高考英語二輪復(fù)習(xí)題型專題方略專題四語法填空和短文改錯(cuò)第一講語法填空題型分析課件

1、第一講語法填空題型分析第一講語法填空題型分析專題四語法填空和短文改錯(cuò)專題四語法填空和短文改錯(cuò)語法填空題是語法填空題是2014年課標(biāo)全國卷新增加的題型，該題型旨在年課標(biāo)全國卷新增加的題型，該題型旨在考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)語法知識(shí)的掌握情況，著重考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)語法知識(shí)的掌握情況，著重考查考生的綜合語言運(yùn)用能力。語法填空題是在一篇考查考生的綜合語言運(yùn)用能力。語法填空題是在一篇200詞詞左右的語言材料左右的語言材料(短文或?qū)υ挾涛幕驅(qū)υ?中留出中留出10處空白，部分空白的處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文

2、填寫空白處所需的內(nèi)容所需的內(nèi)容(1個(gè)單詞個(gè)單詞)或所提供單詞的正確形式?；蛩峁﹩卧~的正確形式。一、命題特征一、命題特征設(shè)題以兩種形式出現(xiàn)：一種是要求在空格中填入恰當(dāng)?shù)脑~設(shè)題以兩種形式出現(xiàn)：一種是要求在空格中填入恰當(dāng)?shù)脑~語，這種填空以虛詞為主，實(shí)詞為輔，一般設(shè)語，這種填空以虛詞為主，實(shí)詞為輔，一般設(shè)35個(gè)題；另個(gè)題；另一種是使用括號(hào)中所給的詞的正確形式填空，這種填空以填一種是使用括號(hào)中所給的詞的正確形式填空，這種填空以填實(shí)詞為主實(shí)詞為主(如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等)，這類題一般有，這類題一般有57個(gè)。所選語言材料一般沒有生僻詞匯，句子結(jié)構(gòu)也不會(huì)個(gè)。所選語言材料一般

3、沒有生僻詞匯，句子結(jié)構(gòu)也不會(huì)很復(fù)雜。挖空一般比較均勻，所要填空的地方不會(huì)影響學(xué)生很復(fù)雜。挖空一般比較均勻，所要填空的地方不會(huì)影響學(xué)生對(duì)短文的理解。對(duì)短文的理解。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、詞性轉(zhuǎn)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、詞性轉(zhuǎn)換、形容詞和副詞是考查的重點(diǎn)換、形容詞和副詞是考查的重點(diǎn)，介詞、代詞、冠詞、從句介詞、代詞、冠詞、從句等都是考查的熱點(diǎn)。等都是考查的熱點(diǎn)。選文體裁一般為記敘文或議論文。選文體裁一般為記敘文或議論文。二、命題預(yù)測二、命題預(yù)測預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)2016年該題難度將與年該題難度將與2015年的難度系數(shù)相當(dāng)，而且所涉年的難度系數(shù)相當(dāng)，而且所涉及的語法知識(shí)都屬于非?；A(chǔ)的知識(shí)，并且可能

4、會(huì)以語境層及的語法知識(shí)都屬于非?；A(chǔ)的知識(shí)，并且可能會(huì)以語境層面的設(shè)題為主，句子層面的設(shè)題很少或沒有。所給提示詞可面的設(shè)題為主，句子層面的設(shè)題很少或沒有。所給提示詞可能會(huì)有所減少。能會(huì)有所減少。(2015高考全國卷高考全國卷)閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容容(1個(gè)單詞個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Yangshuo，ChinaIt was raining lightly when I _61_(arrive) in Yangshuo just before dawn.But I didnt care.A few hours _62

5、_，Id been at home in Hong Kong，with _63_(it) choking smog.Here，the air was clean and fresh，even with the rain.Id skipped nearby Guilin，a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River _64_ are pictured by artists in so many Chinese _65_(painting)Instead，

6、Id headed straight for Yangshuo.For those who fly to Guilin，its only an hour away _66_ car and offers all the scenery of the betterknown city.Yangshuo _67_(be) really beautiful.A study of travelers _68_(conduct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world

