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文檔簡介

1、初二(初二(6 6)班主題班會)班主題班會 我來自偶然像一顆塵土我來自偶然像一顆塵土/ /有誰看有誰看出我的脆弱出我的脆弱/ /我來自何方我情歸何處我來自何方我情歸何處/ /誰在下一刻呼喚我誰在下一刻呼喚我/ /天地雖寬這條路天地雖寬這條路卻難走卻難走/ /我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦/ /我還我還有多少愛有多少愛/ /我還有多少淚我還有多少淚/ /要蒼天知道要蒼天知道我不認(rèn)輸我不認(rèn)輸/ /感恩的心感恩的心/ /感謝有你感謝有你/ /伴我一伴我一生生/ /讓我有勇氣做我自己讓我有勇氣做我自己/ /感恩的心感感恩的心感謝命運(yùn)謝命運(yùn)/ /花開花落花開花落/ /我一樣會珍惜我一樣會珍惜思

2、考:請同學(xué)們談?wù)剬Ω兴伎迹赫埻瑢W(xué)們談?wù)剬Ω卸鞯睦斫?。恩的理解。感受父愛感受父愛父愛是山,無論有多大父愛是山,無論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛是的困難,他總是你依靠的屏障。父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,給你一路陽光。為你指點(diǎn)迷津,給你一路陽光。感受母愛感受母愛無論你身處何地,有一無論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛她,這個(gè)人方,你應(yīng)用自己的一生去愛她,這個(gè)人叫:叫:“母親母親”,這種愛叫母愛。,這種愛叫母愛。請思考:父母給予了你什么?請思考:父母給予了你

3、什么? 慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報(bào)得三春暉. 游子吟游子吟孟郊孟郊1.1.你父母親的生日是你父母親的生日是_。2.2.你父母親的體重是你父母親的體重是_。3.3.你父母親的身高是你父母親的身高是_。4.4.你父母親穿你父母親穿_碼鞋。碼鞋。5.5.你父母親喜歡顏色是你父母親喜歡顏色是_。6.6.你父母親喜歡食物是你父母親喜歡食物是_。7.7.你父母親喜歡的日常消遣活動你父母親喜歡的日常消遣活動_。請你如實(shí)回答。請你如實(shí)回答。同學(xué)們可以把答案同學(xué)們可以把答案寫在一張紙給你父寫在一張紙給你父母評分。答對母評分。答對4 4題以題以下的請你以后多與下的請你以后多與父

4、母溝通。父母溝通。 感恩父母的方法感恩父母的方法 1.多向父母表達(dá)你愛他們。多向父母表達(dá)你愛他們。 主動承擔(dān)家務(wù);主動承擔(dān)家務(wù); 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物; 遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激; 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。 2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去和父母有分歧時(shí)學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。想一想。 3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多向父母說說自己的情況,自己的愿望; 多傾聽父母的話;多

5、傾聽父母的話; 遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動給父母打招呼。回家和外出主動給父母打招呼。 5.時(shí)時(shí)緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。時(shí)時(shí)緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。 感謝老師,對我們的諄諄教誨感謝同學(xué),我們互助互愛在美麗的校園里,我們一起前進(jìn)v我們常常會抱怨老師,不理解他們的做我們常常會抱怨老師,不理解他們的做法,那么下面,我們來做這樣兩件事:法,那么下面,我們來做這樣兩件事:v1 1、請說說老師曾經(jīng)對你的關(guān)心與幫、請說說老師曾經(jīng)對

6、你的關(guān)心與幫助;或者講一兩個(gè)你所知道的感恩助;或者講一兩個(gè)你所知道的感恩老師的事例。老師的事例。v2 2、你覺得什么樣的老師是好老師。、你覺得什么樣的老師是好老師。同學(xué),我想對你說 每個(gè)人的心里都藏著一種神奇每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為的東西稱為“友情友情”,你不知道它,你不知道它究竟是如何發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你究竟是如何發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。v請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。助。v其他國家,都有怎樣的感恩形式呢?v感恩節(jié)(感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國和加拿)是美國和加拿大共有的

