六年級質(zhì)量分析

1、六年級一班英語月考質(zhì)量分析西屯中心小學(xué) 年惠珍一、基本情況分析六一39人參加考試，及格37人，及格率94，優(yōu)秀33人，優(yōu)秀率84.66，人均分86.77。100分的2人，9098分的20人，8089分的11人，7079分的3人，69分的1人，31.5分的1人，8分的1人，最高分100分，最低分8分。二、試題分析本套試題注重了基礎(chǔ)知識的考查,難易程度適。突出語言的交際功能，英語作為語言，是一種交際的工具。而小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標，讀寫跟上的原則進行。滲透了能力考查的要求，小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識，而且要教給學(xué)生運用語

2、言的方法和能力。在試卷的問題設(shè)計上，增加了對學(xué)生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。三、學(xué)生答題情況分析 本套試題有八大題，一題是選出不同類的的單詞10分，有中下學(xué)生個別題做錯了，沒有記下單詞。二題是用be動詞填空，第一小題全班錯，講了be動詞的用法，但沒講and連接的兩個人名be動詞要用are,這是我的失誤，人均分少了2分。三題是找朋友有個別同學(xué)做錯了。四題是選擇題，第十道小題多數(shù)同學(xué)做錯了，一周的第一天是星期幾，多數(shù)同學(xué)都選的是星期一，答案是星期日，這是我對知識拓展不到位，導(dǎo)致人均分失了2分。五大題是連詞成句，有四名同學(xué)全錯。六大題是按要求寫句子，有個別同學(xué)做錯了，這個題設(shè)計到be動詞和實義

3、動詞的用法。七題是按要求寫單詞，有個別同學(xué)沒有記下單詞。八題是閱讀理解，多數(shù)同學(xué)做的很好。四、教學(xué)方面存在的問題（一）教者方面存在的問題 1.基礎(chǔ)知識教學(xué)欠細致，欠扎實，尤其是單詞的記憶，重點句型的記憶。 2.對所學(xué)知識拓展不到位，對舊知識復(fù)習(xí)不及時，歸納不全面。 3.作業(yè)題，練習(xí)題設(shè)計單一，不夠靈活，不夠全面。 4.對學(xué)困生指導(dǎo)不力，批評指責(zé)的多，鼓勵表揚，耐心說服教育的少，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上信心不足，缺少興趣和熱情，戳傷了學(xué)生的積極性。 5. 對學(xué)生的思想教育，堅持不經(jīng)常。 6. 家校聯(lián)系做的不夠。7.對閱讀理解指導(dǎo)不力，訓(xùn)練的較少，中下學(xué)生失分太多。（二）學(xué)生方面存在的問題41審題不夠認

4、真，不夠細致。2.不會靈活運用所學(xué)的知識。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣差，書寫潦草。4.對所學(xué)的知識沒有真正掌握。五、經(jīng)后教學(xué)方面改進的措施 1.狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時的教學(xué)中，要在扎實和活用上下功夫，要在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好讀寫的訓(xùn)練，要注意幫助學(xué)生積累知識，打好扎實的語言基礎(chǔ)。 2.加強詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫，詞義記憶，反義詞，近義詞，同音詞等，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。 3.加強語法知識的訓(xùn)練和講解?；镜恼Z法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合，進行語法操練時，要堅持話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。抓住話題，聯(lián)系語境，確定語法結(jié)構(gòu)，明確交際功能。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運用功能的基礎(chǔ)作用，又要注重改革教法，

5、課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動。4注意新舊知識的結(jié)合，學(xué)過的不等于百分之百地掌握了，每個星期增加一節(jié)課的復(fù)習(xí)練習(xí)課，及時歸納、小結(jié)所學(xué)知識。 5.平時多注意形式多樣的訓(xùn)練以及題型多變的練習(xí)。多與其他教師交流、溝通，多收集重要信息，并培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。6.進一步培養(yǎng)閱讀能力。在平時講解閱讀理解題時，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對答案。英語作為一種語言，首先要實踐，其次要注意知識的積累，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運用。7.加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，對他們多一份愛心、耐心、和關(guān)心，多鼓勵。8.認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，把握好重難點，提高課堂教學(xué)效率。9.加大訓(xùn)練檢查的力度，狠抓教學(xué)形成的各個環(huán)節(jié)，突出教為主導(dǎo)、練為主線、考為反饋、評中反思的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實把教學(xué)過程落到實處。10.利用好小黑板，精心設(shè)