版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、英語五種基本句型結構英語中的五種基本句型結構一、句型1:Subject (主語)Verb (謂語)這種句型中的動詞大多是不及物動詞,所謂不及物動詞,就是這種動詞后不可以直接接賓語。常見的動詞如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如:1) Li Ming works very hard.李明學習很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午發(fā)生的。3)Spring is coming.4) We have lived i
2、n the city for ten years.二、句型2:Subject (主語)Link. V(系動詞)Predicate(表語)這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。其系動詞一般可分為下列兩類:(1)表示狀態(tài)。這樣的詞有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如:1) This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。2) He looked worried just now.剛才他看上去有些焦急。(2)表示變化。這類系動詞有:become, turn, get, grow, go等。如:1)
3、Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天氣變得越來越暖和。2) The tree has grown much taller than before.這棵樹比以前長得高多了。三、句型3:Subject(主語)Verb (謂語)Object (賓語)這種句型中的動詞一般為及物動詞,所謂及物動詞,就是這種動詞后可以直接接賓語,其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。例:1) He took his bag and left.(名詞)他拿著書包離開了。2) Li Lei always helps me when I h
4、ave difficulties. (代詞)當我遇到困難時,李雷總能給我?guī)椭?) She plans to travel in the coming May Day.(不定式)她打算在即將到來的“五一”外出旅游。4) I dont know what I should do next. (從句)我不知道下一步該干什么。注意:英語中的許多動詞既是及物動詞,又是不及物動詞。四、句型4:Subject(主語)Verb(謂語)Indirect object(間接賓語)Direct object (直接賓語)這種句型中,直接賓語為主要賓語,表示動作是對誰做的或為誰做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”
5、的名詞來充當;間接賓語也被稱之為第二賓語,去掉之后,對整個句子的影響不大,多由指“人”的名詞或代詞承擔。引導這類雙賓語的常見動詞有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如:1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人經常給孩子們講述長征途中那些
6、英雄的故事。上述句子還可以表達為:1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.五、句型5:Subject(主語)Verb (動詞)Object (賓語)Complement(補語)這種句型中的“賓語補語”統(tǒng)稱為“復合賓語”。賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等;或者表示讓賓語去完成的動作等。擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、
7、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如:1)You should keep the room clean and tidy.你應該讓屋子保持干凈整潔。(形容詞)2) We made him our monitor.(名詞)我們選他當班長。3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父親告訴他不要在街上玩。4)My father likes to watch the boys playing basketball.(現(xiàn)在分詞)5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(過
8、去分詞)常見的動詞有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。注意:動詞have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的動詞不定式作賓補時,不帶to。如:1) The boss made him do the work all day.老板讓他整天做那項工作。2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我聽見她在隔壁唱了一個晚上。獨立主格結構一) 獨立主格結構的構
9、成:名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞、過去分詞;名詞(代詞)+形容詞;名詞(代詞)+副詞;名詞(代詞)+不定式;名詞(代詞) +介詞短語構成。二) 獨立主格結構的特點:1)獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同,它獨立存在。2)名詞或代詞與后面的分詞,形容詞,副詞,不定 式,介詞等是主謂關系。3)獨立主格結構一般有逗號與主句分開。舉例:The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.考試結束了,我們開始放假。The president assassinated, the
