《中國古典書籍》PPT課件

1、2021/4/21黃帝內(nèi)經(jīng)素問注黃帝內(nèi)經(jīng)素問注序序王冰王冰2021/4/22本文選自本文選自黃帝內(nèi)經(jīng)素問黃帝內(nèi)經(jīng)素問n關(guān)于作者：關(guān)于作者：n王冰，號啟玄子，唐代中期醫(yī)學(xué)家。王冰的生平不王冰，號啟玄子，唐代中期醫(yī)學(xué)家。王冰的生平不詳。據(jù)宋代林億等新校正引詳。據(jù)宋代林億等新校正引唐人物志唐人物志云云“冰仕冰仕唐為太仆令，年八十余以壽終唐為太仆令，年八十余以壽終”可知，王冰曾任太可知，王冰曾任太仆令，八十多歲死去。后人因稱仆令，八十多歲死去。后人因稱“王太仆王太仆”。n關(guān)于關(guān)于素問素問：n(名稱的來源：名稱的來源：班固班固的的漢書藝文志漢書藝文志：黃帝內(nèi)黃帝內(nèi)經(jīng)經(jīng)十八卷。十八卷。 張仲景張仲景的的傷

2、寒論序傷寒論序：素問素問、九卷九卷。 皇甫謐皇甫謐的的甲乙經(jīng)序甲乙經(jīng)序：素問素問、針經(jīng)針經(jīng)。 王叔和王叔和的的脈經(jīng)脈經(jīng)：素問素問、針針經(jīng)經(jīng)。)2021/4/23n素問素問成書后，后世的傳抄本頗為紊亂：成書后，后世的傳抄本頗為紊亂：內(nèi)經(jīng)內(nèi)經(jīng)成書于漢代。漢代的書寫在竹簡上，成書于漢代。漢代的書寫在竹簡上，容易蛀蝕、脫簡，出現(xiàn)錯亂；魏晉時期以后用容易蛀蝕、脫簡，出現(xiàn)錯亂；魏晉時期以后用紙書寫，手寫手抄，也容易出現(xiàn)錯誤。到了唐紙書寫，手寫手抄，也容易出現(xiàn)錯誤。到了唐代，代，素問素問的傳抄本頗為紊亂，再加上的傳抄本頗為紊亂，再加上素素問問的道理深，文辭古奧，需要注解。王冰用的道理深，文辭古奧，需要注解。

3、王冰用十二年的時間，收集整理，注釋編排，撰成十二年的時間，收集整理，注釋編排，撰成重廣補注黃帝內(nèi)經(jīng)素問重廣補注黃帝內(nèi)經(jīng)素問，共，共24卷，卷，81篇篇這是繼南朝全元起之后，對這是繼南朝全元起之后，對素問素問進行的又進行的又一次重要的整理注釋工作。經(jīng)王冰整理和注釋一次重要的整理注釋工作。經(jīng)王冰整理和注釋的的素問素問，成為后世的通行本，千余年來，成為后世的通行本，千余年來，授學(xué)不衰，對祖國醫(yī)藥學(xué)作出了很大的貢獻。授學(xué)不衰，對祖國醫(yī)藥學(xué)作出了很大的貢獻。2021/4/24n序文高度評價序文高度評價內(nèi)經(jīng)內(nèi)經(jīng)的學(xué)術(shù)價值及影的學(xué)術(shù)價值及影響，認為它是：響，認為它是：“至道之宗，奉生之至道之宗，奉生之始始”