7、.And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia.Abercrombie & Kent，a travel company in Hong Kong，says it _69_(regular) arranges quick getaways here for people _70_(live) in Shanghai and Hong Kong.嘗試答題嘗試答題61_62._63_ 64._65_ 66._67_ 68._69_ 70._【解題導(dǎo)語解題導(dǎo)語】本文是一篇游記本文是一

8、篇游記，記述了作者游覽陽朔的所記述了作者游覽陽朔的所見、所聞、所感。見、所聞、所感。arrivedbefore/earlieritsthat/whichpaintingsbyisconductedregularlyliving61【解析解析】考查時(shí)態(tài)。由主句中的考查時(shí)態(tài)。由主句中的was和后一句中的和后一句中的didnt可知可知，這里使用一般過去時(shí)態(tài)。這里使用一般過去時(shí)態(tài)。62【解析解析】考查副詞。根據(jù)句意和考查副詞。根據(jù)句意和Id been at home的時(shí)的時(shí)態(tài)可知此處表示態(tài)可知此處表示“幾個(gè)小時(shí)前幾個(gè)小時(shí)前，我待在香港的家里我待在香港的家里”，“待待在家里在家里”應(yīng)該是發(fā)生在過去動(dòng)作應(yīng)

9、該是發(fā)生在過去動(dòng)作arrived之前之前，故此處填故此處填before或或earlier均可。均可。63【解析解析】考查代詞。因?yàn)榭疾榇~。因?yàn)閟mog是名詞是名詞，所以需要用所以需要用it的形容詞性物主代詞形式。的形容詞性物主代詞形式。64【解析解析】考查定語從句的引導(dǎo)詞。根據(jù)句意和句子結(jié)考查定語從句的引導(dǎo)詞。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知此處是一個(gè)定語從句構(gòu)可知此處是一個(gè)定語從句，因?yàn)橄刃性~是物因?yàn)橄刃性~是物，且引導(dǎo)詞在且引導(dǎo)詞在定語從句中作主語定語從句中作主語，所以用所以用that或或which引導(dǎo)從句。引導(dǎo)從句。65【解析解析】考查名詞的單復(fù)數(shù)。因?yàn)樵撛~由考查名詞的單復(fù)數(shù)。因?yàn)樵撛~由so ma

10、ny修修飾飾，所以用復(fù)數(shù)形式。所以用復(fù)數(shù)形式。66【解析解析】考查介詞。乘坐交通工具可用考查介詞。乘坐交通工具可用by表達(dá)表達(dá)，而且而且名詞原形前不用冠詞。名詞原形前不用冠詞。67【解析解析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)后文的時(shí)態(tài)可知考查主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)后文的時(shí)態(tài)可知這里使用一般現(xiàn)在時(shí)這里使用一般現(xiàn)在時(shí)，介紹客觀情況介紹客觀情況，又因?yàn)?，又因?yàn)閅angshuo是第是第三人稱單數(shù)三人稱單數(shù)，所以這里使用所以這里使用is。68【解析解析】考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句此句的主干為的主干為A study of travelers names Yangshuo

11、as one of the top.。study和和conduct之間為被動(dòng)關(guān)系之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過去分詞所以使用過去分詞作定語。作定語。69【解析解析】考查形容詞變副詞。此處需要一個(gè)副詞修飾考查形容詞變副詞。此處需要一個(gè)副詞修飾動(dòng)詞動(dòng)詞arrange，表示表示“經(jīng)常安排快捷的短假經(jīng)常安排快捷的短假”。70【解析解析】考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格空格處為非謂語動(dòng)詞處為非謂語動(dòng)詞，因?yàn)橐驗(yàn)閜eople與與live之間為主動(dòng)關(guān)系之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用所以用現(xiàn)在分詞形式現(xiàn)在分詞形式，作后置定語作后置定語，此處表示此處表示“經(jīng)常為生活在上海經(jīng)常為生活在上

