對外漢語數(shù)字教學

1、教案主要內(nèi)容課堂教學ppt教案主要內(nèi)容教案主要內(nèi)容授課課題授課課題：你有幾張中文光盤教材教材：跟我學漢語課時課時：45分鐘授課對象授課對象：外國初級留學生 【教學目標】【教學目標】 一、一、知識與技能知識與技能 學會110數(shù)字的發(fā)音。 掌握文中生字詞 掌握本文問與答的兩個句型，學會使用 初步接觸“張”這個量詞的常見搭配 二、二、 過程與方法過程與方法 通過圖片，小游戲，互動等活躍課堂氣氛，激發(fā)學習興致 三、三、 情感、態(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀 感受學習的樂趣，培養(yǎng)學習興趣量詞“張”的常見搭配 【教學內(nèi)容】【教學內(nèi)容】 數(shù)字發(fā)音 課文朗讀 生字詞 掌握“你有幾張XX？” “我有XX張”與“

2、我沒有XX” 量詞“張”的常見搭配【教學重難點】【教學重難點】 數(shù)字的準確發(fā)音 文中問句與回答的掌握【教學方法與策略【教學方法與策略 】 1、通過圖片展示數(shù)字，進入課堂，進行發(fā)音教學。 2、教師發(fā)音，學生比劃數(shù)字以及教師比劃，學生說出數(shù)字兩種方式強化數(shù)字的發(fā)音 。通過用漢語報出自己電話號碼加強練習 3、朗讀法熟悉句型，體會數(shù)字進入句子的使用。 4、初步講解量詞的特點，通過講解，初步接觸“張”的搭配 5、問答法練習句型，強化句型?！窘虒W環(huán)境及資源準備】【教學環(huán)境及資源準備】 教學環(huán)境教學環(huán)境：多媒體教室 教學工具和資源選用教學工具和資源選用：黑板及板擦、粉筆、PPT課件【教學過程】【教學過程】【

3、新課導入】【新課導入】 同學們，這節(jié)課我們學習一下數(shù)字 展示數(shù)字卡片，教授發(fā)音【強化數(shù)字辨音、讀音】【強化數(shù)字辨音、讀音】 學習中國人如何用手比劃數(shù)字，然后分兩步玩游戲1、老師說數(shù)字，學生比劃2、老師比劃，學生發(fā)音3、讓每個人學生說出自己電話號碼的中文讀法，老師寫，與學生的核對【生字詞學習】【生字詞學習】 PPT展示，教授生字的意思和發(fā)音【課文學習】【課文學習】 1、朗讀課文與句意講解 2、句型學習 主語+有+幾+量詞+名詞? -主語+有+數(shù)字+量詞+名詞 -主語+沒有（+名詞） 3、講解“張”的常見搭配 如：紙、照片、郵票、電影票、報紙、銀行卡、桌子、床【強化句型與數(shù)字】【強化句型與數(shù)字】

4、對話互動，老師變換后面的名詞進行提問，學生回答，進行句型與數(shù)字強化【結(jié)束【結(jié)束】游戲游戲 時間時間你的電話號碼是多少？你的電話號碼是多少？What is your telephone number ?生字詞生字詞New words1、幾、幾 j （pron）how many 2、張、張 zhng （m）a measure word3、中文、中文 Zhngwn（n） Chinese4、光盤、光盤 gungpn （n） disk；CD5、沒有、沒有 miyu （v）not to have；dont have量詞量詞“張張” 1、用于可張開、可閉攏卷起的東西、用于可張開、可閉攏卷起的東西。常見搭配：

5、常見搭配：嘴、紙（郵票、照片、地圖、圖片、車票嘴、紙（郵票、照片、地圖、圖片、車票）、）、弓弓2、用于平面的或有平面的物體、用于平面的或有平面的物體常見搭配：常見搭配：桌子、床、笑臉桌子、床、笑臉1張紙張紙1張弓張弓3 _5 _6 _ 7 _ 9 _ n yu j zhng zhng wn gung pn你你 有有 幾幾 張張 中中 文文 光光 盤盤Ji mng: d wi n yu j zhng zhng wn gung pn家家 明：大明：大 衛(wèi)衛(wèi), 你你 有有 幾幾 張張 中中 文文 光光 盤盤? d wi: w yu sn zhng zhng wn gung pn 大大 衛(wèi)：我衛(wèi)：我 有有 三三 張張 中中 文文 光光 盤。盤。Ji mng: ji k, n yu j zhng家家 明：明： 杰杰 克，克， 你你 有有 幾幾 張？張？Ji k: w mi yu zhng wn gung pn杰杰 克：我克：我 沒沒 有有 中中 文文 光光 盤。盤。句型句型展示展示問句：問句： 你你 有有 幾幾 張張 中文光盤中文光盤?主語主語+ 有有+幾幾+ 量詞量詞 + 名詞名詞 ?回答：回答：1：我我 有有 三三 張張 中文光盤中文光盤 主語主語