《兒童英語教學活動設(shè)計》課程標準

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上兒童英語教學活動設(shè)計課程標準 一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是高專英語教育（學前方向）專業(yè)學生必修的專業(yè)核心課。通過本課程的學習，使學生理解幼兒英語教學的基本理論、基本知識，掌握幼兒英語教學的基本方法和組織各類幼兒英語教育教學活動的技能技巧，形成運用科學的理論知識指導幼兒英語教學實踐、提高分析解決幼兒英語教育教學實際問題的能力。二、教學目的與基本要求1、了解并掌握幼兒英語教師的基本素質(zhì)，理解幼兒學習語言的心理特點。2、掌握幼兒英語學習和教授的基本理論，掌握幼兒英語活動設(shè)計原則和常見的游戲方式，能夠獨立設(shè)計幼兒英語活動。3、理解并掌握幼兒英語教學模式，掌握幼兒英語教

2、學的基本原則，能夠獨立設(shè)計幼兒英語活動教案并進行模擬教學。三、本課程的重點與難點本課程重點：掌握幼兒英語教育的目標、內(nèi)容、原則、特點及教育評價等一整套英語教育規(guī)律；掌握幼兒園各類英語活動組織與指導的教學理論和方法以及基本技能技巧。 本課程難點：如何運用所學理論，獨立設(shè)計出符合幼兒認知特點的各類幼兒英語游戲活動，并在實踐中進行良好的組織和指導。四、教學方式本課程采用：課堂教學與討論+模擬練習+幼兒園見習觀摩的綜合實踐性教學方式五、課時分配（共計108課時）二年級下：教學內(nèi)容理論課時教學方法實踐課時第一章 緒論4講授討論案例分析2第二章 幼兒英語學習概述5講授討論案例分析3第三章 幼兒英語教育的原

3、則5講授討論案例分析3第四章 幼兒英語教育的目標和內(nèi)容5講授討論案例分析3第五章 幼兒英語教育的途徑和方法5講授討論案例分析3三年級上：教學內(nèi)容理論課時教學方法實踐課時第六章 幼兒英語課堂教學和說課8講授討論案例分析6第七章 幼兒英語教育活動的設(shè)計與組織8講授討論案例分析6第八章 幼兒園英語教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)8講授討論案例分析6第九章 幼兒英語教育的評價8講授討論案例分析6第十章 幼兒英語教師的基本素質(zhì)和師資培養(yǎng)8講授討論案例分析6六、考核方式本課程的考核采取兩種形式：形成性考核和課程終結(jié)考試。形成性考核：包括平時練習和各項教學活動中學生的參與情況，以及學生對學習過程的自我監(jiān)控情況。終結(jié)考試為考試

4、課：總分為100分，其中卷面成績占50%，作業(yè)占20%，教學設(shè)計及模擬占30%。七、教學參考教材：1、楊文. 幼兒英語教學法. 中國書籍出版社，20062、張志遠. 兒童英語教學法. 外語教學與研究出版社, 20023、胡春洞、包天仁.中國當代著名英語教學法流派.吉林教育出版社,20024、王薔. 小學英語教學法教程.  高等教育出版社, 2003八、課程內(nèi)容分述第一章 緒 論本章教學目的和要求：1.通過本章教學，讓學生了解學前兒童英語教育的含義2.通過師生的共同談?wù)?，讓學生了解學前兒童英語教育研究現(xiàn)狀3.通過本章教學，讓學生知道研究和學習學前兒童英語教育的意義和方法本章教學重點和難

5、點：1.闡述學前兒童英語教育的含義2.初步了解對實施學前兒童英語教育贊成者和不贊成者的兩種不同的觀點3.正確認識幼兒學習英語的意義 本章教學形式和方法： 1.課堂講授法：教師講解外語第二語言和雙語、雙語教育和外語教育、語言教育和教育語言等相關(guān)概念的辨析;學前兒童英語教育的含義2.課堂討論法：分組討論學前英語兒童教育實施的可行性3.范例引導法：以具體的實例分別闡述學前兒童英語教育的3種研究方法作業(yè)：1. 幼兒學習英語的意義有哪些？2. 學前兒童英語教育的3種研究方法分別是什么？第一章 緒論第一節(jié) 與幼兒英語教育相關(guān)的概念第二節(jié) 幼兒英語教育的地位與特點第三節(jié) 幼兒英語教育的現(xiàn)狀與研究意