12、海和香港的人安排快捷的短假和香港的人安排快捷的短假”。一、解題策略一、解題策略1純空格題。純空格題。純空格題一般考查助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、冠詞、介詞、副詞、純空格題一般考查助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、冠詞、介詞、副詞、代詞、連詞或從句的關(guān)聯(lián)詞等。在沒有提示詞的情況下，要代詞、連詞或從句的關(guān)聯(lián)詞等。在沒有提示詞的情況下，要從句式結(jié)構(gòu)和語境兩個(gè)方面分析設(shè)空處所在句子以及前后從句式結(jié)構(gòu)和語境兩個(gè)方面分析設(shè)空處所在句子以及前后文。文。(1)句中若缺主語，一般填代詞。句中若缺主語，一般填代詞。(2)名詞前若沒有限定詞，很可能是填冠詞或名詞前若沒有限定詞，很可能是填冠詞或some，any，other，another等限

13、定詞。等限定詞。(3)若句子不缺主語、賓語或表語，名詞或代詞前一般填介若句子不缺主語、賓語或表語，名詞或代詞前一般填介詞。詞。(4)若設(shè)空處前后的單詞、短語或句子是并列關(guān)系，則填并列若設(shè)空處前后的單詞、短語或句子是并列關(guān)系，則填并列連詞。若兩個(gè)句子之間沒有連詞連接，并且中間沒有用分號(hào)連詞。若兩個(gè)句子之間沒有連詞連接，并且中間沒有用分號(hào)或句號(hào)，則句子為主從復(fù)合句，應(yīng)填從句的關(guān)聯(lián)詞。或句號(hào)，則句子為主從復(fù)合句，應(yīng)填從句的關(guān)聯(lián)詞。(5)若句子結(jié)構(gòu)完整，設(shè)空后是動(dòng)詞原形，尤其是上下文不是若句子結(jié)構(gòu)完整，設(shè)空后是動(dòng)詞原形，尤其是上下文不是現(xiàn)在時(shí)態(tài)或主語不是復(fù)數(shù)時(shí)，則很可能填情態(tài)動(dòng)詞，或填表現(xiàn)在時(shí)態(tài)或主語

14、不是復(fù)數(shù)時(shí)，則很可能填情態(tài)動(dòng)詞，或填表示強(qiáng)調(diào)或倒裝的助動(dòng)詞。示強(qiáng)調(diào)或倒裝的助動(dòng)詞。(6)若成分完整的句子中挖空，則可能填簡單的或修飾句子的若成分完整的句子中挖空，則可能填簡單的或修飾句子的副詞，如副詞，如thus，then，however，therefore，besides等。等。2用括號(hào)中所給的詞填空。用括號(hào)中所給的詞填空。通?？疾橹^語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、形容詞和副通?？疾橹^語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、形容詞和副詞的比較等級(jí)、詞類轉(zhuǎn)換等。該形式的空格處需用括號(hào)中所詞的比較等級(jí)、詞類轉(zhuǎn)換等。該形式的空格處需用括號(hào)中所給的詞的適當(dāng)形式填空。給的詞的適當(dāng)形式填空。(1)當(dāng)括號(hào)內(nèi)提供的

15、是動(dòng)詞時(shí)，要判斷需要的是謂語還是非謂當(dāng)括號(hào)內(nèi)提供的是動(dòng)詞時(shí)，要判斷需要的是謂語還是非謂語。當(dāng)考查的是謂語時(shí)，首先要判斷其時(shí)態(tài)和語態(tài)。如果考語。當(dāng)考查的是謂語時(shí)，首先要判斷其時(shí)態(tài)和語態(tài)。如果考查非謂語，要判斷非謂語動(dòng)詞在句中的成分，根據(jù)不同的成查非謂語，要判斷非謂語動(dòng)詞在句中的成分，根據(jù)不同的成分使用適當(dāng)?shù)男问?，其中使用分使用適當(dāng)?shù)男问?，其中使用ing 形式和形式和ed 形式居多，有時(shí)形式居多，有時(shí)也考查也考查to do，to be done，having done 等形式或動(dòng)名詞。等形式或動(dòng)名詞。(2)如果括號(hào)內(nèi)提供的是形容詞，一般判斷為考查副詞，即要如果括號(hào)內(nèi)提供的是形容詞，一般判斷為考查副

