四種基本反應(yīng)類型

1、2015年化學(xué)中考試題分類匯編四種基本反應(yīng)類型一選擇題1（2015蘭州）對下列有水生成的四個化學(xué)方程式的反應(yīng)類型，判斷不正確的是（）2H2+O22H2O H2CO3=H2O+CO2H2+CuOCu+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OA是化合反應(yīng)B是分解反應(yīng)C是置換反應(yīng)D是復(fù)分解反應(yīng)考點：反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種

2、化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)解答：解：A、2H2+O22H2O，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項說法正確B、H2CO3=H2O+CO2，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確C、H2+CuOCu+H2O，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項說法正確D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項說法錯誤故選：D點評：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的特征并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵2（2

3、015河南）工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，過濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包括（）A化合反應(yīng)B置換反應(yīng)C分解反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)考點：反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：根據(jù)各步反應(yīng)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)判斷所發(fā)生的反應(yīng)，以此判斷反應(yīng)類型解答：解：把貝殼制成石灰乳，涉及的反應(yīng)有分解、化合；在引入的海水中加入石灰乳，沉降、過濾、洗滌沉淀物，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶，過濾，得到含結(jié)晶水的晶體，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；將得到晶體在一定條件下加熱得到無水氯化鎂，涉及分解反應(yīng)；電解熔融氯化鎂，得到金屬鎂，為分解反應(yīng)沒有

4、涉及的反應(yīng)為置換反應(yīng)，故選B點評：本題考查鎂的冶煉，題目難度不大，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)，可不寫化學(xué)方程式就能判斷出3（2015綿陽）分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法下列推理正確的是（）AZn置換H2是有元素化合價變化的置換反應(yīng)，則所有置換反應(yīng)都有元素化合價變化B酸堿中和反應(yīng)有鹽和H2O生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)C一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì)，則一定溫下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)DCH4充分燃燒生成的H2O和CO2，則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素考點：置換反應(yīng)及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)的基本

5、類型和能量變化；溶液、濁液與溶解度；常見的酸 酸的通性分析：A根據(jù)置換反應(yīng)的特點來分析；B根據(jù)中和反應(yīng)的概念來分析；C根據(jù)飽和溶液的概念來分析；D根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析解答：解：AZn置換H2是置換反應(yīng)，鋅元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后都發(fā)生了變化，置換反應(yīng)中元素的化合價一定發(fā)生改變，故正確；B中和反應(yīng)的生成物一定是鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成物是鹽和水，但是不屬于中和反應(yīng)，故錯誤；C在一定溫度下，一定量的溶劑中還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液，不能繼續(xù)溶解這中溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，但是此溶液還能繼

6、續(xù)溶解其他溶質(zhì)，故錯誤；D根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，但是燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故錯誤故選A點評：本題考查的知識點較多，解題關(guān)鍵是抓住定義和物質(zhì)的性質(zhì)，對于錯誤的推理要通過反例推翻4（2015廣州）下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)是（）ACH4+2O2CO2+2H2OB3Fe+2CO2Fe3O4CNaOH+HClNaCl+H2ODH2CO3CO2+H2O考點：復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：A、CH4+2O2CO2+2H

7、2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物中氧氣是單質(zhì)，不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤B、3Fe+2CO2Fe3O4，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤C、NaOH+HClNaCl+H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項正確D、H2CO3CO2+H2O，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤故選：C點評：本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征（換成分，價不變）是正確解答本題的關(guān)鍵5（2015蘇州）下列物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂B鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成

8、氫氣C氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀D高溫煅燒石灰石生成生石灰考點：復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：A、鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤B、鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，同時生成硫酸鋅，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤C、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀，同時生成硫酸鈉，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項正確D、

9、高溫煅燒石灰石生成生石灰和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤故選：C點評：本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征（換成分，價不變）是正確解答本題的關(guān)鍵6（2015日照）下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，錯誤的是（） 選項 化學(xué)方程式反應(yīng)類型 A 4Fe（OH）2+O2+2H20=4Fe（OH）3 化合反應(yīng) B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng) C BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2 復(fù)分解反應(yīng) D Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 置換反應(yīng)AABBCCDD考點：反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：化合反應(yīng)：兩種或兩種以

10、上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)解答：解：A、4Fe（OH）2+O2+2H20=4Fe（OH）3，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤C、BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于

