新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷

1、新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷三年級(jí)語文期末試卷20092010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試班別_ 姓名_一、 看拼音，寫詞語。（8分）xing shu sa po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( ) tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再組詞。（4分）?。?） 堆（ ） 預(yù)（ ） 鏡（ ） 給（ ） 稚（ ） 項(xiàng)（ ） 境（ ）三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。（3分）1、與及時(shí)改正錯(cuò)誤有關(guān)； （ ）2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān)； （ ）3、與明確方向有關(guān)； （ ）四、寫出下列近義詞。（4分）立刻（ ） 贊嘆（ ） 節(jié)儉（ ）

2、 觀賞（ ）五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）亡羊（ ）（ ） 聚（ ）會(huì)（ ） （ ）（ ）玲瓏 學(xué)而（ ）（ ）提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 戀（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）六、 選詞填空。（5分）鼓勵(lì) 勉勵(lì)1、這次語文考試的成績(jī)有了提高，老師_我們說：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步?！?、老師經(jīng)常用這樣一句話來_我們：“有志者，事竟成?！?嚴(yán)肅 嚴(yán)勵(lì) 嚴(yán)格3、爸爸的神情變得_起來。4、我_地批評(píng)他。5、家長(zhǎng)和老師對(duì)我很_。七、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1、光線強(qiáng) 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）2、光亮、明亮 清

3、楚、明白 沒有效果 沒有加上什么東西（1）一窮二白（ ） （2）不白之冤（ ）（3）白費(fèi)力氣（ ） （4）東方發(fā)白（ ）八、默寫古詩： 嫦 娥 _ _ _ _第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、 閱讀一個(gè)小村莊的故事選段，回答下面的問題。（15分）一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵〈迩f，卻被咆

4、哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）出現(xiàn)（ ） 增加（ ） 縮?。?）2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是 、_。我自己還能分別寫兩個(gè)， 、 。（4分）3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“”在文中畫出有關(guān)的語句。（2分）4、“大雨沒喘氣兒?！边@句話用了 的修辭手法，意思是 （3分）5、 你對(duì)小村莊的人們說幾句話吧。（3分） 二、閱讀下面的短文，回答文后的問題。（15分）會(huì)飛的蒲公英初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡

5、紫的牽牛花我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 ?！罢嫫婷?！”我贊嘆著說，“我也要去！”媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢(mèng)見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀 1、在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）2、 選擇（ ）里恰當(dāng)?shù)脑~打“”。（3分）3、 文中寫顏色的詞語有： 這么多種顏色，用文中的一個(gè)四字詞語可以概括，這個(gè)詞是： 。（3分）4、 填空。（3分）廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ）5、 你最喜歡文中的哪一種花？請(qǐng)說說理由。（2分） 6、 你還能介