16、詞，即要變成副詞形式；如果括號(hào)內(nèi)提供的是副詞，一般判斷為考查變成副詞形式；如果括號(hào)內(nèi)提供的是副詞，一般判斷為考查形容詞，即要變成形容詞形式。有時(shí)考查形容詞和副詞的比形容詞，即要變成形容詞形式。有時(shí)考查形容詞和副詞的比較級(jí)、最高級(jí)，這些變化通過語境和句式結(jié)構(gòu)可以看出，但較級(jí)、最高級(jí)，這些變化通過語境和句式結(jié)構(gòu)可以看出，但有時(shí)也要根據(jù)語境判斷是否要變成名詞或否定形式。有時(shí)也要根據(jù)語境判斷是否要變成名詞或否定形式。(3)當(dāng)括號(hào)內(nèi)提供的是名詞時(shí)，一般判斷為考查名詞的復(fù)數(shù)或當(dāng)括號(hào)內(nèi)提供的是名詞時(shí)，一般判斷為考查名詞的復(fù)數(shù)或考查同一詞根的形容詞，但有時(shí)也可能考查同一詞根的副考查同一詞根的形容詞，但有時(shí)也可

17、能考查同一詞根的副詞、動(dòng)詞等的詞類轉(zhuǎn)換。詞、動(dòng)詞等的詞類轉(zhuǎn)換。二、解題步驟二、解題步驟1通讀全文、理解大意、弄清文章結(jié)構(gòu)。通讀全文、理解大意、弄清文章結(jié)構(gòu)。通讀全文的目的是把握其大意，為下一步通讀全文的目的是把握其大意，為下一步“填空填空”做好做好“語語意意”上的準(zhǔn)備。篇章層面的理解主要包括文章主旨要義的理上的準(zhǔn)備。篇章層面的理解主要包括文章主旨要義的理解，作者觀點(diǎn)、意圖、立場，句與句之間的關(guān)系以及時(shí)態(tài)變解，作者觀點(diǎn)、意圖、立場，句與句之間的關(guān)系以及時(shí)態(tài)變換四個(gè)方面。了解全文大意，弄清全文脈絡(luò)，弄清空格的句換四個(gè)方面。了解全文大意，弄清全文脈絡(luò)，弄清空格的句意。同時(shí)要特別注意整篇文章的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換

18、，并把表示時(shí)空順意。同時(shí)要特別注意整篇文章的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換，并把表示時(shí)空順序的標(biāo)志詞及時(shí)間狀語畫出來。序的標(biāo)志詞及時(shí)間狀語畫出來。2理解句意、分析結(jié)構(gòu)、找出成分、注意聯(lián)系。理解句意、分析結(jié)構(gòu)、找出成分、注意聯(lián)系。分析句子結(jié)構(gòu)是答題過程中非常關(guān)鍵的一步分析句子結(jié)構(gòu)是答題過程中非常關(guān)鍵的一步。做題時(shí)，首先。做題時(shí)，首先確定句子的各個(gè)成分，還要注意各成分之間的聯(lián)系。此時(shí)，確定句子的各個(gè)成分，還要注意各成分之間的聯(lián)系。此時(shí)，要借助上下文的暗示或明示，確定需要填入詞語的詞性、形要借助上下文的暗示或明示，確定需要填入詞語的詞性、形式和功能。式和功能。3充分利用提示。充分利用提示。有括號(hào)提示的空格可視作已知條件，

19、要充分利用。先著手填有括號(hào)提示的空格可視作已知條件，要充分利用。先著手填入有括號(hào)的詞語，注意時(shí)態(tài)、語態(tài)和名詞的單復(fù)數(shù)。所剩的入有括號(hào)的詞語，注意時(shí)態(tài)、語態(tài)和名詞的單復(fù)數(shù)。所剩的空格越少，文章的大意越清晰，語法填空的難度也就相對(duì)降空格越少，文章的大意越清晰，語法填空的難度也就相對(duì)降低。低。4注意短語和句型。注意短語和句型。對(duì)于一些固定短語和句型一定要熟記，這對(duì)于正確解題幫助對(duì)于一些固定短語和句型一定要熟記，這對(duì)于正確解題幫助很大。很大。5勿忘復(fù)核檢查。勿忘復(fù)核檢查。填空完成后要重讀全篇，仔細(xì)核查全文語法是否正確，語意填空完成后要重讀全篇，仔細(xì)核查全文語法是否正確，語意是否通順，是否符合邏輯等。同