11、復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤D、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項正確故選：D點評：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)（“多變一”）、分解反應(yīng)（“一變多”）、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)（換成分，價不變）的特征是正確解答本題的關(guān)鍵7（2015邵陽）2014年12月16日，滬昆高鐵長懷段正式開通，極大方便了市民出行，促進(jìn)邵陽地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展建設(shè)中用到Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe對鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接，該反應(yīng)的基本類型是（）A復(fù)分解反應(yīng)B化合反應(yīng)C置換反應(yīng)D分解反應(yīng)考點：反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：由題意，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+

12、2AlAl2O3+2Fe，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：根據(jù)題意，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)故選：C點評：本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵8（2015宜賓）下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)，對其反應(yīng)類型的判斷，正確的是（）CuO+2HClCuCl2+H2O3CO+Fe2O32Fe+3CO2Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2AgC+CO22COA分解反應(yīng)B置

13、換反應(yīng)C復(fù)分解反應(yīng)D化合反應(yīng)考點：反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：根據(jù)反應(yīng)原理分析反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)解答：解：是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；屬于氧化還原反應(yīng)，因為反應(yīng)物是兩種化合物，故不屬于置換反應(yīng)；符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成一種新的單質(zhì)與一種新

14、的化合物，屬于置換反應(yīng)；符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)故選D點評：掌握四種基本反應(yīng)類型的概念與特點是解題的關(guān)鍵9（2015上海）氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl，該反應(yīng)屬于（）A分解反應(yīng)B化合反應(yīng)C復(fù)分解反應(yīng)D置換反應(yīng)考點：反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：根據(jù)題意，氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，據(jù)此結(jié)合四種基本的反應(yīng)類型的特征，進(jìn)行分析判斷解答：解：氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)故選：B點評：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變

15、一”）是正確解答本題的關(guān)鍵10（2015溫州）鈦（Ti）是一種廣泛應(yīng)用于航空、航天等領(lǐng)域的重要金屬，工業(yè)上制鈦的化學(xué)方程式為：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，該反應(yīng)屬于（）A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)考點：反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型解答：解：TiCl4+2MgTi+2MgCl2中，反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)故選：C點評：判斷反應(yīng)類型時，要緊緊圍繞反應(yīng)物和生成物的種類進(jìn)行分析、判斷，從而可以得出正確的結(jié)論11（2015黃石）下表所列的各基本反應(yīng)類型對應(yīng)的化學(xué)方程式實例正確的是（）基本

16、反應(yīng)類型化學(xué)方程式實例A化合反應(yīng)CO2+H2OHCO3B分解反應(yīng)2KClO22KCl+3O2C復(fù)分解反應(yīng)KOH+NaClKCl+NaOHD置換反應(yīng)Zn+H2SO4ZnSO4+2H2AABBCCDD考點：反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：A、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)；B、分解反應(yīng)一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其他物質(zhì)的反應(yīng)；C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)；D、置換反應(yīng)中應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)；解答：解：A、CO2+H2OHCO3符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)；B、2KClO22KCl+3O2

17、符合“一變多”的特點，但是化學(xué)式KClO2錯誤，故錯誤；C、復(fù)分解反應(yīng)主要是物質(zhì)相互交換成分，或理解為離子重新結(jié)合，若有氣體或水或沉淀生成，該反應(yīng)才發(fā)生KOH+NaClKCl+NaOH不能發(fā)生，故錯誤；D、Zn+H2SO4ZnSO4+2H2符合置換反應(yīng)的特點，但是配平錯誤，應(yīng)為Zn+H2SO4ZnSO4+H2；故選：A點評：解答本題要充分理解各種反應(yīng)類型的特點，只有這樣才能對反應(yīng)中的物質(zhì)的所屬類型做出正確的判斷12（2015重慶）如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化下列說法正確的是（）A該反應(yīng)中CaO中起催化作用B該反應(yīng)中CO2是生成物C該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)D該反應(yīng)是化合反應(yīng)考點

