版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、漢字王國(guó)中的漢字王國(guó)中的看看圖圖猜猜成成語(yǔ)語(yǔ)冷眼旁觀冷眼旁觀緩兵之計(jì)緩兵之計(jì)看看圖圖猜猜成成語(yǔ)語(yǔ)如魚(yú)得水如魚(yú)得水爛熟于心爛熟于心甲骨文中甲骨文中的的“ “車(chē)車(chē)” ”字字金文中的金文中的“ “車(chē)車(chē)” ”字字金文指金文指鑄刻在青銅器上的鑄刻在青銅器上的文字文字,與甲骨文差不多同,與甲骨文差不多同樣古老,它的筆畫(huà)比較粗樣古老,它的筆畫(huà)比較粗壯,大小也比較勻稱。壯,大小也比較勻稱。又又稱稱銘文銘文或或鐘鼎文。鐘鼎文。篆篆書(shū)書(shū)隸隸書(shū)書(shū)楷楷書(shū)書(shū)篆書(shū):是指篆書(shū):是指秦代的統(tǒng)一文秦代的統(tǒng)一文字小篆,使?jié)h字的筆畫(huà)和字小篆,使?jié)h字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)得到定型,奠定了漢結(jié)構(gòu)得到定型,奠定了漢字方塊形的基礎(chǔ)。字方塊形的基礎(chǔ)。
2、隸書(shū),是小篆的簡(jiǎn)便寫(xiě)法,隸書(shū),是小篆的簡(jiǎn)便寫(xiě)法,最早流行于秦代下層人物最早流行于秦代下層人物中間。中間。 世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家,她的世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家,她的 每個(gè)字都是一每個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩(shī),一幅美麗的首優(yōu)美的詩(shī),一幅美麗的 畫(huà)。畫(huà)。 尼赫魯(印度前總統(tǒng))尼赫魯(印度前總統(tǒng)) 一片甲骨驚世界,中華漢字美名揚(yáng)。一片甲骨驚世界,中華漢字美名揚(yáng)。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.體會(huì)與“人”字及人體部位有關(guān)的 漢字之“美”。 2.感受林西莉解讀漢字的方法和角度。 發(fā)發(fā)髻髻( )主)主宰宰( ) 辛辛亥亥( ) 馭馭手(手( )拓拓片(片( )虔虔誠(chéng)(誠(chéng)( ) 顴顴骨(骨( )雛雛形(形( )饑腸)饑腸轆轆轆(轆
3、( )大腹大腹便便便(便( )藁藁城(城( )肚)肚臍臍( )j j z z i ih h i i 1.1.注字音注字音qinqint t yyl l chch ququ n nq q g g o opipi n n基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)拓片:拓片:虔誠(chéng)虔誠(chéng)將碑文石刻、青銅器等文物的形狀及其上面將碑文石刻、青銅器等文物的形狀及其上面的文字、圖案拓下來(lái)的紙片。的文字、圖案拓下來(lái)的紙片。 形容言虔敬而有誠(chéng)意(多指宗教信仰)。形容言虔敬而有誠(chéng)意(多指宗教信仰)。 2.2.釋詞語(yǔ)釋詞語(yǔ)誤入歧途:誤入歧途:由于受煽惑而走上了錯(cuò)誤的道路。由于受煽惑而走上了錯(cuò)誤的道路。 大腹便便:大腹便便:饑腸轆轆:饑腸轆轆:形
4、容肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。形容十分饑餓。形容十分饑餓。 魯迅先生說(shuō)過(guò)漢字具有三美:魯迅先生說(shuō)過(guò)漢字具有三美: 音美音美以感耳,形美以感目,意美以感心。以感耳,形美以感目,意美以感心?!叭巳恕弊钟蓙?lái)字由來(lái)與與“人人”有關(guān)的合體字有關(guān)的合體字與人體不同部位有關(guān)的字與人體不同部位有關(guān)的字漢字王國(guó)中漢字王國(guó)中“人人” 本文圍繞著與人相關(guān)的字進(jìn)行溯源和分本文圍繞著與人相關(guān)的字進(jìn)行溯源和分析,我們可以把這析,我們可以把這16個(gè)字分成幾類?個(gè)字分成幾類? 從、大、立、天從、大、立、天目、見(jiàn)、眉、面、耳、自、目、見(jiàn)、眉、面、耳、自、口、心、手、止、身口、心、手、止、身人字是一個(gè)側(cè)立的人。人字是一個(gè)側(cè)立的人
