部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文12 總也倒不了的老屋2課件

1、一、作者簡(jiǎn)介一、作者簡(jiǎn)介二、生字詞語(yǔ)二、生字詞語(yǔ)三、課文主旨、語(yǔ)句等分析三、課文主旨、語(yǔ)句等分析四、練習(xí)題四、練習(xí)題作者簡(jiǎn)介慈琪，中山大學(xué)博雅學(xué)院2021級(jí)學(xué)生，現(xiàn)為中大歷史系博士生，浙江省作協(xié)會(huì)員。獲浙江省少年文學(xué)之星、浙江省青春文學(xué)新勢(shì)力金獎(jiǎng)、冰心作文獎(jiǎng)、獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、浙江省優(yōu)秀文學(xué)作品獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)、金近兒童文學(xué)獎(jiǎng) ；曾在?兒童文學(xué)?少年文藝?故事大王?詩(shī)刊?東方少年?等等報(bào)刊雜志發(fā)表作品. 看生字，讀一讀暴 湊 喵 孵 饑 餓 偶 爾PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程： 資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇： 1ppt PPT課件：語(yǔ)

2、文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：生字都讀對(duì)了嗎bo cu mio f j u r暴 湊 喵 孵 饑 餓 偶 爾會(huì)寫字詳解 洞 總筆畫數(shù)：9畫 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：dng 組詞：洞口 易錯(cuò)提示：不要寫成左寬右窄。會(huì)寫字詳解 準(zhǔn) 總筆畫數(shù)：10畫 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：zhn 組詞：準(zhǔn)備 易錯(cuò)提示：部首是“冫，不要寫成“氵。會(huì)寫字詳解 備 總筆畫數(shù)：8畫 結(jié)構(gòu)：上下 拼音： bi 組詞：預(yù)備 易錯(cuò)提示：部首是“夂，不要寫成“又。會(huì)寫字詳解 暴 總筆畫數(shù)：15畫 結(jié)構(gòu)：上下 拼音：bo 組詞： 暴雨 易錯(cuò)提示：最下面的局部不是“水字。會(huì)寫字

3、詳解 墻 總筆畫數(shù)：14畫 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：qing 組詞：高墻 易錯(cuò)提示：左邊的“土第三筆是提，不是橫。會(huì)寫字詳解 壁 總筆畫數(shù)：16畫 結(jié)構(gòu)：上下 拼音：b 組詞：墻壁 易錯(cuò)提示：不要寫成左右結(jié)構(gòu)。會(huì)寫字詳解 餓 總筆畫數(shù)：10畫 結(jié)構(gòu)：左右 拼音： 組詞：饑餓 易錯(cuò)提示：不要寫成左寬右窄。會(huì)寫字詳解 蜘 總筆畫數(shù)：14畫 結(jié)構(gòu)：左中右 拼音：zh 組詞：蜘蛛 易錯(cuò)提示：左中右結(jié)構(gòu)三局部等寬會(huì)寫字詳解 蛛 總筆畫數(shù)：12畫 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：zh 組詞：蜘蛛 易錯(cuò)提示：左右等寬。會(huì)寫字詳解 漂 總筆畫數(shù)：14畫 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：pio 組詞：漂流 易錯(cuò)提示：注意與“票區(qū)分開。會(huì)寫字詳解

4、 撞 總筆畫數(shù)：15畫 結(jié)構(gòu)：左右 拼音： zhung 組詞：撞開 易錯(cuò)提示：不要寫成左窄右寬。會(huì)寫字詳解 飽 總筆畫數(shù)：8畫 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：bo 組詞：吃飽 易錯(cuò)提示：不要寫成左窄右寬。會(huì)寫字詳解 曬 總筆畫數(shù)：10畫 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：shi 組詞：曬太陽(yáng) 易錯(cuò)提示：部首是“日，不要寫成“目。我會(huì)讀詞語(yǔ)門板門板 破洞破洞 準(zhǔn)備準(zhǔn)備 曬太陽(yáng)曬太陽(yáng) 暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨 墻壁墻壁 吃飽吃飽 撞到撞到回想一遍老屋為什么每次都倒不了？現(xiàn) 在 交 流 一 下吧！三、課文主旨、語(yǔ)句等分析三、課文主旨、語(yǔ)句等分析老屋是什么樣子的？你覺(jué)得老屋為什么要倒下？ “好了，我到了倒下的時(shí)候好了，我到了倒下的時(shí)候了！了

5、！這句話在文中出現(xiàn)了幾次？這句話在文中出現(xiàn)了幾次？1.1. “老屋已經(jīng)活了一百多歲了，老屋已經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞，很久很久沒(méi)人板也破了洞，很久很久沒(méi)人住了。住了。解析：作者用解析：作者用“破了洞的門板破了洞的門板，“變成黑窟窿的窗戶，變成黑窟窿的窗戶，和和“很久沒(méi)人住簡(jiǎn)單明了的很久沒(méi)人住簡(jiǎn)單明了的說(shuō)明了老屋的破舊。說(shuō)明了老屋的破舊。2. “2. “好了，我到了倒下的時(shí)候好了，我到了倒下的時(shí)候了！了！解析：這句話在課文里出現(xiàn)了三次，但每次老屋說(shuō)完這句話后都有新的朋友出現(xiàn)請(qǐng)求它的幫助，所以老屋總也倒不了。這句每出現(xiàn)一次，就引發(fā)一次緊張感。為下文老屋倒不了做鋪墊，起到了預(yù)告作用。 在老屋將要倒下的時(shí)候，小貓、老母雞、蜘蛛請(qǐng)求老屋等一等，幫助它們度過(guò)難關(guān)，老屋幫助了它們，自己覺(jué)得很快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。你覺(jué)得老屋能倒下嗎？你覺(jué)得老