7、節(jié)日,由美國首創(chuàng)的,原意是為了大共有的節(jié)日,由美國首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。自人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年年起,感恩節(jié)是在每年11月的第月的第四個(gè)星期四,從這一天起人們將休假兩天,四個(gè)星期四,從這一天起人們將休假兩天,和自己的家人團(tuán)聚和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此不管多忙都是如此 。v你還知道關(guān)于感恩節(jié)更多的事情嗎?你還知道關(guān)于感恩節(jié)更多的事情嗎?美國孩子的感恩v 在美國吃早餐的時(shí)間,有三個(gè)黑人孩子在飯店的餐桌上忙碌著,每人都拿著一打厚厚的紙,并沒有用早餐的意思,原來這三個(gè)孩子在給他們的媽媽寫感謝信,這是他們每日

8、必做的功課。寫的內(nèi)容并不是“感謝媽媽”的直白,而是諸如:“路邊的野花開得真漂亮”,“昨天吃的比薩餅很香”,“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”等等,原來他們給媽媽寫感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。v這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?你還知道這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?你還知道外國的青少年是如何感恩的嗎?外國的青少年是如何感恩的嗎? 陌生人我也為你祝福。 20082008年年5 5月月1212日日1414時(shí)時(shí)2828分分0404秒,秒,四川汶川、北川,四川汶川、北川,8 8級強(qiáng)震猝然襲來,級強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,

9、移位,滿目瘡痍,生離死別生離死別這這是新中國成立以是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的波及范圍最大的一次地震。一次地震。 v汶川獲救的一位汶川獲救的一位1414歲歲女孩,用撿來的紙,女孩,用撿來的紙,帶領(lǐng)全村的孩子寫著帶領(lǐng)全村的孩子寫著“謝謝!謝謝!”的紙牌,的紙牌,一一擺放在救災(zāi)車輛一一擺放在救災(zāi)車輛經(jīng)過之路。這些死里經(jīng)過之路。這些死里逃生的孩子,用純真逃生的孩子,用純真和感恩的心靈,書寫和感恩的心靈,書寫著重生的喜悅和重建著重生的喜悅和重建家園的信心。盡管災(zāi)家園的信心。盡管災(zāi)區(qū)滿目瘡痍,但他們區(qū)滿目瘡痍,但他們心中存有一種感恩之心中存有一種感恩之心。心。 感謝你,陌生人

10、v災(zāi)難發(fā)生以后,社會各界對這次災(zāi)難廣泛關(guān)注,各災(zāi)難發(fā)生以后,社會各界對這次災(zāi)難廣泛關(guān)注,各行各業(yè)行各業(yè)“有錢的出錢,有力的出力有錢的出錢,有力的出力”,涌現(xiàn)了一大,涌現(xiàn)了一大批救人英雄,如批救人英雄,如“唐山十三位農(nóng)民唐山十三位農(nóng)民”、黃福榮等。、黃福榮等。v全國共接收國內(nèi)外社會各界捐贈款物(截至全國共接收國內(nèi)外社會各界捐贈款物(截至20082008年年9 9月月2525日日1212時(shí)為止)總計(jì)時(shí)為止)總計(jì)594.08594.08億元。億元。v汶川人民沒有被災(zāi)難打垮,那是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)、勇汶川人民沒有被災(zāi)難打垮,那是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)、勇敢、對來自社會各方的支援表示無比的感激之情。敢、對來自社會各方的支援表示無比的感激之情。v在我們的生活中,我們雖沒有也接受著許多在我們的生活中,我們雖沒有也接受著許多來自社會、來自陌生人的幫助與關(guān)愛,你能來自社會、來自陌生人的幫助與關(guān)愛,你能說說嗎?(或講一個(gè)小故事)說說嗎?(或講一個(gè)小故事)v請同學(xué)們拿出一張紙,對你最想感謝的人(可以是父母、老師、同學(xué))寫下一段話,并找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會送給

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