6、義第二章 幼兒英語學習概述本章教學目的和要求： 1. 通過本章教學，讓學生了解幼兒英語學習的特點和幼兒學習英語的影響因素。 2. 通過本章學習，使學生意識到在幼兒英語教學中，要遵循幼兒學習特點，利用積極因素，規(guī)避消極因素。本章教學重點和難點：本章教學重點是讓學生了解幼兒英語學習的特點和幼兒學習英語的影響因素。本章教學形式和方法： 1.課堂講授與討論法：學習并討論每種特點及因素。2.對比分析法：對比分析不同特點及因素。作業(yè)：如何遵循幼兒英語學習的規(guī)律，避免負面影響，開展教學？第二章 幼兒英語學習概述第一節(jié) 幼兒英語學習的特點第二節(jié) 幼兒英語學習的影響因素第三章 幼兒英語教育的原則本章教

7、學目的和要求： 1. 通過本章教學，讓學生初步了解學前兒童學習英語的特點以及學前兒童英語教育的特點。 2. 通過本章教學，使學生熟悉學前兒童英語教育的原則。本章教學重點和難點：本章教學重點是讓學生熟悉學前兒童英語教育的原則。本章教學形式和方法： 1.課堂講授法：講解學前兒童學習英語的特點以及學前兒童英語教育的特點2.范例引導法：以具體的實例分別闡述學前兒童英語教育的趣味性原則、重復(fù)性原則、情境性原則、滲透性原則、有序性原則、交際性原則、容錯性原則。作業(yè)：1.請用一個實例闡述學前兒童英語教育的趣味性原則第三章 幼兒英語教育的原則第一節(jié) 趣味性原則第二節(jié) 重復(fù)性原則第三節(jié) 情景性原則第四

8、節(jié) 滲透性原則第五節(jié) 有序性原則第六節(jié) 交際性原則第七節(jié) 容錯性原則第八節(jié) 利用和限制母語原則第四章 幼兒英語教育的目標與內(nèi)容本章教學目的和要求： 1.通過本章教學，讓學生初步了解學前兒童學習英語教育的總目標、學前兒童英語教育各年齡階段的目標以及學前兒童學習英語教育活動目標。2.通過本章教學，使學生熟悉學前兒童英語教育內(nèi)容的選擇以及內(nèi)容的編排。本章教學重點和難點：了解學前兒童英語教育各年齡階段的目標以及學前兒童學習英語教育活動目標。本章教學形式和方法： 1.課堂講授法：講解學前兒童英語教育內(nèi)容的選擇以及內(nèi)容的編排。2. 范例引導法： 以具體的教學活動為例，分析學前兒童學習英語教育活動

9、目標作業(yè)：1.根據(jù)大班英語教育的目標，創(chuàng)編一個大班英語教學活動第四章 幼兒英語教育的目標和內(nèi)容第一節(jié) 幼兒英語教育的目標第二節(jié) 幼兒英語教育的內(nèi)容第五章 幼兒英語教育的途徑與方法本章教學目的和要求： 1.通過本章教學，讓學生熟知學前兒童英語教育的幾種途徑。 2.了解幾種最為主要的學前兒童英語教育的方法。 3培養(yǎng)學生在實際學前兒童英語教學活動設(shè)計中滲入所學的英語教育方法的能力。本章教學重點和難點：  1.清楚地闡述幾種最為主要的學前兒童英語教育的方法，并培養(yǎng)學生的實際應(yīng)用能力。2讓學生掌握在專門的學前兒童英語教育中的各種英語教學活動形式。本章教學形式和方法：1.講解演示法：教師講解學前

10、兒童英語教育的幾種途徑；2.分組討論法：給學生一個兒童英語教育活動案例，讓學生分組討論案例中分別運用了哪些學前兒童英語教育方法。第五章 幼兒英語教育的途徑和方法第一節(jié) 幼兒英語教育的途徑第二節(jié) 幼兒英語教育的方法第六章 幼兒英語課堂教學和說課本章教學目的和要求： 1.通過本章教學，讓學生初步了解幼兒英語課堂教學活動的意義、特點、常見類型和教學步驟。2.通過本章教學，使學生熟悉說課的要求和設(shè)計組織方法。本章教學重點和難點：掌握幼兒英語課堂教學基本知識和操作步驟，并能夠把其思路用說課的形式呈現(xiàn)出來。本章教學形式和方法： 1.課堂講授法：講解幼兒英語課堂教學活動的意義、特點、常見類型、教學

11、步驟以及說課的方法。2.范例引導法：以具體的教學活動為例，分析學前英語課堂教學。作業(yè)：1.根據(jù)大班英語教育的目標，創(chuàng)編一個大班英語教學活動，并以說課的形式呈現(xiàn)。第六章 幼兒英語課堂教學和說課第一節(jié) 幼兒英語課堂教學的意義第二節(jié) 幼兒英語課堂教學的特點第三節(jié) 幼兒英語課的常見類型第四節(jié) 幼兒英語課堂的教學步驟第五節(jié) 幼兒英語教育的說課第七章 幼兒英語教育活動的設(shè)計與組織本章教學目的和要求：1.通過本章教學，讓學生了解學前兒童英語教育活動的意義。2.通過教師講結(jié)合學生討論，使學生知道并學會使用學前英語教育活動的設(shè)計與組織的方法和技巧。3.了解學前兒童英語教育活動過程中應(yīng)注意的問題。4激發(fā)高職學生學