4、。闡明訓(xùn)詁是學(xué)通經(jīng)文的必由之路，。闡明訓(xùn)詁是學(xué)通經(jīng)文的必由之路，歷代名醫(yī)莫不得益于歷代名醫(yī)莫不得益于內(nèi)經(jīng)內(nèi)經(jīng)，從而使，從而使醫(yī)學(xué)事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展。提出前代版本醫(yī)學(xué)事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展。提出前代版本的種種錯誤，表明編次整理的方法、目的種種錯誤，表明編次整理的方法、目的及深遠意義。的及深遠意義。2021/4/25第一段第一段 概述概述內(nèi)經(jīng)內(nèi)經(jīng)的源流及其重要意義的源流及其重要意義n釋縛脫艱：解除疾病的纏繞和痛苦。本是道家釋縛脫艱：解除疾病的纏繞和痛苦。本是道家語言，認為人在世上受罪，應(yīng)解除捆綁，脫離語言，認為人在世上受罪，應(yīng)解除捆綁，脫離艱險。艱險。 釋，解開?？`，捆綁。釋，解開。縛，捆綁。n全真導(dǎo)氣：

5、保全真精，通導(dǎo)元氣。全真導(dǎo)氣：保全真精，通導(dǎo)元氣。n黎元：百姓。黎元：百姓。n仁壽：長壽。仁壽：長壽。 語本語本論語論語雍也雍也：“智者樂，智者樂，仁者壽。仁者壽?！?即有仁愛之心的人長壽。即有仁愛之心的人長壽。n濟：幫助。濟：幫助。n羸劣：瘦弱多病。羸劣：瘦弱多病。 羸，瘦。劣，弱。羸，瘦。劣，弱。n三圣道：指伏羲、神農(nóng)、黃帝的學(xué)說。三圣道：指伏羲、神農(nóng)、黃帝的學(xué)說。2021/4/26n伏羲，我國神話傳說中的遠古圣人，傳說他造伏羲，我國神話傳說中的遠古圣人，傳說他造書契，畫八卦，創(chuàng)針術(shù)；書契，畫八卦，創(chuàng)針術(shù)； n神農(nóng)，傳說他教人稼穡，嘗百草發(fā)現(xiàn)藥物，教神農(nóng)，傳說他教人稼穡，嘗百草發(fā)現(xiàn)藥物，教

6、人治?。蝗酥尾。?n黃帝，傳說是中原各族的共同祖先，發(fā)明甚多，黃帝，傳說是中原各族的共同祖先，發(fā)明甚多，尤善醫(yī)學(xué)，創(chuàng)醫(yī)理。尤善醫(yī)學(xué)，創(chuàng)醫(yī)理。n致之：達到這個目的。之，代致之：達到這個目的。之，代“釋縛脫艱釋縛脫艱獲安者。獲安者?！眓孔安國：西漢經(jīng)學(xué)家，孔子二十二代孫。以研孔安國：西漢經(jīng)學(xué)家，孔子二十二代孫。以研究究尚書尚書而為漢武帝博士。而為漢武帝博士。 序：為序：為作作序。序。n三墳：孔穎達三墳：孔穎達尚書正義尚書正義：“墳，大也。以墳，大也。以所論三皇之事，其道至大，故曰言大道也。所論三皇之事，其道至大，故曰言大道也。”后人常以后人常以“三墳五典三墳五典”泛指三皇五帝時期的古泛指三皇五帝時

7、期的古籍。籍。2021/4/27n兼：加上，合并。兼：加上，合并。n迺：迺：“乃乃”的異體字。的異體字。 焉，句末語氣詞。焉，句末語氣詞。n革：更改，變革。革：更改，變革。n其人：真正適合的繼承人。其人：真正適合的繼承人。n師氏：官名。古代負責(zé)掌管貴族子弟的教育，師氏：官名。古代負責(zé)掌管貴族子弟的教育，此指主管教育的官員。此指主管教育的官員。n爾：句末語氣詞。爾：句末語氣詞。n趣：旨趣，旨意。趣：旨趣，旨意。n陰陽之候：陰陽變化的征候。陰陽之候：陰陽變化的征候。n由：緣由，原因。由：緣由，原因。n彰：揭示。彰：揭示。2021/4/28n遐邇：遠近。此指遠近的事理。遐邇：遠近。此指遠近的事理。n

