讀書筆記制作說(shuō)明精

1、讀書筆記制作說(shuō)明1、 本作業(yè)為語(yǔ)文閱讀（品讀經(jīng)典文學(xué)人物形象）、語(yǔ)文（結(jié)合本學(xué)期語(yǔ)文書最后一個(gè)閱讀單元）、計(jì)算機(jī)（文檔封面封底設(shè)計(jì)、排版編輯）三門學(xué)科的跨學(xué)科作業(yè)，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)參見本說(shuō)明相應(yīng)部分。2、 本次暑假指定閱讀書目：西游記文字版，版本不限（推薦原版一百回的章回體小說(shuō)，半文言半白話，無(wú)太多閱讀障礙）3、 讀書筆記標(biāo)題：我眼中的 自主選取唐僧師徒四人之一作為品讀對(duì)象，隨后的摘抄與總結(jié)報(bào)告也必須緊緊圍繞所選定的人物形象來(lái)展開，不可隨意散漫地各寫一筆。舉例說(shuō)明：我眼中的唐僧，只針對(duì)各章回描寫唐僧形象的語(yǔ)句進(jìn)行摘抄整理，并在總結(jié)報(bào)告中，只針對(duì)主題“我眼中的唐僧形象是這樣的”來(lái)展開。4、 筆記組成部

2、分：（1）自行設(shè)計(jì)排版部分：封面、思維導(dǎo)圖、目錄、封底（具體操作說(shuō)明參見下文相應(yīng)部分）上述部分一律使用A4紙大小的紙張，無(wú)法打印的，可以手繪代替（2）內(nèi)容部分：摘抄記錄（30條）、總結(jié)報(bào)告（不少于600字）（A4紙大小，具體格式見附件：樣張）（3）裝訂：美化方式自選，建議打孔裝訂（比較便捷）5、 具體制作步驟：【步驟一】確定題目后，先設(shè)計(jì)一張思維導(dǎo)圖，表明自己計(jì)劃的品讀角度和思路。（A4大小，可手繪，能電腦編輯更佳，建議使用Mind-manager軟件，最高版本為8.0，網(wǎng)上有漢化版可下載，使用方便，所見即所得。） 舉例說(shuō)明：我眼中的孫悟空1、原來(lái)印象：英勇、聰明、忠心2、有沒有其他的描寫？3

3、、現(xiàn)在的印象，總結(jié)異同各章回的對(duì)應(yīng)描寫（摘抄）各章回的對(duì)應(yīng)描寫（摘抄、歸納）又或者：我眼中的孫悟空1、摘抄各章回對(duì)應(yīng)描寫2、縱向比較這些描寫3、現(xiàn)在的印象，總結(jié)歸納根據(jù)語(yǔ)文“描寫”知識(shí)，分類標(biāo)示各類描寫有無(wú)異同，有無(wú)聯(lián)系語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)、心理、肖像形象無(wú)變化還是變化發(fā)展的【步驟二】1自己設(shè)計(jì)封面插圖，并將標(biāo)題、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、書籍版本（即你所閱讀西游記的出版社名字）等信息合理排版于其中，標(biāo)題須優(yōu)先醒目； 2自己設(shè)計(jì)封底插圖（可選擇一些自己寫的“得意”詞句編排于其中）； 3自己按照附件：樣張 格式制作“摘抄記錄”和“讀書報(bào)告”， 必須要設(shè)置好頁(yè)碼；4自己設(shè)計(jì)目錄， 可適當(dāng)配圖，要標(biāo)明“摘抄記錄

4、”是第幾頁(yè)起，“讀書報(bào)告”是第幾頁(yè)起（可參考家里常見雜志的目錄設(shè)計(jì)方法）【步驟三】每天撥出至少40分鐘的固定時(shí)間，盡量排除干擾的前提下靜心閱讀，遇到難讀、難寫、難解釋的“三難字詞”，可采用掃讀、跳讀的方式來(lái)讀（參見本學(xué)期語(yǔ)文書最后單元“讀書交流”的相關(guān)指導(dǎo)內(nèi)容），標(biāo)準(zhǔn)是不影響對(duì)故事情節(jié)的整體理解即可（學(xué)有余力的同學(xué)，可適當(dāng)查字典標(biāo)記一下，又可額外獲得一些對(duì)于明代事物習(xí)慣用語(yǔ)的知識(shí)），對(duì)于自己很有感覺的描寫部分，就立刻摘抄下來(lái)，不一定要很多，但必須及時(shí)寫下自己當(dāng)時(shí)的感受和點(diǎn)評(píng)，可以是對(duì)人物形象的概括歸納，也可以是對(duì)小說(shuō)故事表現(xiàn)技巧（如受限視角、修辭方法的效果、用詞的精準(zhǔn)貼切等）的點(diǎn)評(píng)；每次摘抄都

5、要標(biāo)明出處是從哪一回的故事中摘抄的，就在相應(yīng)的地方記下這個(gè)章回的標(biāo)題（通常都是對(duì)聯(lián)形式的標(biāo)題），一共要有30條摘抄及相應(yīng)的30條點(diǎn)評(píng)。 （可打印，亦可手寫）【步驟四】根據(jù)自己思維導(dǎo)圖的既定閱讀計(jì)劃，在摘抄點(diǎn)評(píng)全都做好后，完成最終的讀書報(bào)告通過比較、整理，歸納出現(xiàn)在自己眼中的 的形象，最好能歸納出作者如何運(yùn)用了哪些精彩的方法，把 的形象描寫得更加典型、生動(dòng)，令人嘆為觀止。（可打印，亦可手寫）【步驟五】按照“封面、思維導(dǎo)圖、目錄、摘抄點(diǎn)評(píng)、讀書報(bào)告、封底”的順序，打印、裝訂成冊(cè)。6、 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：（共10分）【1】“封面、思維導(dǎo)圖、目錄、摘抄點(diǎn)評(píng)、讀書報(bào)告、封底”是否齊全，裝訂順序是否正確；（1分）

6、【2】“封面、目錄、封底”設(shè)計(jì)排版是否美觀、合理（標(biāo)題、版本等重要信息是否齊備，是否恰當(dāng)?shù)赝怀隽酥攸c(diǎn)信息）（3分）【3】摘抄范圍是否有針對(duì)性，是否符合既定的思維導(dǎo)圖（2分）【4】點(diǎn)評(píng)是否貼合了對(duì)應(yīng)的摘抄（2分）【5】讀書報(bào)告是否符合標(biāo)題、摘抄材料以及點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容（2分）附件：樣張摘抄與點(diǎn)評(píng)1、 摘抄： 標(biāo)題：四號(hào)字，宋體，居中 選自： 點(diǎn)評(píng)： 題號(hào)、小標(biāo)題：五號(hào)字，宋體（劃線處為要完成的相應(yīng)內(nèi)容） 2、 摘抄： 選自： 點(diǎn)評(píng)： 每條摘抄、出處、點(diǎn)評(píng)完成后，空一行，再完成下一條。 3、 摘抄： 選自： 點(diǎn)評(píng)： 4、 摘抄： 每頁(yè)頁(yè)底，都要制作好頁(yè)碼標(biāo)示，頁(yè)下居中，方便后期制作“目錄”，X為相應(yīng)的頁(yè)碼數(shù)字。 選自： 點(diǎn)評(píng)： -1-附件：樣張讀書報(bào)告