20、時(shí)要注意檢查是否通順，是否符合邏輯等。同時(shí)要注意檢查單詞拼寫是否單詞拼寫是否正確正確，書寫是否規(guī)范書寫是否規(guī)范，大小寫有無疏漏大小寫有無疏漏等細(xì)節(jié)。等細(xì)節(jié)?？伎?查查 謂謂 語語 動(dòng)動(dòng) 詞詞在語法填空中，一般有一空是考查謂語動(dòng)詞，同時(shí)有另一空在語法填空中，一般有一空是考查謂語動(dòng)詞，同時(shí)有另一空是考查非謂語動(dòng)詞，因此，首先要判斷括號(hào)中所給動(dòng)詞是謂是考查非謂語動(dòng)詞，因此，首先要判斷括號(hào)中所給動(dòng)詞是謂語動(dòng)詞還是非謂語動(dòng)詞；當(dāng)句子缺少謂語動(dòng)詞時(shí)，括號(hào)中的語動(dòng)詞還是非謂語動(dòng)詞；當(dāng)句子缺少謂語動(dòng)詞時(shí)，括號(hào)中的動(dòng)詞就應(yīng)充當(dāng)謂語動(dòng)詞。此時(shí)，一是根據(jù)主語與謂語動(dòng)詞的動(dòng)詞就應(yīng)充當(dāng)謂語動(dòng)詞。此時(shí)，一是根據(jù)主語與謂語

21、動(dòng)詞的關(guān)系判斷用主動(dòng)語態(tài)還是用被動(dòng)語態(tài)，二是根據(jù)具體的語境關(guān)系判斷用主動(dòng)語態(tài)還是用被動(dòng)語態(tài)，二是根據(jù)具體的語境來判斷用哪一種時(shí)態(tài)，進(jìn)而確定所填動(dòng)詞的形式。通?？疾閬砼袛嘤媚囊环N時(shí)態(tài)，進(jìn)而確定所填動(dòng)詞的形式。通?？疾橹^語時(shí)，我們都要考慮動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、主謂謂語時(shí)，我們都要考慮動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、主謂一致這幾個(gè)方面。一致這幾個(gè)方面。 (2015高考全國卷高考全國卷) This cycle _48_ (go) day after day：The walls warm up during the day and cool off during the night and are t

22、hus always a timely offset (抵消抵消) for the outside temperatures.【解析解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。結(jié)合語境以及下句中的考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。結(jié)合語境以及下句中的warm up，cool off和和are等動(dòng)詞形式可知等動(dòng)詞形式可知go應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語為為This cycle，故謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式的主動(dòng)語故謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式的主動(dòng)語態(tài)。態(tài)。【答案答案】goes當(dāng)括號(hào)中給出的是動(dòng)詞時(shí)，首先分析句子結(jié)構(gòu)，若句子已有當(dāng)括號(hào)中給出的是動(dòng)詞時(shí)，首先分析句子結(jié)構(gòu)，若句子已有謂語動(dòng)詞且不是并列謂語時(shí)，所給動(dòng)詞必定用作

23、非謂語動(dòng)謂語動(dòng)詞且不是并列謂語時(shí)，所給動(dòng)詞必定用作非謂語動(dòng)詞；然后分析該非謂語動(dòng)詞在句中作什么句子成分，初定作詞；然后分析該非謂語動(dòng)詞在句中作什么句子成分，初定作該成分的應(yīng)是哪一種或幾種非謂語動(dòng)詞形式；最后再根據(jù)非該成分的應(yīng)是哪一種或幾種非謂語動(dòng)詞形式；最后再根據(jù)非謂語動(dòng)詞各自的特點(diǎn)和用法來確定該填哪種形式。謂語動(dòng)詞各自的特點(diǎn)和用法來確定該填哪種形式。考考 查查 非非 謂謂 語語 動(dòng)動(dòng) 詞詞 (2015高考全國卷高考全國卷) The adobe dwellings (土坯房土坯房) _41_ (build) by the Pueblo Indians of the American South