10、whole country was in deep sorrow.= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.總統(tǒng)被謀殺了,舉國上下沉浸在悲哀之中。Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.如果天氣允許,我們明天去看你。This done, we went home.工作完成后,我們才回家。The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.會議結束后,每個
11、人都想早點回家。He came into the room, his ears red with cold.他回到了房子里,耳朵凍壞了。He came out of the library, a large book under his arm.他夾著本厚書,走出了圖書館。三)With的復合結構作獨立主格表伴隨時,既可用分詞的獨立結構,也可用with的復合結構。with +名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/不定式/介詞短語舉例: He stood there, his hand raised.= He stood there, with his hand raise.典型例題Th
12、e murder was brought in, with his hands _ behind his back。A. being tiedB. having tiedC. to be tiedD. tied答案D. with +名詞(代詞)+分詞+介詞短語結構。當分詞表示伴隨狀況時,其主語常常用with來引導。由于本句中名詞手與分詞綁是被動關系,因此用過去分詞,選D.注意:1)獨立主格結構使用介詞的問題: 當介詞是in時,其前后的兩個名詞均不加任何成分(如物主代詞或冠詞),也不用復數(shù)。但with的復合結構不受此限制A robber burst into the room, knife in
13、 hand.( hand前不能加his)。2)當表人體部位的詞做邏輯主語時,及物動詞用現(xiàn)在分 詞,不及物動詞用過去分詞。He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.典型例題:Weather_, well go out for a walk.A permittedB permittingC permitsD for permitting 答案B.本題中沒有連詞,它不是復合句,也不是并列句。 句中使用了逗號,且we小寫,可知其不是兩個簡單句。能夠這樣使用的只有獨立主格或with的復合結構。
14、據此判斷,本句中使用的是獨立結構,其結構為:名詞+分詞。 由于permit在這里翻譯為天氣允許,表主動,應用現(xiàn)在分詞,故選B。 如果不會判斷獨立結構作狀語的形式,不妨將句子改為條件句,例如本句改為If weather permits, well go out for a walk.然后將if去掉,再將謂語動詞改為非謂語動詞即可。不能“以貌取意”的常見句型例析1This is the last thing I would ever want to do這是我最不愿做的一件事情。【析】“the lastto do;the last定語從句”中的last的意思為“l(fā)east willing/like
15、ly”,譯為“最不愿意;最不可能”。Hes the last man I want to see他是我最不想見的人。He is the last person to tell a lie他是最不可能撒謊的人。Shes the last woman I want to sit next to at dinner她是我在宴會上最不愿與之挨著坐的女人。2One cant be too honest人越老實越好。【析】句中“cannottoo”意為“無論怎樣也不過分”或“越越好”。該句型中的not可以換成hardly,never或scarcely;too可以換成over或enough等,意思不變。Yo
16、u cannot be too carefulYou cannot be over carefulYou cannot be careful enough你越仔細越好。A man can never have too many friends朋友越多越好。3Its a wise man that never makes mistakes無論多么聰明的人,也難免犯錯誤?!疚觥俊癐t is a形容詞名詞that”結構是一個特殊的習慣用法,意思是“無論怎樣的也不”。真正的句子意思與字面意思相反,它具有含蓄的讓步意味,切不可望文生義、譯成強調句型。Its a long lane that has no
17、 turning無論怎樣長的巷子也有轉彎處。(引申意義為:耐心等待終會時來運轉。)Its a good horse that never stumbles再好的馬也有失前蹄的時候。(引申意義為:金無足赤,人無完人。)4Im too anxious to know the result我極想知道結果?!疚觥坑⒄Z中“tooto”結構表示“太以致不”的意思。例如:The star is too small to see但是,如果too后形容詞表示主語的狀態(tài)、心理活動、情感態(tài)度(常見的有glad,easy,ready,anxious,eager,willing,happy等),并與其后的不定式構成固定
18、搭配,這時too含有肯定意義,表示“very,extremely”的意思。They are too anxious to leave他們急于離去。MrSmith was too eager to see her史密斯先生極想見到她。5Its three years since he was a teacher他不當教師已經三年了。【析】在“It is some time since主語謂語其它成分。”這一結構中,如果從句謂語動詞是非延續(xù)性動詞,那么時間的計算就從該動作的發(fā)生開始算起。Its three years since he joined the army他參軍已經三年了。如果從句謂語動