5、。請(qǐng)用()字是請(qǐng)用()字是_的人的句式來(lái)的人的句式來(lái)表述與人有關(guān)的字。表述與人有關(guān)的字。“ “大大” ”字字大字是一個(gè)叉著腿、伸著雙臂的人大字是一個(gè)叉著腿、伸著雙臂的人1.“從從“字的由來(lái)。字的由來(lái)。明確:在明確:在“人人”的基礎(chǔ)上,組合成的基礎(chǔ)上,組合成“一個(gè)跟著一個(gè)一個(gè)跟著一個(gè)”2.“從從”字的方向統(tǒng)一。字的方向統(tǒng)一。明確:在秦朝統(tǒng)一了文字。由此引出作者對(duì)于文字演變了明確:在秦朝統(tǒng)一了文字。由此引出作者對(duì)于文字演變了解之透徹,對(duì)中國(guó)文化和歷史認(rèn)識(shí)之深。解之透徹,對(duì)中國(guó)文化和歷史認(rèn)識(shí)之深。3概括作者的行文思路:概括作者的行文思路:明確:明確:“由點(diǎn)及面由點(diǎn)及面”的行文思路的行文思路 小結(jié)小結(jié)
6、 從最初的表示人真實(shí)形象的從最初的表示人真實(shí)形象的“ “人人” ”字字“ “大大” ”字,字,到由這兩個(gè)字演繹出來(lái)的其他字,我們可以到由這兩個(gè)字演繹出來(lái)的其他字,我們可以發(fā)現(xiàn)漢字起源于發(fā)現(xiàn)漢字起源于真實(shí)的形象真實(shí)的形象(象形字),并(象形字),并由此演化發(fā)展形成了許多其他的字,這些字由此演化發(fā)展形成了許多其他的字,這些字與與人類社會(huì)生活人類社會(huì)生活密切聯(lián)系。密切聯(lián)系。 林西莉漢字王國(guó)就是一部論述漢字林西莉漢字王國(guó)就是一部論述漢字的誕生與發(fā)展的文字學(xué)和人類學(xué)著作。的誕生與發(fā)展的文字學(xué)和人類學(xué)著作。本文解讀漢字有怎樣的特點(diǎn)?本文解讀漢字有怎樣的特點(diǎn)?【提示提示】圖文并茂。它既有不同時(shí)代演變中的圖片
7、圖文并茂。它既有不同時(shí)代演變中的圖片來(lái)佐證,又有小字的解說(shuō)。來(lái)佐證,又有小字的解說(shuō)。 有生動(dòng)的故事,使一個(gè)個(gè)的漢字靈動(dòng)起來(lái),富有有生動(dòng)的故事,使一個(gè)個(gè)的漢字靈動(dòng)起來(lái),富有了情感。了情感。 敘議結(jié)合、隨性自在,生動(dòng)活潑,深入淺出。敘議結(jié)合、隨性自在,生動(dòng)活潑,深入淺出。 修辭手法。想象,夸張,比較,比喻。修辭手法。想象,夸張,比較,比喻。甲骨文金文小篆隸書(shū)會(huì)意字。甲骨文從二匕相會(huì)意字。甲骨文從二匕相并,會(huì)夫婦比肩親近之意。并,會(huì)夫婦比肩親近之意。六種造字法六種造字法 (一)(一) 知識(shí)延伸知識(shí)延伸六種造字法六種造字法 (二)(二) 請(qǐng)仿照下面的示例,任選兩組字寫(xiě)出你的趣解。請(qǐng)仿照下面的示例,任選
