幼兒園大班音樂游戲教案《快樂的孔雀》

1、幼兒園大班音樂游戲教案快樂的孔雀大班音樂游戲教案快樂的孔雀適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受傣族舞蹈的韻律和節(jié)奏，體驗共同跳傣族孔雀舞的樂趣，嘗試模仿孔雀的各種動作，隨著孔雀舞音樂的節(jié)奏舞蹈，能跟著節(jié)奏打節(jié)拍，快來看看幼兒園大班音樂游戲快樂的孔雀教案吧?；顒幽繕耍?、嘗試模仿孔雀的各種動作，隨著孔雀舞音樂的節(jié)奏舞蹈。2、感受傣族舞蹈的韻律和節(jié)奏，體驗共同跳傣族孔雀舞的樂趣。3、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。4、在活動中與同伴共舞，交流情感?；顒与y點：起伏步的學習活動準備：PPT課件、音樂活動過程：一、交流經(jīng)驗，引發(fā)興趣1、師：你最喜愛的動物是什么用一個動作來表現(xiàn)它好嗎（幼兒大膽做動作并互相猜測動

2、物名稱）2、師：在云南，西雙版納，也有一種美麗的動物，你們知道是什么嗎（不知道）mdash;mdash;教師做孔雀手勢提示。3、跟著教師做孔雀手勢。師：來，我們一起來做一做美麗的孔雀。這是一只神氣的孔雀，它的頭高傲的挺直著，多美呀！好，孔雀放下來。二、進入情景，分步驟學習舞步1、開著大巴去版納（1）師：想去看孔雀嗎那就乘上我們的旅游大巴到西雙版納去，西雙版納比較遠，去的時候一定要系好安全帶。好的，起立，找個合適的空位子出發(fā)吧。（2）模仿不同速度的屈伸以及傣族舞簡單的步伐師：我們的車子一會兒開得快一會開得慢，有山路還有小樹林，你們一定要跟上哦！旅游的路上挺寂寞的，讓我們一起聽著音樂出發(fā)好不好（跟

3、著音樂師幼練習）2、教師做司機示范動作，探索屈伸的發(fā)力點（1）師：（示范動作）汽車在開的時候，我身體的哪個部位在動（膝蓋）對，是我的膝蓋跟著車子一起在顫。（2）身體起伏：看，前面一片小樹林，我們的巴士穿樹林啦！身體隨著大巴彎彎扭扭，朝這彎，朝那彎。（3）上山路，點腳的動作：這是在干嗎（上山路）對，上山路，膝蓋彎曲，山路旁邊是懸崖，快快起腳，慢慢落下！（請幼兒重點練習上山路部分mdash;mdash;鼓勵幼兒試著練習起伏步）（4）起伏步練習：現(xiàn)在我們下車走走看看吧！走一走，走一走，左走走，右走走，西雙版納真美呀！3、跟著音樂再練習一次師：乘客們，坐上大巴，聽著音樂，我們繼續(xù)出發(fā)啦！記得哦，上山路

4、，穿樹林，應(yīng)該怎么走。三、嘗試表現(xiàn)孔雀的動態(tài)1、師：看到孔雀了嗎聽，孔雀來了！一只美麗的孔雀遠遠的向我們走來。把你的小眼睛睜大了看，孔雀出來啦，多漂亮?。úシ耪n件）2、師：這是傣族的竹樓，孔雀就住在這兒。這是什么顏色的孔雀（白孔雀）3、（出示孔雀開屏圖片）我們也來開開屏，幼兒張開手臂上下舞動。4、欣賞孔雀舞，模仿與學習孔雀的各種形態(tài)。師：瞧，這是誰呀mdash;mdash;這是舞蹈家，他們跳的就是孔雀舞。這個動作是孔雀在做什么說一說，你看到的孔雀正在做什么（請幼兒個別示范mdash;mdash;幼兒集體練習mdash;mdash;看課件欣賞動作）我們一起來學一學。1）孔雀的頭怎么做呀mdash

5、;mdash;三根手指三根毛，要豎直，高高的在頭上。2）孔雀理理自己的羽毛。3）孔雀開屏。4）孔雀喝水。5、教師幫助提升、精煉幼兒的動作師：小孔雀們，你們太美了！老師把你們的動作串編起來，看一看，我這只孔雀美不美，好嗎6、幼兒與教師跟這音樂共同演繹孔雀。師：那現(xiàn)在，我，大孔雀，帶著你們小孔雀，一起跟著音樂快樂起來吧！四、活動延伸（1）欣賞歌曲孔雀飛來師：聽，孔雀飛來啦，小孔雀們長大了，孔雀媽媽邀請你們來跳舞。當孔雀媽媽邀請到你，你就來到舞臺上舞蹈，當媽媽請到下一只小孔雀，你就要立即擺個最美的造型不動。（2）一個個幼兒扮演小孔雀表演孔雀舞蹈。小百科：孔雀僅2屬3種?？兹笇侔?種，全長達2米以上，其中尾屏約1.5米，為雞形目體型最大者。頭頂翠綠，羽冠藍綠而呈尖形；尾上覆羽特別長，形成尾屏，鮮艷美麗；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鳥無尾屏，羽色暗褐而多雜斑。內(nèi)容總結(jié)（1）幼兒園大班音樂游戲教案快樂的孔雀大班音樂游戲教案快樂的孔雀適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受傣族舞蹈的韻律和節(jié)奏，體驗共同跳傣族孔雀舞的樂趣，嘗試模仿孔雀的各種動作，隨著孔雀舞音樂的節(jié)奏舞蹈，能