24、west are admired by even _42(the)_ most modern of architects and engineers.【解析解析】考查過去分詞用法。由謂語動(dòng)詞考查過去分詞用法。由謂語動(dòng)詞are admired可知可知此處填非謂語動(dòng)詞此處填非謂語動(dòng)詞， adobe dwellings與與build是被動(dòng)關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系，故故用過去分詞短語作后置定語用過去分詞短語作后置定語，表示一個(gè)被動(dòng)的、已完成的動(dòng)表示一個(gè)被動(dòng)的、已完成的動(dòng)作。作?！敬鸢复鸢浮縝uilt (2014高考新課標(biāo)全國卷高考新課標(biāo)全國卷) I heard a passenger behind me sho

25、uting to the driver，but he refused _46_(stop) until we reached the next stop.Still，the boy kept _47_(ride)【解析解析】46.考查非謂語動(dòng)詞之動(dòng)詞不定式?？疾榉侵^語動(dòng)詞之動(dòng)詞不定式。refuse后接動(dòng)后接動(dòng)詞作賓語時(shí)詞作賓語時(shí)，要用其不定式形式要用其不定式形式，即即refuse to do sth.“拒絕拒絕做某事做某事”。47考查非謂語動(dòng)詞之動(dòng)名詞。根據(jù)空格前面的考查非謂語動(dòng)詞之動(dòng)名詞。根據(jù)空格前面的kept可知可知，此處是此處是keep doing sth.結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，意為意為“繼續(xù)做某事

26、繼續(xù)做某事”。故后面應(yīng)。故后面應(yīng)使用使用v. ing形式形式，因此需將因此需將ride變成變成riding?！敬鸢复鸢浮?6.to stop47.riding要正確解答詞語派生題，必須弄清要填的詞在句子中充當(dāng)要正確解答詞語派生題，必須弄清要填的詞在句子中充當(dāng)哪種句子成分，作該種成分需要哪種詞類的詞；然后再根哪種句子成分，作該種成分需要哪種詞類的詞；然后再根據(jù)構(gòu)詞法將括號(hào)中的詞變成所需要的詞類。括號(hào)中所給詞據(jù)構(gòu)詞法將括號(hào)中的詞變成所需要的詞類。括號(hào)中所給詞有可能是要求詞類轉(zhuǎn)換，也有可能是詞義轉(zhuǎn)換，如果是考有可能是要求詞類轉(zhuǎn)換，也有可能是詞義轉(zhuǎn)換，如果是考查具有與詞根意義相反的派生詞，需根據(jù)句子意

27、思及前后查具有與詞根意義相反的派生詞，需根據(jù)句子意思及前后邏輯關(guān)系，在詞根前加邏輯關(guān)系，在詞根前加un，im等，在詞根后加等，在詞根后加less等；等；括號(hào)中所給動(dòng)詞也不一定是考動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)或非謂語括號(hào)中所給動(dòng)詞也不一定是考動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)或非謂語動(dòng)詞，而是考詞類轉(zhuǎn)換；當(dāng)括號(hào)中所給詞是形容詞或副詞動(dòng)詞，而是考詞類轉(zhuǎn)換；當(dāng)括號(hào)中所給詞是形容詞或副詞且空格處需要的仍是形容詞或副詞時(shí)，很可能填該詞的比且空格處需要的仍是形容詞或副詞時(shí)，很可能填該詞的比較級(jí)較級(jí)(或最高級(jí)或最高級(jí))。考考 查查 詞詞 語語 派派 生生 (2015高考全國卷高考全國卷) As _49_ (nature) archite

