三十三頁，共45頁。(1)視野中細胞數(shù)目最多的是視野中細胞數(shù)目最多的是_組；同樣光源組；同樣光源下，光線最暗的是下，光線最暗的是_組，細胞圖像最大的是組，細胞圖像最大的是_組。組。(2)高倍鏡下，如果視野較暗，物像又模糊不清，這時高倍鏡下，如果視野較暗，物像又模糊不清，這時應(yīng)轉(zhuǎn)動或調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是應(yīng)轉(zhuǎn)動或調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是_、_和和_。(3)用用A組顯微鏡觀察，在視野內(nèi)的直徑上看到一行相連組顯微鏡觀察，在視野內(nèi)的直徑上看到一行相連的的9個細胞，若用個細胞，若用B組顯微鏡觀察，則大約可以看到這行細組顯微鏡觀察，則大約可以看到這行細胞中的胞中的_個。個。第三十四頁，共45

21、頁。(4)某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，然某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，然后把裝片放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住。后把裝片放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住。然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至接近玻片標本然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至接近玻片標本12 cm時停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，時停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正。緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正。第三十五頁，共45頁。解析解析(1)顯微鏡的放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)。目鏡放大倍

22、數(shù)。由此可知，由此可知，A組放大倍數(shù)最小，組放大倍數(shù)最小，C組放大倍數(shù)最大。放大倍數(shù)越組放大倍數(shù)最大。放大倍數(shù)越大，視野中的細胞數(shù)目越少，每個細胞的圖像越大；反之，放大，視野中的細胞數(shù)目越少，每個細胞的圖像越大；反之，放大倍數(shù)越小，視野中的細胞數(shù)目越多，每個細胞的圖像越小。大倍數(shù)越小，視野中的細胞數(shù)目越多，每個細胞的圖像越小。(2)調(diào)視野亮度可調(diào)節(jié)反光鏡調(diào)視野亮度可調(diào)節(jié)反光鏡(凹面鏡亮，平面鏡暗凹面鏡亮，平面鏡暗)、光圈、光圈(大光大光圈亮，小光圈暗圈亮，小光圈暗)，調(diào)亮可選擇凹面鏡或大光圈，高倍鏡下將，調(diào)亮可選擇凹面鏡或大光圈，高倍鏡下將物像調(diào)清晰可調(diào)節(jié)細準焦螺物像調(diào)清晰可調(diào)節(jié)細準焦螺旋。旋

23、。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)與看到的細胞數(shù)目成反比。假設(shè)顯微鏡的放大倍數(shù)與看到的細胞數(shù)目成反比。假設(shè)第三十六頁，共45頁。用用B組顯微鏡觀察可看到的細胞數(shù)為組顯微鏡觀察可看到的細胞數(shù)為x，則根據(jù)題意可得，則根據(jù)題意可得，(510) (1510)x 9，解得，解得x3。(4)用一塊潔凈紗布用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭是錯誤的，顯微鏡要用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭，擦拭鏡頭是錯誤的，顯微鏡要用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭，在調(diào)節(jié)顯微鏡時要將物鏡降至接近玻片標本時在調(diào)節(jié)顯微鏡時要將物鏡降至接近玻片標本時(距離約為距離約為0.5 cm)停止，而不是接近玻片標本停止，而不是接近玻片標本12 cm時停止。時停止。第三十七頁，共4

24、5頁。答案答案(1)ACC(2)反光鏡光圈細準焦螺旋反光鏡光圈細準焦螺旋(3)3(4)“潔凈紗布擦拭鏡頭潔凈紗布擦拭鏡頭”改為用改為用“專門的擦鏡紙擦拭鏡頭專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”；“將物鏡降至接近玻片標本將物鏡降至接近玻片標本12 cm時停止時停止”改為改為“將物鏡降將物鏡降至接近玻片標本時至接近玻片標本時(距離約為距離約為0.5 cm)停止停止”第三十八頁，共45頁。學(xué)一技學(xué)一技1觀察材料的選擇觀察材料的選擇本實驗的主要目的是本實驗的主要目的是“觀察幾種細胞，比較不同細胞的異觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點同點”，因此宜選擇單細胞或取材方便的細胞，還要注意細，因此宜選擇單細胞或取材方便的細

25、胞，還要注意細胞的種類。建議選用的觀察材料有：真菌胞的種類。建議選用的觀察材料有：真菌(如酵母菌如酵母菌)細胞，細胞，低等植物低等植物(如水綿等絲狀綠藻如水綿等絲狀綠藻)細胞，高等植物細胞細胞，高等植物細胞(如葉的保如葉的保衛(wèi)細胞衛(wèi)細胞)，動物細胞，動物細胞(如魚的紅細胞或蛙的皮膚上皮細胞如魚的紅細胞或蛙的皮膚上皮細胞)。第三十九頁，共45頁。2顯微鏡使用的注意事項顯微鏡使用的注意事項(1)必須用低倍鏡觀察到清晰物像，將要放大觀察的物像必須用低倍鏡觀察到清晰物像，將要放大觀察的物像移至視野中央后才能換用高倍鏡觀察。移至視野中央后才能換用高倍鏡觀察。(2)換用高倍鏡后，不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，只能用細準換用高倍鏡后，不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié)。焦螺旋來調(diào)節(jié)。(3)換用高倍鏡后，若視野太暗，