19、詞是延續(xù)性動詞,時間就要從該動作的結束算起。Its many years since they lived here他們不在這兒住已經好多年了。6All that glitters is not gold閃光的東西不一定都是金子。【析】在句中當不定代詞all,both,every及every的復合詞,副詞always,often,entirely與not一起使用時,表示部分否定,意思是“并非都是”,“不是每個人都”等。I dont remember all these formulas這些公式我并非全都記得。Every man cannot do it并非每個人都能做這個。I dont ent
20、irely agree with you我并不完全同意你的看法。注意:當all,both,every等詞和帶im-,in-,un-,dis-等表示否定意義的前綴的詞連用時,表示全部否定的意義。All your answers are incorrect你所有的答案都不正確。表示全部否定時,我們常使用no,not,nobody,nothing,never,nowhere,neither等詞。None of the teachers smoke這些老師都不抽煙。7The mountain is not valuable because it is high山并不因為高而具有價值。(山不在高)【析】
21、含有原因狀語從句的主從復合句,形式上雖然否定主句的謂語,然而意義上則是否定該原因狀語,譯為“并不因為而”。You cannot walk away just because someone tells you he doesnt want to buy你不能僅僅因為他告訴你不買就走開。Galileo was not ready to accept it just because Aristotle had said so伽利略并不只是因為亞里斯多德說過某事如何如何,就輕易相信它。8I didnt pretend to understand what he said我假裝沒懂他說的話。【析】常用
22、動詞pretend,happen的否定形式有兩種:既可以否定pretend,也可以否定其后的不定式,其意義不變。I didnt happen to be thereI happened not to be there我恰巧不在那兒。They didnt pretend to see me when I went byThey pretended not to see me when I went by當我經過的時候,他們假裝沒有看見我。9Lets have a rest under the big treeIts nice and cool here讓我們在大樹下歇會吧。這兒很涼快?!疚觥縩i
23、ce and,good and都表示“很,非常,完全”的意思。and前的形容詞實質上起副詞作用,修飾后邊的形容詞,表示強調。I am good and ready我都準備好了。It is good and cold in the morning早上非常冷。獨立主格結構一)獨立主格結構的構成:名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞、過去分詞;名詞(代詞)+形容詞;名詞(代詞)+副詞;名詞(代詞)+不定式;名詞(代詞) +介詞短語構成。二)獨立主格結構的特點:1)獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同,它獨立存在。2)名詞或代詞與后面的分詞,形容詞,副詞,不定式,介詞等是主謂關系。3)獨立主格結構一般有逗號與主句
24、分開。舉例:The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.考試結束了,我們開始放假。The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.總統(tǒng)被謀殺了,舉國上下沉浸在悲哀之中。Weather permitting, we are go
25、ing to visit you tomorrow.如果天氣允許,我們明天去看你。This done, we went home.工作完成后,我們才回家。The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.會議結束后,每個人都想早點回家。He came into the room, his ears red with cold.他回到了房子里,耳朵凍壞了。He came out of the library, a large book under his arm.他夾著本厚書,走出了圖書館。三)With的復合結構作獨立主格表伴隨時,
26、既可用分詞的獨立結構,也可用with的復合結構。with +名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/不定式/介詞短語舉例: He stood there, his hand raised.= He stood there, with his hand raise.典型例題The murder was brought in, with his hands _ behind his back。A. being tiedB. having tiedC. to be tiedD. tied答案D. with +名詞(代詞)+分詞+介詞短語結構。當分詞表示伴隨狀況時,其主語常常用with來引導。
