




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、流程圖的應(yīng)用與制作流程圖的應(yīng)用與制作集團(tuán)評審辦公室集團(tuán)評審辦公室 20172017年年8 8月月7 7日日 12323l 流程流程是將投入變成結(jié)果的具有邏輯關(guān)系的相關(guān)操作和行動步驟的總和。 正確的順序 準(zhǔn)確的時間 明確的對象醫(yī)生開具用藥醫(yī)囑將用藥醫(yī)囑送往藥房藥房接收用藥醫(yī)囑并調(diào)配藥品患者用藥4l 流程圖流程圖(Process Mapping)是用來對單個流程全過程所遵循路徑和步驟進(jìn)行圖形化展示的管理工具 以繪圖的形式描述單個流程中的各項(xiàng)活動之間的關(guān)系 流程的流向由流程判定點(diǎn)決定 展示管理現(xiàn)狀,判定流程風(fēng)險,定向改進(jìn)流程5l 可視化展示可視化展示 流程中的工作步驟、管理流向、職責(zé)分工和時間節(jié)點(diǎn)要
2、求以圖形的形式展示,清晰易懂l 經(jīng)典易用經(jīng)典易用 FOCUS-PDCA質(zhì)量環(huán)、QCC品管圈等中在發(fā)現(xiàn)問題、明確現(xiàn)狀和流程再造及改進(jìn)等階段所必須的重要質(zhì)量管理工具l 方便執(zhí)行方便執(zhí)行 職工可以直觀地了解和掌握工作相關(guān)內(nèi)容和要求,明確工作職責(zé)和定位,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的管理要求6l 簡單水平流程圖簡單水平流程圖醫(yī)生開具用藥醫(yī)囑將用藥醫(yī)囑送往藥房藥房接收用藥醫(yī)囑并調(diào)配藥品患者用藥l 主要應(yīng)用主要應(yīng)用 單向流程 環(huán)節(jié)較少的流程 不涉及流向判斷的流程7l復(fù)雜垂直流程圖復(fù)雜垂直流程圖l主要應(yīng)用主要應(yīng)用 環(huán)節(jié)較多的流程 雙向或多向的流程 需要進(jìn)行流向判斷的流程8l跨職能流程圖(泳道圖)跨職能流程圖(泳道圖)
3、在復(fù)雜垂直流程圖基礎(chǔ)上將其拓展,對流程的相關(guān)部門和責(zé)任人進(jìn)行明確,體現(xiàn)工作次序與銜接l 主要適用于需要多部門協(xié)作的的流程工作9l 當(dāng)想要了解整個流程全貌時當(dāng)想要了解整個流程全貌時 人員角色、定位、責(zé)任、作用l 當(dāng)需要對職工進(jìn)行培訓(xùn)時當(dāng)需要對職工進(jìn)行培訓(xùn)時 明確管理要求和時間要求l 當(dāng)發(fā)生質(zhì)量安全事件需要進(jìn)行分析和風(fēng)險點(diǎn)判定時當(dāng)發(fā)生質(zhì)量安全事件需要進(jìn)行分析和風(fēng)險點(diǎn)判定時 確定各方利益相關(guān)者關(guān)系 明確管理職責(zé)和流向l 當(dāng)需要重新設(shè)計或改進(jìn)系統(tǒng)及相關(guān)流程時當(dāng)需要重新設(shè)計或改進(jìn)系統(tǒng)及相關(guān)流程時10STEP1STEP1:明確:明確問題和相關(guān)流程問題和相關(guān)流程l 該流程由幾個步驟組成?l 當(dāng)前它是如何執(zhí)行
4、的?l 如果是新流程,它應(yīng)當(dāng)怎樣執(zhí)行?l 流程中各步驟間的相互關(guān)系是怎樣的(是按順序發(fā)生?還是同時發(fā)生?)l 該流程與其他流程存在怎樣的關(guān)系?l TIPS:頭腦風(fēng)暴法&走到一線去STEP2:確定流程的范圍和起終點(diǎn):確定流程的范圍和起終點(diǎn)11醫(yī)生開具醫(yī)囑患者用藥醫(yī)生開具用藥醫(yī)囑病傳送至藥房藥房配藥藥房取藥護(hù)理查對執(zhí)行STEP3STEP3:確定起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的流程和步驟:確定起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的流程和步驟12醫(yī)生開具用藥醫(yī)囑護(hù)士把醫(yī)囑轉(zhuǎn)錄到給藥記錄單醫(yī)囑傳送至藥房患者用藥藥房審方、備藥、發(fā)送藥物護(hù)士根據(jù)醫(yī)囑核對藥物并核對患者身份護(hù)士給藥流程圖中的常用符號13起點(diǎn)終點(diǎn)起點(diǎn)終點(diǎn)文檔文檔進(jìn)程步驟進(jìn)程步驟預(yù)定