18、：化合反應(yīng)及其應(yīng)用；復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用；常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：由三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，確定是反應(yīng)物還是生成物，進(jìn)而進(jìn)而可以確定反應(yīng)類型解答：解：A、由氧化鈣在反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，反應(yīng)后氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，氧化鈣應(yīng)為反應(yīng)物，故選項說法錯誤B、由二氧化碳鈣在反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，反應(yīng)后二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，二氧化碳應(yīng)為反應(yīng)物，故選項說法錯誤C、由碳酸鈣在反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，反應(yīng)后碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，碳酸鈣應(yīng)為生成物，該反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和氧化鈣，生成物是碳酸鈣，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化

19、合反應(yīng)，故選項說法錯誤D、由C選項的分析，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故選項說法正確故選：D點評：本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析圖中質(zhì)量比例的變化，靈活運用質(zhì)量守恒定律13（2015淮安）下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）ANH3+H2O+CO2=NH4HCO3B2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2DCuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2考點：分解反應(yīng)及其應(yīng)用專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：A、NH

20、3+H2O+CO2=NH4HCO3，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤B、2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確D、CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤故選：C點評：本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵14（2015成都）下列屬于置換反應(yīng)的是（）A

21、3CO+Fe2O32Fe+3CO2BCH4+2O2CO2+2H2OCZn+H2SO4ZnSO4+H2DNa2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl考點：置換反應(yīng)及其應(yīng)用專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：A、3CO+Fe2O32Fe+3CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤B、CH4+2O2CO2+2H2O，該反應(yīng)的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤C、Zn+H2SO4ZnSO4+H2，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換

22、反應(yīng)，故選項正確D、Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤故選：C點評：本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵二解答題1（2015眉山）觀察如圖并回答問題：由圖可知，HCl與NaOH的反應(yīng)實質(zhì)是H+ 和OH 之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為：H+0H=H2O像這種用實際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示【練習(xí)】按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式HCl溶液與AgNO溶液反應(yīng)：Ag+

23、Cl=AgClHNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)：2H+CO32=CO2+H2O【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是：陰陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或水的反應(yīng)【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是da、Na+、H+、Cl、CO32 b、H+、Ba2+、Cl、SO42c、Cu2+、Na+、NO3、OH d、H+、K+、Cl、SO42考點：復(fù)分解反應(yīng)的條件與實質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：【練習(xí)】由題意，用實際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式，據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的實質(zhì)進(jìn)行分析解答【歸納】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或

24、水生成，進(jìn)行分析解答【應(yīng)用】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可解答：解：【練習(xí)】鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，反應(yīng)實質(zhì)是Ag+和Cl反應(yīng)生成氯化銀沉淀，反應(yīng)的離子方程式為：Ag+Cl=AgCl硝酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)實質(zhì)是H+和CO32反應(yīng)生成水和二氧化碳，反應(yīng)的離子方程式為：2H+CO32=CO2+H2O【歸納】由復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是：陰陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體和水【應(yīng)用】aH+、CO32兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故

25、選項錯誤bBa2+、SO42兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤cCu2+、OH兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤d四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確故答案為：【練習(xí)】Ag+Cl=AgCl；2H+CO32=CO2+H2O；【歸納】沉淀、氣體或水；應(yīng)用d點評：應(yīng)能利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來判斷反應(yīng)的發(fā)生，認(rèn)識復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是離子能結(jié)合生成水或氣體或沉淀當(dāng)然要完整解答本題對化學(xué)用語的熟練掌握是必須的2（2015綏化）如圖，初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+OH=H2O像這種實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方

26、程式離子方程式的書寫一般按以下步驟：（以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫出離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示上述方程式可改寫成：2Na+SO42+Ba2+2Cl=BaSO4+2Na+2Cl刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子：Ba2+SO=BaSO4檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等請回答：（1）下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是DAK+ H+ SO42 OH BNa+ Ca2+ CO32 NO3CNa+ H+ Cl CO32 DNa+ Cu2+ Cl SO42（2）寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式CaCO3+2H+=Ca2+H2O+CO2（3）寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2+H2相對應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2或Mg+2HCl=MgCl2+H2（4）酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng)，只要具備生成物中有氣體或沉淀或水生成，反應(yīng)就能發(fā)生考點：復(fù)分解反應(yīng)的條件與實質(zhì)；離子或物質(zhì)的共存問題；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：（1）離子之間不反應(yīng)生成氣體、沉淀、弱電解質(zhì)或絡(luò)合物或發(fā)生氧化還原反應(yīng)、雙