28、cts，the Pueblo Indians figured out exactly _50(how)_ thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.【解析解析】考查詞性轉(zhuǎn)換。結(jié)合空格后的考查詞性轉(zhuǎn)換。結(jié)合空格后的architects可知應(yīng)該可知應(yīng)該用形容詞作定語用形容詞作定語，修飾名詞修飾名詞，因此填因此填natural?！敬鸢复鸢浮縩atural在名詞或在名詞或“形容詞名詞形容詞名詞”前，填冠詞、形容詞性物主代前，填冠詞、形容詞性物主代詞，或可以作定語的不定代詞等。此時(shí)，要根據(jù)句子的意思詞，或

29、可以作定語的不定代詞等。此時(shí)，要根據(jù)句子的意思來確定空格的語境意義，由此來判斷具體填什么詞，表示特來確定空格的語境意義，由此來判斷具體填什么詞，表示特指，大體相當(dāng)于漢語的指，大體相當(dāng)于漢語的“這、這些、那、那些這、這些、那、那些”時(shí)用時(shí)用the；表；表示示“一一(個(gè)，本，座個(gè)，本，座)”時(shí)用不定冠詞；表示時(shí)用不定冠詞；表示“某人的或某人的或某物的某物的”，用物主代詞；表示，用物主代詞；表示“一些一些”用用some，表示，表示“另一另一個(gè)個(gè)”用用another，表示，表示“其他的其他的”用用other 等。等。 考查限定詞考查限定詞(冠詞，冠詞，ones，作定語的不定代詞等作定語的不定代詞等)

30、(2014高考新課標(biāo)全國卷高考新課標(biāo)全國卷) Now，years later，this river is one of _63_ most outstanding examples of environmental cleanup.【解析解析】考查定冠詞的用法。后面的考查定冠詞的用法。后面的most outstanding是最是最高級(jí)高級(jí)，其前面要用定冠詞其前面要用定冠詞the?！敬鸢复鸢浮縯he當(dāng)空格后的名詞或動(dòng)名詞不是作主語、表語也不是作動(dòng)詞的當(dāng)空格后的名詞或動(dòng)名詞不是作主語、表語也不是作動(dòng)詞的賓語時(shí)，應(yīng)為介詞的賓語，故填介詞；此時(shí)，要根據(jù)搭配的賓語時(shí)，應(yīng)為介詞的賓語，故填介詞；此時(shí)，要根

31、據(jù)搭配的需要或句意的需要，如動(dòng)詞與介詞的搭配，介詞與后面名詞需要或句意的需要，如動(dòng)詞與介詞的搭配，介詞與后面名詞的搭配等來確定具體填哪個(gè)介詞。的搭配等來確定具體填哪個(gè)介詞。 (2015高考全國卷高考全國卷)._47_ the same time，they warm up again for the night.【解析解析】考查介詞用法。考查介詞用法。 at the same time意為意為“同時(shí)同時(shí)”，是一個(gè)固定詞組。是一個(gè)固定詞組?！敬鸢复鸢浮縜t考考 查查 介介 詞詞當(dāng)句子缺主語或賓語，填代詞。此時(shí)，要根據(jù)語境，看該空當(dāng)句子缺主語或賓語，填代詞。此時(shí)，要根據(jù)語境，看該空格是指人還是事物，

32、是男還是女，是單數(shù)還是復(fù)數(shù)；還有可格是指人還是事物，是男還是女，是單數(shù)還是復(fù)數(shù)；還有可能是填形式主語或形式賓語能是填形式主語或形式賓語it，替代后面作真正的主語或賓語，替代后面作真正的主語或賓語的不定式、動(dòng)名詞或從句；也有可能是填不定代詞等。的不定式、動(dòng)名詞或從句；也有可能是填不定代詞等?？伎?查查 代代 詞詞 (2014高考新課標(biāo)全國卷高考新課標(biāo)全國卷) A woman on the bus shouted，“Oh dear! Its _49_ (I)”【解析解析】考查代詞。此題答案不唯一考查代詞。此題答案不唯一，要根據(jù)語境仔細(xì)揣要根據(jù)語境仔細(xì)揣摩。此處的摩。此處的It如果指前面的如果指前面