8、幽明：指無形的和有形的事物。幽明：指無形的和有形的事物。n斯：就。斯：就。 契：符合。契：符合。n稽：考查。稽：考查。 征：根據(jù)。征：根據(jù)。n驗之事：檢驗它的實踐。之：其。驗之事：檢驗它的實踐。之：其。n忒：差誤。忒：差誤。n宗：本源。宗：本源。n奉生：養(yǎng)生。奉生：養(yǎng)生。 始：基礎(chǔ)。始：基礎(chǔ)。2021/4/29二二 強調(diào)訓(xùn)詁是學(xué)通經(jīng)文的必由之路強調(diào)訓(xùn)詁是學(xué)通經(jīng)文的必由之路。n天機：天賦的機謀，即天資。天機：天賦的機謀，即天資。 n迅發(fā)：聰明敏捷。迅發(fā)：聰明敏捷。n妙識玄通：即識妙通玄。認識通曉玄妙深奧的妙識玄通：即識妙通玄。認識通曉玄妙深奧的道理。道理。n蕆謀：完備而周密的見解。蕆謀：完備而周

9、密的見解。 蕆，完備，完善。蕆，完備，完善。n乎：于。乎：于。n標(biāo)格：風(fēng)范、標(biāo)準(zhǔn)。此指對經(jīng)文正確理解的標(biāo)標(biāo)格：風(fēng)范、標(biāo)準(zhǔn)。此指對經(jīng)文正確理解的標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)。 資：借助。資：借助。 n詁訓(xùn)：即訓(xùn)詁。詁，對古代語言文字的解釋。詁訓(xùn)：即訓(xùn)詁。詁，對古代語言文字的解釋。訓(xùn)，解釋詞語意義。此指訓(xùn)釋注解。訓(xùn)，解釋詞語意義。此指訓(xùn)釋注解。n行不由逕：走路不遵循道路。行不由逕：走路不遵循道路。 由，遵循。由，遵循。 逕，逕，“徑徑”的異體字。的異體字。2021/4/210n刻意：專心致志?？桃猓簩Ｐ闹轮?。n或：如果。或：如果。 契：符合。契：符合。n真要：指經(jīng)文的真諦要旨。真要：指經(jīng)文的真諦要旨。n目牛無全：即目

10、無全牛。比喻技術(shù)精深目牛無全：即目無全牛。比喻技術(shù)精深純熟，運用自如。語見純熟，運用自如。語見莊子莊子養(yǎng)生主養(yǎng)生主。n動：常常，往往。動：常常，往往。n命世：聞名于世。命世，猶名世。命世：聞名于世。命世，猶名世。n時時：經(jīng)常。時時：經(jīng)常。 間：交替迭出。間：交替迭出。n日新其用：天天使醫(yī)學(xué)有創(chuàng)新。日新其用：天天使醫(yī)學(xué)有創(chuàng)新。 日，天日，天天，時時。名詞作狀語。天，時時。名詞作狀語。 新，使新，使創(chuàng)創(chuàng)新。形容詞的使動用法。新。形容詞的使動用法。2021/4/211n蒸：通蒸：通“烝烝”，眾多。，眾多。n華葉遞榮：像紅花綠葉一樣地遞相繁榮。華葉遞榮：像紅花綠葉一樣地遞相繁榮。花葉，名詞活用作狀語。

11、花葉，名詞活用作狀語。 華，華，“花花”的的古字。古字。n教之著也：醫(yī)經(jīng)教化的顯著作用。教，教之著也：醫(yī)經(jīng)教化的顯著作用。教，指指素問素問理論對歷代醫(yī)家的哺育教化。理論對歷代醫(yī)家的哺育教化。n假：借助。假：借助。2021/4/212三三 指出前代版本的種種錯誤，說明整理編指出前代版本的種種錯誤，說明整理編 次次素問素問的緣由。的緣由。n弱齡：弱冠之年，男子二十歲左右。此弱齡：弱冠之年，男子二十歲左右。此指年輕時。指年輕時。n夙：向來。夙：向來。n式：用。式：用。n龜鏡：喻借鑒。古人卜龜甲以占吉兇，龜鏡：喻借鑒。古人卜龜甲以占吉兇，照鏡子以見美丑。照鏡子以見美丑。n紕繆：錯誤。繆，通謬。紕繆：錯

