有括號的算式

1、教學(xué)內(nèi)容板塊內(nèi)容四則運算課題有括號的混合運算第幾課時第6課時周次22授課時間教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生理解帶中括號的四則混合運算的運算順序，并能熟練習(xí)的進行運算。2、使學(xué)生養(yǎng)成認真審題、獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點理解帶中括號的四則混合運算的運算順序 。難點理解帶中括號的四則混合運算的運算順序 。教學(xué)過程過 程 內(nèi) 容改進意見一、復(fù)習(xí)引入：1、一個算式里只有加減法或只有乘除法，按怎樣的順序計算？舉例2、一個算式里有加減法，又有乘除法，按怎樣的順序計算？舉例3、一個算式里有括號，按怎樣的順序計算？舉例4、今天我們學(xué)習(xí)“四則運算”，到底什么是四則運算呢？ 概括：加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。我們

2、以前學(xué)習(xí)的混合運算就是四則運算。 二、新知探究出示例4：96÷ 12+4× 21、說說運算順序。2、如果在96÷ 12+4× 2的基礎(chǔ)上加上小括號，變成96÷（12+4）× 2，運算順序怎樣？（先算小括號里面的）96÷（12+4）× 2=96÷ 16× 2=6× 2=123、如果在96÷（12+4）× 2的基礎(chǔ)上加上中括號“ ”，變成另一個算式96÷（12+4）× 2，運算順序怎樣？（說明：一個算式里既有小括號，又有中括號，要先算小括號里面的，再

3、算中括號里面的）教學(xué)過程過 程 內(nèi) 容改進意見96÷（12+4）× 2=96÷ 16×2=96÷ 32=34、閱讀“你知道嗎？”5、總結(jié)：運算順序： （1）在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只乘、 除法，都要從左往右按順序計算。 （2）在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法，要先算乘、除法。 （3）算式里有括號的，要先算括號里面的。三、鞏固練習(xí)1、做一做2、選擇題： （1）47與33的和，除以36與16的差，商是多少？正確列式是（ ） A、47+33÷36-16 B、（47+33）÷（36-16） C、（36-16）÷（47+33）（2）750減去25的差，去乘20加上13的和，積是多少？正確列式是（ ）A、（750-25）×（20+13） B、（20+13）×（750-25） C、750-25×20+13四、課堂總結(jié)這節(jié)課我們知道了小括號和中括號有什么作用？在含有括號的算式里按怎樣的順序計算？板書設(shè)計有括號的混合運96÷（12+4）× 2 96÷（12+4）× 2 =96÷ 16&