12、習學前兒童英語教育活動設(shè)計與實踐的興趣與愿望，體驗成就感。本章教學重點和難點：1本章教學重點是清楚介紹幼兒園英語兒歌、英語故事、英語歌曲、英語游戲、英語日常用語等常見的五種英語教學活動。2本章教學難點是:（1）示范如何在教學過程中使用英語兒歌、英語故事、英語歌曲、英語游戲、英語日常用語激發(fā)學前兒童的學習興趣。（2）使學生領(lǐng)悟和掌握英語兒歌、英語故事、英語歌曲、英語游戲、英語日常用語，并提高實踐能力。本章教學形式和方法：1講解演示法：教師講解學前英語教育活動設(shè)計與組織的概念和方法過程；2分組討論法：學前兒童語言學習的特點有哪些？為此我們應(yīng)該采用什么樣的學前英語教學方法？3示范法：示范教學前兒童英

13、語兒歌、英語故事、英語歌曲、英語游戲、英語日常用語。第七章 幼兒英語教育活動的設(shè)計與組織第一節(jié) 幼兒英語語言知識教學活動第二節(jié) 幼兒英語聽說能力教學活動第三節(jié) 幼兒英語兒歌教學活動第四節(jié) 幼兒英語歌曲教學活動第五節(jié) 幼兒英語故事教學活動第六節(jié) 幼兒英語教學游戲活動第七節(jié) 幼兒英語日常用語教學活動第八章 幼兒園英語教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)本章教學目的和要求：1. 通過本章教學，讓學生了解幼兒園英語教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。2通過教師講結(jié)合學生討論，使學生初步了解如何在幼兒園英語活動中創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境、語言環(huán)境和心理環(huán)境。本章教學重點和難點：1本章教學重點是清楚介紹幼兒園整體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用和英

14、語教育活動教具的制作與運用。2本章教學難點是：（1）使學生領(lǐng)悟和掌握幼兒園英語教學的技能、技巧以及幼兒園英語教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。（2）使學生通過鍛煉提高自身的實際操作能力。本章教學形式和方法：1講解演示法：教師講解幼兒園英語教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)的概念。2分組討論法：幼兒園英語教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)分為哪些方面？為此我們應(yīng)該注意做到哪些準備工作、具備哪些基本素質(zhì)？3范例引導法：以成功案例來說明幼兒園英語教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法。第八章 幼兒園英語教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第一節(jié) 物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第二節(jié) 幼兒園英語語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第三節(jié) 幼兒園英語活動中心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第九章 幼兒英語教育的評價本章教學目的和要求：1. 通過本章教學

15、，讓學生了解學前兒童英語教育的研究與評價的意義。2通過教師講結(jié)合學生討論，使學生初步了解學前兒童英語教育的研究與評價的內(nèi)容和基本方法。本章教學重點和難點：1本章教學重點是清楚介紹學前兒童英語教育的研究與評價的內(nèi)容和基本方法。2本章教學難點是：（1）示范如何進行學前兒童英語教育的研究與評價。（2）使學生領(lǐng)悟和掌握學前兒童英語教育的研究與評價方法。本章教學形式和方法：1講解演示法：教師講解學前兒童英語教育的研究與評價的概念。2分組討論法：學前兒童英語教育的研究與評價的意義是什么？為此我們應(yīng)該從哪些方面進行學前兒童英語教育的研究與評價？3范例引導法：以成功案例來說明學前兒童英語教育的研究與評價的方法

16、以及基本標準。第九章 幼兒英語教育的評價第一節(jié) 幼兒英語教育評價的目的第二節(jié) 幼兒英語教育評價的組成部分第三節(jié) 幼兒英語教學評價的內(nèi)容第四節(jié) 滲透于幼兒日?；顒拥挠⒄Z教育評價的內(nèi)容第五節(jié) 幼兒英語教育評價的類型第六節(jié) 幼兒英語教育評價的方法第十章 幼兒英語教師的基本素質(zhì)和師資培養(yǎng)本章教學目的和要求：1通過本章教學，使學生初步了解合格教師的標準。2通過本章教學，使學生熟悉幼兒英語師資培養(yǎng)的途徑。3通過教師講結(jié)合學生討論，使學生熟悉幼兒英語教師的基本素質(zhì)。本章教學重點和難點：1本章教學重點是闡明幼兒英語教師素質(zhì)的內(nèi)容和重要性。2本章教學難點是：（1）示范幼兒英語師資培養(yǎng)的途徑。（2）使學生領(lǐng)悟和掌握幼兒英語師資培養(yǎng)的途徑，并真正提高實踐能力。本章教