12、誤?？姡ㄖ?。n淹：久。淹：久。n都：總括。都：總括。2021/4/213n“重經(jīng)合重經(jīng)合”句：在重出的句：在重出的經(jīng)合篇經(jīng)合篇前加上前加上針服針服的題目。據(jù)考的題目。據(jù)考素問素問中無中無針針服服篇名，疑指篇首有篇名，疑指篇首有“用針之服用針之服”句的句的八正神明論八正神明論。經(jīng)合經(jīng)合，一作，一作合合經(jīng)經(jīng)，全元起本第一卷有，全元起本第一卷有經(jīng)合經(jīng)合篇，第篇，第二卷又重出，名二卷又重出，名真邪篇真邪篇。今為。今為離合離合真邪論篇真邪論篇。 冠，在前面加上。冠，在前面加上。n “并方宜并方宜”句：把句：把異法方宜論異法方宜論合并到合并到咳論咳論篇中。指全元起本將篇中。指全元起本將異法方宜異法方宜論

13、論與與咳論咳論都并列于第九卷中，統(tǒng)名都并列于第九卷中，統(tǒng)名為為咳篇咳篇，王氏始分之。，王氏始分之。2021/4/214n“隔虛實隔虛實”句：指全元起本將句：指全元起本將四時刺逆從四時刺逆從論論割裂成二段。據(jù)新校正，割裂成二段。據(jù)新校正，“厥陰有余厥陰有余”至至“筋急目痛筋急目痛”，全元起本在第六卷，全元起本在第六卷，“春氣在經(jīng)脈春氣在經(jīng)脈”至篇末，全元起本在第一至篇末，全元起本在第一卷。卷。n “合經(jīng)絡(luò)合經(jīng)絡(luò)”句：把句：把診要經(jīng)終論診要經(jīng)終論合并到合并到玉版論要玉版論要中。經(jīng)絡(luò)，似為中。經(jīng)絡(luò)，似為“經(jīng)終經(jīng)終”之之訛。訛。素問素問中中玉版論要玉版論要與與診要經(jīng)診要經(jīng)終論終論相連相連。n“節(jié)皮部節(jié)

14、皮部”句：把句：把皮部論皮部論分解開來，分解開來，節(jié)錄一部分而歸入節(jié)錄一部分而歸入經(jīng)絡(luò)論經(jīng)絡(luò)論中。據(jù)新校中。據(jù)新校正：全元起本把正：全元起本把經(jīng)絡(luò)論經(jīng)絡(luò)論附在附在皮部論皮部論之末，王氏分之。之末，王氏分之。n節(jié)：分開，分解。節(jié)：分開，分解。 2021/4/215n“退至教退至教”句：把有句：把有“至教至教”內(nèi)容的內(nèi)容的上古上古天真論天真論退放于后，而把論述針法的諸篇列退放于后，而把論述針法的諸篇列在前面。指全元起本把記載有在前面。指全元起本把記載有“夫上古圣人夫上古圣人之教下也之教下也”等語的等語的上古天真論上古天真論退置于第退置于第九卷，而將論針法的九卷，而將論針法的調(diào)經(jīng)論調(diào)經(jīng)論、四時刺四時

15、刺逆從論逆從論前置于第一卷。前置于第一卷。n先：放在前面。名詞活用作動詞。先：放在前面。名詞活用作動詞。2021/4/216n勝數(shù)：數(shù)完。勝數(shù)：數(shù)完。 勝，盡。勝，盡。n且將：將要。且將：將要。n岱嶽：泰山之別稱。岱嶽：泰山之別稱。 嶽：岳的異體字。嶽：岳的異體字。n詣：到。詣：到。 n扶桑：古代神話中海上日出之處。扶桑：古代神話中海上日出之處。n適：到。適：到。n并：兼。并：兼。 其人：指精通其人：指精通素問素問的人。的人。n方臻理要：才達到理解要旨。方臻理要：才達到理解要旨。n詢謀得失：考查收獲。得失，義偏在得，收獲。詢謀得失：考查收獲。得失，義偏在得，收獲。n齋堂：書房。齋堂：書房。20

