精選宣傳方案策劃書3篇

1、精選宣傳方案策劃書3 篇一、活動目的為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于 12 月 11 日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創(chuàng)作水平。二、活動事項（一）活動時間12 月 11 日 13：3016：30（二）活動地點校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀眾席中部及西部海報組 / 宣傳單制作組電影場演出臺（三）活動主題為了增強同學們的創(chuàng)新意識， 我們采用“桌面” “植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”

2、“宣傳技能” “宣傳部”這 8 個給人無限想象空間的詞語， 選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關的主題進行制作。（四）活動要求1 、所有作品要求思想健康，積極向上。2 、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。3、參賽人數(shù)：板報組：以院系為單位，每單位不得超過4 人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過 2 人；海報組：以個人為單位，由每個院系選送 13 人參賽，每人作品海報 1 幅。4 、所需用具由各參賽院系自備， 板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。5 、宣傳單制作要求 a4 紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣

3、傳技能。6 、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名， 不得在作品中出現(xiàn)“ xx 院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。（五）獎項設置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。（六）主辦單位校學生會宣傳部（七）承辦單位生科院宣傳新聞中心（八）協(xié)辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部（九）參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員三、活動流程活動流程具體項目負責單位活動內(nèi)容活動前期通知校學生會宣傳部生科

4、院宣傳新聞中心1 、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部_群共享欄里2 、活動主題抽簽 ( 例會后進行 ) 前期準備校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部1 、布置場地：在活動開始前 1 個小時布置賽場，現(xiàn)場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；2 、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內(nèi)容，由信技系負責；3 、參賽院系代表隊到場準備；4 、介紹到場嘉賓；5 、宣布評分辦法及比賽注意事項。 前期宣傳生科院宣傳新聞中心教育學院宣傳部1 、海報 10 張，分三天張貼，由教育學院負責； 3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育

5、學院負責； 1、板報組： 2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；2、海報組 / 宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12 月 11 日13：00 將作品交到電影場，逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列， 評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。活動后期后期宣傳生科院新聞中心教育學院宣傳部信技系宣傳部1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3 天；2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3 份，由教育學院負責；3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。四、報名方式：1 、以院系為

6、單位進行報名， 由各院宣傳部長將參賽人員及評委_發(fā)送到 fengye226688sina2 、 _ 注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名3、 _ 不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。>>>>楓葉杯宣傳技能大賽活動策劃書方案飛雪1 、通過個人、教室、校園衛(wèi)生知識方面的講解，引起學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。2 、在活動中，培養(yǎng)學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習慣。教師授課制幻燈片 PPT、有關個人、教室、學校衛(wèi)生的相關資料（一）導入1 、小朋友們，我們這學期開學已有兩個星期了，每天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干干凈凈的臉頰來上學，走進潔凈的校園，走進桌椅整齊的教室，

7、這樣的學習生活，你喜不喜歡??？（學生答）今天，就讓我們一起來認識我們自己、我們的教室和學校。2 、讀課題：講衛(wèi)生愛環(huán)境（二）個人衛(wèi)生1 、觀看邋遢大王奇遇記（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一起看看吧）2 、思考：你覺得邋遢大王怎么樣？你喜歡他嗎？3 、學生評判關于飲食的一些現(xiàn)象；出示“醫(yī)生寄語”。4 、講解運動衛(wèi)生的注意事項（聯(lián)系學生生活實際）。5 、關于學習衛(wèi)生， 重點講解“用眼衛(wèi)生， ”強調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。6 、儀表衛(wèi)生的相關知識講授；并考一考學生的基本常識；以圖片形式出示“看不見的細菌”，讓學生更加注重個人衛(wèi)生。7 、討論：我們怎樣注意個人衛(wèi)生呢？（學

8、生交流，發(fā)言）（三）教室衛(wèi)生1 、看“掃地圖”，思考：你這樣掃過地嗎？這樣對嗎？為什么？2 、出示“正確掃地圖”，教師講解。3 、觀看“排桌椅”視頻，學生說一說，教師補充。4 、出示：擦玻璃“圖，教師講解?？偨Y：我們在學校里的大部分時間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更干凈，讓我們更好地學習，要學會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。（四）校園衛(wèi)生1 、出示“校園圖”，問學生：這是什么？干不干凈？2 、出示“垃圾圖”，引起反差、注意。3 、教師代替校園向小朋友說一句話。4 、遇到垃圾，你該怎么做呢？（出示圖片）5 、認識垃圾筒、學會倒垃圾（圖片、短片）總結：美麗的

9、校園需要我們大家的努力、幫忙，小朋友愿不愿意幫助他？有時候，你一個小小的動作，就會有大大的收獲，學校因你而美麗。（五）拍手歌：環(huán)保衛(wèi)生歌總結：小朋友們，當你們帶著干凈的臉頰來上學時，看到的是潔凈的校園、教室，希望你們放學的時候，依然是來時的模樣，講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責，看誰是最講衛(wèi)生的小朋友， 讓我們一起努力吧！為了認真貫徹落實中央、省、市區(qū)和鄉(xiāng)黨委、政府關于平安建設工作的部署， 加大對平安建設工作的宣傳力度，進一步推動全鄉(xiāng)平安建設工作，鄉(xiāng)政府決定， 今年 3 月在全鄉(xiāng)開展平安建設集中月宣傳月活動。一是緊緊圍繞全國、省、市、區(qū)政法工作會議精神，重點宣傳各地、各部門開展依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪和

10、打擊兩搶一盜犯罪專項活動開展情況和取得的效果，以及排查整治治安混亂地區(qū)、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況，增強群眾安全感的成效。二是宣傳全鄉(xiāng)各級政法、綜治部門深入基層，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，維護廣大人民群眾利益的工作成績; 預防和排查化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定工作的成效和先進經(jīng)驗。三是宣傳開展平安創(chuàng)建活動，構建社會治安防控體系，加大治安防范和管理力度，落實防控措施，以及加強基層基礎工作，強化綜治組織建設的經(jīng)驗和成效。四是宣傳各級黨委、政府認真落實省委、辦公廳關于強化平安建設工作責任制 _ 、省季政法委、省綜治委等六部門下發(fā)的 河南省平安建設工作獎懲細則和市兩辦下發(fā)的平安建設考核辦法(

11、 漯文 xx57 號) ，自覺履行保一方平安政治責任的典型經(jīng)驗; 宣傳認真落實平安建設領導責任制，嚴格實行一票否決、重點管理的效果。五是宣傳各部門貫徹誰主管誰負責的原則發(fā)揮職能作用，加強協(xié)作配合，齊抓共管，完善工作機制，落實工作措施的成效。午進行，我鄉(xiāng)集中宣傳活動地點仍在政府所在地 ; 各單位要高度重視，認真組織，集中地點擺放不少于 30 塊的宣傳版面 ; 設置法律咨詢臺，進行現(xiàn)場解答。2 、固定宣傳。一是在城鄉(xiāng)主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標語和橫幅，起到長期宣傳的效果 ; 二是要在其出入口樹立大型宣傳標牌，在主要公交站點和主要干道設立燈箱廣告， 印刷宣傳標語 ;三是在鄉(xiāng)村主要街道制作宣傳版面，開辟宣傳專欄，刷寫標語口號，利用農(nóng)村有線廣播進行經(jīng)常性的宣傳教育。3 、流動宣傳。各單位組織宣傳隊，一動宣傳車，在集貿(mào)市場、村會、物資交流會等場所播放平安建設宣傳內(nèi)容， 展出宣傳版面。 4、文藝宣傳。組織專業(yè)人員編排群眾喜聞樂