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1、遠(yuǎn)看草色青青,近看卻若有若無遠(yuǎn)看草色青青,近看卻若有若無。找全景物找全景物添加修飾語添加修飾語展開想象、聯(lián)想展開想象、聯(lián)想語言生動(dòng)流暢語言生動(dòng)流暢在細(xì)雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色;當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí),小草又似乎悄悄地躲了起來,讓你看不清什么顏色了。導(dǎo)導(dǎo) 記敘記敘是指單純的講述一件事情,是指單純的講述一件事情,把事情說清楚,說完整就可以了。把事情說清楚,說完整就可以了。 描寫描寫是指在寫人記事過程中,對(duì)是指在寫人記事過程中,對(duì)人物行動(dòng)、心理、語言、肖像等其所人物行動(dòng)、心理、語言、肖像等其所在環(huán)境的一些細(xì)致的刻畫,以此來更在環(huán)境的一些細(xì)致的刻畫,以此
2、來更好的表現(xiàn)人物性格和情節(jié)發(fā)展。好的表現(xiàn)人物性格和情節(jié)發(fā)展。記敘與描寫的區(qū)別:記敘與描寫的區(qū)別:導(dǎo)導(dǎo)朱自清背影中的老父親v可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。 爬導(dǎo)導(dǎo)她她罵罵他他混混蛋。蛋。 展展開開你你的的想想象,象,恰恰當(dāng)當(dāng)?shù)氐靥硖砑蛹觿?dòng)動(dòng)作、作、神神態(tài)、態(tài)、語語言、言、心心理理等等將將這這句句話話的的內(nèi)內(nèi)容容充充實(shí)實(shí)起起來。來。導(dǎo)導(dǎo)添加語言添加語言:v她罵他道:她罵他道:“你真是一個(gè)你真是一個(gè)混混蛋
3、!蛋!”添加動(dòng)作添加動(dòng)作:v她用手指著他的鼻子罵道:她用手指著他的鼻子罵道:“你你真是一個(gè)混蛋!真是一個(gè)混蛋!”導(dǎo)導(dǎo)添加神態(tài)添加神態(tài):v她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒目指著他的鼻子罵道:目指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混你真是一個(gè)混蛋!蛋!”添加心理添加心理:其實(shí),她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵其實(shí),她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要青,但她還是在不斷地告誡自己:不要失態(tài)!不要罵人!最終她實(shí)在是忍不住失態(tài)!不要罵人!最終她實(shí)在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:罵道:“你真是一個(gè)混蛋!
4、你真是一個(gè)混蛋!”導(dǎo)導(dǎo)添加添加“場(chǎng)景描寫場(chǎng)景描寫”v真是冤家路窄,剛好在操場(chǎng)上倆人不期而遇,真是冤家路窄,剛好在操場(chǎng)上倆人不期而遇,由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè),便報(bào)告了由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè),便報(bào)告了老師,老師, 結(jié)果他被老師狠狠地批評(píng)了一頓。今結(jié)果他被老師狠狠地批評(píng)了一頓。今天,當(dāng)著這么多同學(xué)的面,他竟然嬉皮笑臉天,當(dāng)著這么多同學(xué)的面,他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她,一個(gè)勁地說她是:地?cái)r住她,一個(gè)勁地說她是: 小報(bào)告、小內(nèi)小報(bào)告、小內(nèi)奸奸她對(duì)他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的她對(duì)他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí),她早已被氣得渾身顫抖,臉色樣子。其實(shí),她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在
5、不斷地告誡自己:不要生鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)!氣!不要失態(tài)! 不要罵人!最終她實(shí)在是忍不要罵人!最終她實(shí)在是忍不住了,不住了, 于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:罵道:“你真是一個(gè)混蛋!(你真是一個(gè)混蛋?。?80)通過比較可以發(fā)現(xiàn):通過比較可以發(fā)現(xiàn): 單純記敘寫出的文章雖然也單純記敘寫出的文章雖然也寫出了人物的特點(diǎn),但讀起來很平寫出了人物的特點(diǎn),但讀起來很平淡,給人的印象也不深刻;而添加淡,給人的印象也不深刻;而添加了描寫之后使得人物性格更為突出,了描寫之后使得人物性格更為突出,人物形象更加豐滿,使我們讀后過人物形象更加豐滿,使我們讀