33、的suitcase的話的話，那么此空需要使用那么此空需要使用名詞性物主代詞名詞性物主代詞mine，表示表示“那個(gè)箱子是我的那個(gè)箱子是我的”；如果指前；如果指前面的面的anyone的話的話，那么此空需要用那么此空需要用I的賓格形式的賓格形式me，表示，表示“是我在上一站丟失了手提箱是我在上一站丟失了手提箱”。【答案答案】me/mine當(dāng)提示詞為名詞時(shí)，首先要看句子的結(jié)構(gòu)和語境和對(duì)該詞的當(dāng)提示詞為名詞時(shí)，首先要看句子的結(jié)構(gòu)和語境和對(duì)該詞的限定詞或修飾詞，根據(jù)這些情況來判斷該名詞的變化，尤其限定詞或修飾詞，根據(jù)這些情況來判斷該名詞的變化，尤其要考慮單、復(fù)數(shù)形式。要考慮單、復(fù)數(shù)形式。 (2015高考全

34、國卷高考全國卷) Id skipped nearby Guilin，a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River _64(that/which)_ are pictured by artists in so many Chinese _65_(painting)【解析解析】考查名詞的單復(fù)數(shù)。因?yàn)樵撛~由考查名詞的單復(fù)數(shù)。因?yàn)樵撛~由so many修飾修飾，所，所以用復(fù)數(shù)形式。以用復(fù)數(shù)形式?！敬鸢复鸢浮縫aintings考考 查查 名名 詞詞若兩個(gè)句子若兩個(gè)

35、句子(有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu))之間沒有句號(hào)或分號(hào)，也沒有之間沒有句號(hào)或分號(hào)，也沒有連詞，那空格處必定是填連詞，否則，句子結(jié)構(gòu)就不完整。連詞，那空格處必定是填連詞，否則，句子結(jié)構(gòu)就不完整。根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關(guān)系，或者根據(jù)句式結(jié)構(gòu)，確定根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關(guān)系，或者根據(jù)句式結(jié)構(gòu)，確定是并列句還是某種主從復(fù)合句。是并列句還是某種主從復(fù)合句。(1)并列句一般由并列句一般由“簡單句并列連詞簡單句簡單句并列連詞簡單句”構(gòu)成，有時(shí)并構(gòu)成，有時(shí)并列連詞前有逗號(hào)，可以根據(jù)上下句的內(nèi)在聯(lián)系判斷連詞，如列連詞前有逗號(hào)，可以根據(jù)上下句的內(nèi)在聯(lián)系判斷連詞，如同等關(guān)系同等關(guān)系(and)、轉(zhuǎn)折關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系

36、(but)、選擇關(guān)系、選擇關(guān)系(or)、因果關(guān)系、因果關(guān)系(so)等。有時(shí)空格前后是對(duì)等的兩個(gè)詞或詞組時(shí)，也可能是填表等。有時(shí)空格前后是對(duì)等的兩個(gè)詞或詞組時(shí)，也可能是填表示選擇、轉(zhuǎn)折、對(duì)比、因果等的并列連詞。示選擇、轉(zhuǎn)折、對(duì)比、因果等的并列連詞?？伎?查查 連連 接接 詞詞(2)有時(shí)是從句，要根據(jù)某個(gè)從句的特點(diǎn)，結(jié)合連詞的意義和有時(shí)是從句，要根據(jù)某個(gè)從句的特點(diǎn)，結(jié)合連詞的意義和作用，確定填具體的某個(gè)連詞。作用，確定填具體的某個(gè)連詞。若是名詞性從句，則根據(jù)從句中缺少什么句子成分，來確若是名詞性從句，則根據(jù)從句中缺少什么句子成分，來確定選用什么連接詞。若從句中缺少主語和賓語，用連接代定選用什么連接詞。若從句中缺少主語和賓語，用連接代詞；若作狀語就用連接副詞；如果不缺少成分則要考慮意思詞；若作狀語就用連接副詞；如果不缺少成分則要考慮意思是否完整，是否需要用是否完整，是否需要用whether/if，如果不缺少成分，意思完，如果不缺少成分，意思