


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Word文檔幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案 一:幼兒園讀書月一、活動(dòng)目的當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理力量都依于一種基本的力量,閱讀力量!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培育幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營造“書香校內(nèi)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交伴侶,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的愛好,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的學(xué)問,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的歡樂。二、活動(dòng)主題:書香浸潤童年,閱
2、讀點(diǎn)亮人生三、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長,我歡樂!四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1012月3個(gè)月五、活動(dòng)對象:全體老師、幼兒及家長。六、活動(dòng)預(yù)備1、確定適合本班級(jí)幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”3、建立借書制度(班級(jí)和家長):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以根據(jù)借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。七、活動(dòng)內(nèi)容及支配:(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段:9月下旬程序:1、制訂“好書潤心靈”讀書活動(dòng)方案。3、各班級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。2、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng),營造氛圍(1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤童年共享閱讀”專欄。(2)利用班級(jí)博
3、客宣揚(yáng)讀書活動(dòng)內(nèi)容(3)召開家長會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 “親子閱讀倡議書”, 向家長推舉適合本班級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參加活動(dòng)。(二)實(shí)施操作階段:1012月1、開展“好書共享”活動(dòng)。(1)豐富班級(jí)圖書,發(fā)動(dòng)家長,鼓舞孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起共享。(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜愛的一本書”的溝通。每周1次,每次5名幼兒(3)同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動(dòng),擴(kuò)大閱讀面每班的書籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:(1)自由閱讀:每天固定1020分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。(2)經(jīng)典小故事:老師每天午睡前非常鐘給小伴侶講一個(gè)經(jīng)典小故事值班老師。3、各班級(jí)在
4、走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“共享閱讀”專欄(家園聯(lián)系板):指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的閱歷共享、展現(xiàn)“好書共享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推舉書目等4、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在周五下午,幼兒可以從班級(jí)圖書中選擇一本自己喜愛的圖書,借閱兩天,周一歸還。這樣,在周末家長就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。5、親子閱讀:鼓舞家長每晚陪孩子閱讀半小時(shí),每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。6、“故事媽媽進(jìn)課堂”:班級(jí)每周請一名媽媽進(jìn)課堂給全班小伴侶講故事。程序:(1)周一故事媽媽報(bào)名,并申報(bào)要共享的故事。(2)支配時(shí)間,故事媽媽逐一進(jìn)課堂共享自己帶來的故事(留下照片)。(3)每周1次,每次12名故事媽媽。9、成立“書香小屋”博客專欄(安康博客)。家長利用班級(jí)網(wǎng)頁,進(jìn)行讀書心得溝通以及親子閱讀閱歷共享等。(三)評比階段:12月下旬1、進(jìn)行“讀書明星”的評比。圖書明星評比條件:(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀愛好,能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。(2)能單獨(dú)閱讀十本以上的書籍。2、“書香家庭”評比活動(dòng)(1)家庭成員愛書藏書,訂閱報(bào)刊雜志,建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。(2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。(3)家庭成員讀有所獲,能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)共享閱讀的文章。(4)家庭成員樂觀參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱心為幼兒園的各項(xiàng)進(jìn)展出謀劃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國汽車用鉛酸蓄電池行業(yè)市場運(yùn)營現(xiàn)狀及投資規(guī)劃研究建議報(bào)告
- 信息技術(shù)-通信行業(yè)行業(yè)深度報(bào)告:太空算力:打破傳統(tǒng)地天觀重構(gòu)天基智能版圖
- 健康牙齒課件
- 2025年高等教育數(shù)字化研究分析報(bào)告
- 營銷管理部內(nèi)部管理辦法
- 蔡甸區(qū)濕地公園管理辦法
- 蚌埠市街區(qū)經(jīng)營管理辦法
- 證監(jiān)會(huì)融資融券管理辦法
- 衢江區(qū)土地整治管理辦法
- 規(guī)劃及計(jì)劃管理暫行辦法
- 有機(jī)合成化學(xué)王玉爐第三版
- GB/T 2918-1998塑料試樣狀態(tài)調(diào)節(jié)和試驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境
- GB/T 18391.6-2009信息技術(shù)元數(shù)據(jù)注冊系統(tǒng)(MDR)第6部分:注冊
- 2023年遼寧省農(nóng)業(yè)信貸融資擔(dān)保有限責(zé)任公司招聘筆試題庫及答案解析
- 材料封樣驗(yàn)收清單
- 鑄造作業(yè)指導(dǎo)書
- 邊坡噴護(hù)檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- 三菱電機(jī)FX-PLC自動(dòng)化培訓(xùn)課件(完整版)
- 數(shù)據(jù)中心搬遷方案
- 概預(yù)算審核實(shí)施方案
- 連續(xù)油管工藝技術(shù)
評論
0/150
提交評論