6、后過目不忘。目不忘。這也就是這也就是描寫描寫的魅力了。的魅力了。導(dǎo)導(dǎo).準(zhǔn)確審題準(zhǔn)確審題:“一幕一幕”是指在極短的時(shí)間是指在極短的時(shí)間內(nèi)內(nèi)或者或者某個(gè)特定的時(shí)刻的某個(gè)特定的時(shí)刻的場(chǎng)景場(chǎng)景,要進(jìn)行細(xì)致的,要進(jìn)行細(xì)致的場(chǎng)面描場(chǎng)面描寫寫,同時(shí)要,同時(shí)要挖掘挖掘場(chǎng)景中引發(fā)場(chǎng)景中引發(fā)情感的因素情感的因素,突出突出感人的特點(diǎn)。感人的特點(diǎn)。.寫法點(diǎn)撥:(寫法點(diǎn)撥:(1)材料范圍廣材料范圍廣,可以選社會(huì),可以選社會(huì)生活、學(xué)校生活、家庭生活中的感人場(chǎng)景,也生活、學(xué)校生活、家庭生活中的感人場(chǎng)景,也可以選自然界中令人感動(dòng)得某個(gè)場(chǎng)景。(可以選自然界中令人感動(dòng)得某個(gè)場(chǎng)景。(2)中心明確中心明確,可以表現(xiàn)社會(huì)生活中的人情美
7、、風(fēng),可以表現(xiàn)社會(huì)生活中的人情美、風(fēng)俗美,表現(xiàn)人物的心靈美,也可以表現(xiàn)人物之俗美,表現(xiàn)人物的心靈美,也可以表現(xiàn)人物之間某種間某種導(dǎo)導(dǎo)深厚的感情。如果寫自然界的某一幕場(chǎng)景,深厚的感情。如果寫自然界的某一幕場(chǎng)景,比如某種昆蟲折翅后的飛翔,應(yīng)當(dāng)著重表現(xiàn)比如某種昆蟲折翅后的飛翔,應(yīng)當(dāng)著重表現(xiàn)它身上所體現(xiàn)出的某種精神。(它身上所體現(xiàn)出的某種精神。(3)詳略得當(dāng)。詳略得當(dāng)。略寫事情略寫事情起因、結(jié)果起因、結(jié)果,詳寫事情的,詳寫事情的經(jīng)過中感經(jīng)過中感人的因素,突出中心人的因素,突出中心。同時(shí)在描寫的過程中。同時(shí)在描寫的過程中可以靈活可以靈活運(yùn)用運(yùn)用多種多種描寫方法描寫方法,使場(chǎng)景描寫更,使場(chǎng)景描寫更生動(dòng)。生
8、動(dòng)。導(dǎo)導(dǎo)思思評(píng)評(píng)感人的一幕感人的一幕 永遠(yuǎn)忘不了那感人的一幕。永遠(yuǎn)忘不了那感人的一幕。那是蟬鳴稀那是蟬鳴稀薄的夏日午后,我從書店回來,在家門口遇上薄的夏日午后,我從書店回來,在家門口遇上了了行色匆匆行色匆匆?guī)е陌磳⒊鲩T的父親。帶著公文包即將出門的父親。父親沒有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門邊,父親沒有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門邊,目送他離去。目送他離去。父親步入院中,正侍弄花草的母親攔了下他。父親步入院中,正侍弄花草的母親攔了下他。俯身,彎腰俯身,彎腰。母親開始為父親。母親開始為父親系系鞋帶!鞋帶!夏日夏日的微風(fēng)拂過香樟翠綠的樹梢,飄來菊花茶淡淡的微風(fēng)拂過香樟翠綠的樹梢,飄來菊花茶淡淡的香味的香味。母親的長發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角。母親的長發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,劃出一道溫柔的弧線,纖細(xì)卻并不白皙微抿,劃出一道溫柔的弧線,纖細(xì)卻并不白皙評(píng)評(píng)的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽光像一的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出了一層光影陰暗層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出了一層光影陰暗的圓圈。的圓圈。父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩兒父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩兒,柔和的目,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,亙古不光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,亙古不變地穿過空氣中氤氳的陽光與浮塵,望著母親。變地穿過空氣中
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