16、21/4/217n義理環(huán)周：內(nèi)容全面周詳。義理環(huán)周：內(nèi)容全面周詳。n冰釋：像冰塊消融一樣地解開了。冰釋：像冰塊消融一樣地解開了。n師資：授學(xué)的依據(jù)。師資：授學(xué)的依據(jù)。n勒：刻。此指編輯。勒：刻。此指編輯。n冀乎究尾明首，尋注會經(jīng)：希望讀者能冀乎究尾明首，尋注會經(jīng)：希望讀者能夠探明前后文義，尋求注釋領(lǐng)會經(jīng)文。夠探明前后文義，尋求注釋領(lǐng)會經(jīng)文。n開發(fā)童蒙：開導(dǎo)啟發(fā)初學(xué)醫(yī)的人。童蒙，開發(fā)童蒙：開導(dǎo)啟發(fā)初學(xué)醫(yī)的人。童蒙，無知的兒童，此指初學(xué)醫(yī)的人。無知的兒童，此指初學(xué)醫(yī)的人。2021/4/218四四 編次整理的方法、目的及深遠意義編次整理的方法、目的及深遠意義n昭其義：使其文義明晰。昭，使動用法。昭其

17、義：使其文義明晰。昭，使動用法。n別目：另立篇名。別目：另立篇名。n冠：名詞活用作動詞。冠：名詞活用作動詞。n光其義：使其文義明顯。光其義：使其文義明顯。n錯簡碎文：書簡的次序錯亂，文字殘缺不全。錯簡碎文：書簡的次序錯亂，文字殘缺不全。n秘密：深奧。秘密：深奧。n玄珠：指玄珠：指玄珠密語玄珠密語。已軼。現(xiàn)傳。已軼?，F(xiàn)傳玄珠密玄珠密語語十卷，為后人托名之作。十卷，為后人托名之作。n朱書其文：用紅色書寫它的文字。朱，用紅色。朱書其文：用紅色書寫它的文字。朱，用紅色。名詞作狀語。名詞作狀語。n今古：指今文（增加的文字）古文（素問原今古：指今文（增加的文字）古文（素問原文）。文）。2021/4/219

18、n庶：希望。庶：希望。 厥：它，代詞。指王冰的厥：它，代詞。指王冰的素問注素問注。n昭彰圣旨：使圣人的旨意清楚明白。昭昭彰圣旨：使圣人的旨意清楚明白。昭彰，使動用法。彰，使動用法。n敷暢玄言：全面陳述闡發(fā)敷暢玄言：全面陳述闡發(fā)素問素問深奧深奧的理論。的理論。n列宿：眾星宿。此指二十八星宿。列宿：眾星宿。此指二十八星宿。n奎張：二十八星宿中的奎宿和張宿?？?，奎張：二十八星宿中的奎宿和張宿。奎，俗作俗作“魁魁”，由，由16顆小星組成。張，又顆小星組成。張，又稱鶉尾，由稱鶉尾，由6顆小星組成?？?，俗作顆小星組成?？?，俗作“魁魁”，由，由16顆小星組成。張，又稱鶉顆小星組成。張，又稱鶉尾，由尾，由6顆小星組成。顆小星組成。2021/4/220古人為了認識星星、研究天體，很早便人為地把星空分成若干區(qū)域，中國稱之為星官，西方喚之為星座。中國古代把天空分為三垣二十八宿，最早的完整文字記錄見諸于史記天官書中。二十八宿分成四大星區(qū)，稱作四象，以動物命名之： 東方蒼龍：角、亢、氐、房、心、尾、箕等七宿。 北方玄武：斗、牛、女、虛、危、室、壁等七宿。 西方白虎：奎、婁、胃、昴