孫靈玉成長檔案(1)

1、盱眙縣官灘鎮(zhèn)中心幼兒園 孫靈玉孫靈玉大（7）班）我我的的照照片片孫靈玉女2010.12.30官灘鎮(zhèn)甘泉村孫劍組孫壽杰1385237497313852374973淘文軒開學(xué)了，我是大班哥哥姐姐啦！開學(xué)了，我是大班哥哥姐姐啦！ 我的作品我的作品這是我畫的畫素質(zhì)評定素質(zhì)評定項目項目主要指標(biāo)主要指標(biāo)評價評價好好較好較好加油加油健康領(lǐng)健康領(lǐng)域域1、能獨立穿戴、疊被，并隨時整理儀容。、能獨立穿戴、疊被，并隨時整理儀容。2、能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。、能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。3、知道進(jìn)餐禮儀、不含飯說話，保持桌面整潔。、知道進(jìn)餐禮儀、不含飯說話，保持桌面整潔。語言領(lǐng)語言領(lǐng)域域1、能有序

2、、連貫、清楚地講述一件事情。、能有序、連貫、清楚地講述一件事情。2、能大方地在眾人前說話，能有表情地朗誦詩歌。、能大方地在眾人前說話，能有表情地朗誦詩歌。3、喜歡聽故事，看圖書。、喜歡聽故事，看圖書。社會領(lǐng)社會領(lǐng)域域1、會主動使用禮貌用語，會簡單的自我介紹。、會主動使用禮貌用語，會簡單的自我介紹。2、會與同伴合作游戲，能原諒?fù)檫^失。、會與同伴合作游戲，能原諒?fù)檫^失。3、不隨便翻別人的物品，借東西要征得別人的同意。、不隨便翻別人的物品，借東西要征得別人的同意?？茖W(xué)領(lǐng)科學(xué)領(lǐng)域域1、對周圍感興趣的事物能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)特點，運用多種感官去探索。、對周圍感興趣的事物能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)特點，運用多種感官

3、去探索。2、感受四季主要特征，觀察刮風(fēng)等主要自然現(xiàn)象，知道它們對生活影響、感受四季主要特征，觀察刮風(fēng)等主要自然現(xiàn)象，知道它們對生活影響。3、用數(shù)字，圖畫，圖表，符號記錄，解決生活中的問題。、用數(shù)字，圖畫，圖表，符號記錄，解決生活中的問題。4、能比較大小并進(jìn)行排序，能通過實物操作進(jìn)行、能比較大小并進(jìn)行排序，能通過實物操作進(jìn)行7以內(nèi)加減運算。以內(nèi)加減運算。藝術(shù)領(lǐng)藝術(shù)領(lǐng)域域1、喜歡自己歌唱，也喜歡和同伴一起歌唱，體驗唱歌的愉悅。、喜歡自己歌唱，也喜歡和同伴一起歌唱，體驗唱歌的愉悅。2、能跟隨音樂做舞蹈的動作。、能跟隨音樂做舞蹈的動作。3、能愉快地玩泥：團(tuán)、搓、壓、擰等。學(xué)習(xí)使用輔助材料做手工、能愉快

4、地玩泥：團(tuán)、搓、壓、擰等。學(xué)習(xí)使用輔助材料做手工。4、能用自己的美術(shù)作品布置環(huán)境，美化生活。、能用自己的美術(shù)作品布置環(huán)境，美化生活。 教師寄語教師寄語溫馨提示溫馨提示 本學(xué)期將于本學(xué)期將于 2017 年年 1月月 18 日放假，下學(xué)期將于日放假，下學(xué)期將于 2017 年年 2月月 13 日開學(xué)，日開學(xué)，繳費注冊時間為繳費注冊時間為 2017年年 2 月月 12 日。日。 你是一個活潑可愛的好孩子，在幼兒園能積極參與各種活動，同時你也是老師最喜歡的孩子，希望你以后還要繼續(xù)努力，老師和同伴會更喜歡你。 素質(zhì)評定素質(zhì)評定項目項目主要指標(biāo)主要指標(biāo)評價評價好好較好較好加油加油健康領(lǐng)健康領(lǐng)域域1、能獨立穿

5、戴、疊被，并隨時整理儀容。、能獨立穿戴、疊被，并隨時整理儀容。2、能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。、能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。3、知道進(jìn)餐禮儀、不含飯說話，保持桌面整潔。、知道進(jìn)餐禮儀、不含飯說話，保持桌面整潔。語言領(lǐng)語言領(lǐng)域域1、能有序、連貫、清楚地講述一件事情。、能有序、連貫、清楚地講述一件事情。2、能大方地在眾人前說話，能有表情地朗誦詩歌。、能大方地在眾人前說話，能有表情地朗誦詩歌。3、喜歡聽故事，看圖書。、喜歡聽故事，看圖書。社會領(lǐng)社會領(lǐng)域域1、會主動使用禮貌用語，會簡單的自我介紹。、會主動使用禮貌用語，會簡單的自我介紹。2、會與同伴合作游戲，能原諒?fù)檫^失。、會與同伴合

6、作游戲，能原諒?fù)檫^失。3、不隨便翻別人的物品，借東西要征得別人的同意。、不隨便翻別人的物品，借東西要征得別人的同意?？茖W(xué)領(lǐng)科學(xué)領(lǐng)域域1、對周圍感興趣的事物能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)特點，運用多種感官去探索。、對周圍感興趣的事物能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)特點，運用多種感官去探索。2、感受四季主要特征，觀察刮風(fēng)等主要自然現(xiàn)象，知道它們對生活影響、感受四季主要特征，觀察刮風(fēng)等主要自然現(xiàn)象，知道它們對生活影響。3、用數(shù)字，圖畫，圖表，符號記錄，解決生活中的問題。、用數(shù)字，圖畫，圖表，符號記錄，解決生活中的問題。4、能比較大小并進(jìn)行排序，能通過實物操作進(jìn)行、能比較大小并進(jìn)行排序，能通過實物操作進(jìn)行7以內(nèi)加減運算。以內(nèi)加減運算。藝術(shù)領(lǐng)藝術(shù)領(lǐng)域域1、喜歡自己歌唱，也喜歡和同伴一起歌唱，體驗唱歌的愉悅。、喜歡自己歌唱，也喜歡和同伴一起歌唱，體驗唱歌的愉悅。2、能跟隨音樂做舞蹈的動作。、能跟隨音樂做舞蹈的動作。3、能愉快地玩泥：團(tuán)、搓、壓、擰等。學(xué)習(xí)使用輔助材料做手工、能愉快地玩泥：團(tuán)、搓、壓、擰等。學(xué)習(xí)使用輔助材料做手工。4、能用自己的美術(shù)作品布置環(huán)境，美化生活。、能用自己的美術(shù)作品布置環(huán)境，美化生活。 畢業(yè)合影我們是快樂的小伙伴，一起生活，一起游戲。我們是