8、兩組字寫(xiě)出你的趣解。(1 1)厭:可慶賀的事情偏差一點(diǎn),就會(huì)令人討厭。)厭:可慶賀的事情偏差一點(diǎn),就會(huì)令人討厭。 (2)2)人對(duì)仙說(shuō):堂堂正正做人,何必尋找靠山。人對(duì)仙說(shuō):堂堂正正做人,何必尋找靠山。備選字:閱、舊、出、您備選字:閱、舊、出、您; ;心對(duì)敢、杏對(duì)呆、木對(duì)術(shù)、心對(duì)敢、杏對(duì)呆、木對(duì)術(shù)、乒對(duì)乓、炎對(duì)毯乒對(duì)乓、炎對(duì)毯_當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練【解析解析】本題考查仿寫(xiě)。對(duì)漢字的趣解首先要本題考查仿寫(xiě)。對(duì)漢字的趣解首先要理解字意。要仔細(xì)觀察給出字的字形,聯(lián)想字理解字意。要仔細(xì)觀察給出字的字形,聯(lián)想字的意思,不必強(qiáng)求句式的一致。的意思,不必強(qiáng)求句式的一致。(1 1)閱:進(jìn)門(mén)閱讀就能獲得知識(shí)。)閱:進(jìn)門(mén)閱讀就能獲得知識(shí)。 舊:新東西用過(guò)一日就成了舊的。舊:新東西用過(guò)一日就成了舊的。 出:翻過(guò)兩座山,總會(huì)找到出路。出:翻過(guò)兩座山,總會(huì)找到出路。 您:把你放在心上,表示尊重。您:把你放在心上,表示尊重。 (2)2)心對(duì)敢說(shuō):只憑膽量而不用心,那就是憨。心對(duì)敢說(shuō):只憑膽量而不用心,那就是憨。 杏對(duì)呆說(shuō):把嘴長(zhǎng)在頭上,人家就會(huì)說(shuō)你傻。杏對(duì)呆說(shuō):把嘴長(zhǎng)在頭上,人家就會(huì)說(shuō)你傻。 木對(duì)術(shù)說(shuō):臉上長(zhǎng)顆痣就當(dāng)自己是美人了。木對(duì)術(shù)說(shuō):臉上長(zhǎng)顆痣就當(dāng)自己是美人了。 乒對(duì)乓說(shuō):我們都是兵,同病相憐,都斷腿了。乒對(duì)乓說(shuō):我們都是兵,同病
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐廳服務(wù)質(zhì)量提升-個(gè)性化服務(wù)與培訓(xùn)趨勢(shì)
- 小學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案
- 山東省 膠州市2024~2025學(xué)年 七年級(jí)上學(xué)期 第一次月考英語(yǔ)試卷(無(wú)答案)
- 《帶著誠(chéng)信考試 力爭(zhēng)理想成績(jī)》期中考試誠(chéng)信教育及心理調(diào)適指導(dǎo)班會(huì)課件
- 2024至2030年中國(guó)號(hào)碼隨意組合式導(dǎo)線標(biāo)志燙印機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)側(cè)邊鎖頭數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 新疆2017年中考化學(xué)真題(含答案)
- 集團(tuán)客戶策略
- 2024年中國(guó)圓錐破市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- ASME標(biāo)準(zhǔn)講解4ASME具體材料
- 蔬菜種植方案
- 設(shè)備管理的設(shè)備績(jī)效績(jī)效指標(biāo)和評(píng)價(jià)體系
- 2024北京市海淀區(qū)初三英語(yǔ)一模
- 《休閑觀光農(nóng)業(yè)》課件
- 怎樣預(yù)防糧食埋人事故
- 中藥封包治療護(hù)理課件
- 運(yùn)維人員安全意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容
- 零碳建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)語(yǔ)文-24香港璀璨的明珠教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 西門(mén)子數(shù)字化工廠數(shù)字化車(chē)間先進(jìn)制造技術(shù)
- 體育學(xué)科數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論