5、義流程預(yù)定義流程文件文件手動輸入手動輸入判斷決策判斷決策手動操作手動操作數(shù)據(jù)資料數(shù)據(jù)資料合并合并提取提取流向流向STEP4STEP4:畫出流程中的順序步驟,并用箭頭指示流向畫出流程中的順序步驟,并用箭頭指示流向l STEP5STEP5:在流程節(jié)點(diǎn)及方向等需要說明的位置添加:在流程節(jié)點(diǎn)及方向等需要說明的位置添加文字,形成完整的流程圖文字,形成完整的流程圖l 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 文字說明簡單明了 文本框內(nèi)文字盡量使用名詞l 繪圖工具繪圖工具 鉛筆、白板紙 應(yīng)用軟件n WORD繪圖工具n VISIO專業(yè)流程圖繪制軟件14l 共同參與共同參與 “團(tuán)隊共同努力繪制流程圖的過程,同流程圖本身相比,同等或更加重要”l 走到一線去走到一線去 親自走一遍整個流程,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)l(xiāng) 將制度和流程合二為一將制度和流程合二為一 避免信息重復(fù) 方便信息對應(yīng)和查閱 制度流程化,直觀易懂1516171 1、打開軟件。、打開軟件。點(diǎn)擊“開始”、“所有程序”、選擇“Microsoft Office”中的Visio182 2、新建流程圖。、新建流程圖。點(diǎn)擊“文件”,“新建”,“流程圖”,選擇所要繪制的流程圖類型193 3、繪制流程節(jié)點(diǎn)。、繪制流程節(jié)點(diǎn)。把繪制流程圖所需“形狀”,拖拽到繪圖區(qū)204 4、繪制流程線。、繪制流程線。選擇“連接線工具”進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(第一課時)-2023-2024學(xué)年九年級人教版化學(xué)上冊
- (一模)萍鄉(xiāng)市2025年高三第一次模擬考試地理試卷(含答案解析)
- 交通廳基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 2025年北京平谷區(qū)高三一模高考數(shù)學(xué)模擬試卷(含答案詳解)
- 2025年認(rèn)識磁鐵大班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案
- 禁毒知識培訓(xùn)會課件
- 第7章 第1節(jié) 力 教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年人教版物理八年級下冊
- 作合同范例范例
- 供車轉(zhuǎn)讓合同范例
- 醫(yī)療設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)計劃
- GB/T 44770-2024智能火電廠技術(shù)要求
- 細(xì)支氣管肺泡癌的治療
- 《薄冰英語語法詳解》
- 專題01 名詞的種類精講課件初中英語語法課件
- 生態(tài)修復(fù)工程監(jiān)理工作總結(jié)
- 【經(jīng)典文獻(xiàn)】《矛盾論》全文
- 存款保險條例培訓(xùn)
- 2024年寧夏回族自治區(qū)中考英語試題含解析
- JJF(京) 112-2023 電導(dǎo)率法總有機(jī)碳分析儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 公司組織架構(gòu)圖模板完整版可編輯 10
- 現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 6.1.2認(rèn)識家政職業(yè)道德
評論
0/150
提交評論