27、由于本句中名詞手與分詞綁是被動關系,因此用過去分詞,選D.注意:1)獨立主格結構使用介詞的問題:當介詞是in時,其前后的兩個名詞均不加任何成分(如物主代詞或冠詞),也不用復數(shù)。但with的復合結構不受此限制A robber burst into the room, knife in hand.( hand前不能加his)。2)當表人體部位的詞做邏輯主語時,及物動詞用現(xiàn)在分詞,不及物動詞用過去分詞。He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.典型例題:Weather_, well go
28、out for a walk.A permittedB permittingC permitsD for permitting答案B.本題中沒有連詞,它不是復合句,也不是并列句。句中使用了逗號,且we小寫,可知其不是兩個簡單句。能夠這樣使用的只有獨立主格或with的復合結構。據此判斷,本句中使用的是獨立結構,其結構為:名詞+分詞。由于permit在這里翻譯為天氣允許,表主動,應用現(xiàn)在分詞,故選B。如果不會判斷獨立結構作狀語的形式,不妨將句子改為條件句,例如本句改為If weather permits, well go out for a walk.然后將if去掉,再將謂語動詞改為非謂語動詞即可
29、。不能“以貌取意”的常見句型例析1This is the last thing I would ever want to do這是我最不愿做的一件事情。【析】“the lastto do;the last定語從句”中的last的意思為“l(fā)east willing/likely”,譯為“最不愿意;最不可能”。 Hes the last man I want to see他是我最不想見的人。 He is the last person to tell a lie他是最不可能撒謊的人。 Shes the last woman I want to sit next to at dinner她是我在宴會
30、上最不愿與之挨著坐的女人。2One cant be too honest人越老實越好。【析】句中“cannottoo”意為“無論怎樣也不過分”或“越越好”。該句型中的not可以換成hardly,never或scarcely;too可以換成over或enough等,意思不變。 You cannot be too carefulYou cannot be over carefulYou cannot be careful enough你越仔細越好。 A man can never have too many friends朋友越多越好。3Its a wise man that never make
31、s mistakes無論多么聰明的人,也難免犯錯誤?!疚觥俊癐t is a形容詞名詞that”結構是一個特殊的習慣用法,意思是“無論怎樣的也不”。真正的句子意思與字面意思相反,它具有含蓄的讓步意味,切不可望文生義、譯成強調句型。 Its a long lane that has no turning無論怎樣長的巷子也有轉彎處。(引申意義為:耐心等待終會時來運轉。) Its a good horse that never stumbles再好的馬也有失前蹄的時候。(引申意義為:金無足赤,人無完人。)4Im too anxious to know the result我極想知道結果?!疚觥坑⒄Z中“
32、tooto”結構表示“太以致不”的意思。例如:The star is too small to see但是,如果too后形容詞表示主語的狀態(tài)、心理活動、情感態(tài)度(常見的有glad,easy,ready,anxious,eager,willing,happy等),并與其后的不定式構成固定搭配,這時too含有肯定意義,表示“very,extremely”的意思。 They are too anxious to leave他們急于離去。 MrSmith was too eager to see her史密斯先生極想見到她。5Its three years since he was a teacher
33、他不當教師已經三年了。【析】在“It is some time since主語謂語其它成分。”這一結構中,如果從句謂語動詞是非延續(xù)性動詞,那么時間的計算就從該動作的發(fā)生開始算起。 Its three years since he joined the army他參軍已經三年了。如果從句謂語動詞是延續(xù)性動詞,時間就要從該動作的結束算起。 Its many years since they lived here他們不在這兒住已經好多年了。6All that glitters is not gold閃光的東西不一定都是金子。【析】在句中當不定代詞all,both,every及every的復合詞,副詞always,often,entirely與not一起使用時,表示部分否定,意思是“并非都是”,“不是每個人都”等。 I dont remember all
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年一季度碳交易市場運行與政策盤點-雙碳政策護航碳市場健康發(fā)展
- 2023年寧泌泰膠囊項目評價分析報告
- 餐飲合作經營合同協(xié)議書范本
- 北控公司勞動合同
- 兒童心理學第一章 緒論課件
- 青少年近視的危害與防治
- 物控經理年終總結
- 鐵路煤運通道工程徑向注漿及帷幕注漿的施工方案
- 防震減災應急疏散演練
- 文案策劃培訓中的文案撰寫和廣告創(chuàng)意
- 《兩只小象》教學設計教學設計 教案
- 18.《富饒的西沙群島》課件
- 青島 數(shù)學 三年級 上冊 第7單元《簡單的時間計算》課件
- 第一章第三節(jié)《氧化還原反應》第一課時高一上學期化學人教版(2019)必修第一冊
- 高三政治月考試卷講評
- 期中模擬測試卷1(試題)-2024-2025學年五年級上冊數(shù)學(福建)
- 2024-2030年少兒藝術培訓行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資機會研究報告
- 期中模擬試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學蘇教版
- 一年級拼音教學-(研討講座)
- 體育大單元教學計劃(18課時)
- 磁共振MRI對比劑
評論
0/150
提交評論