語(yǔ)言活動(dòng)教案

1、語(yǔ)言活動(dòng)我身上的“洞洞”  活動(dòng)目標(biāo):1. 培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),認(rèn)真傾聽同伴講述的好習(xí)慣.2.了解我們身體中有洞的器官和功能。3.學(xué)習(xí)用：可以可以.還可以的句式來(lái)描述身上的洞洞. 活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片，音樂，山洞。 活動(dòng)過(guò)程:1.搭火車鉆山洞游戲進(jìn)場(chǎng),<<神秘洞>>手指游戲,引出主題活動(dòng).(1)搭火車鉆山洞游戲進(jìn)場(chǎng)（今天我們來(lái)玩搭火車鉆山洞游戲吧，上下車的時(shí)候要慢一點(diǎn)，不能擁擠，請(qǐng)大家注意安全。音樂響起老師和幼兒一起鉆山洞。）剛才我們都在做什么？ (2)現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹冶硌菀粋€(gè)手指洞洞游戲吧!老師和孩子一起手指游戲.(這是一個(gè)桶,桶上有個(gè)蓋

2、,蓋上有個(gè)洞,洞里有什么?讓我幼兒瞧一瞧,讓我瞧一瞧,原來(lái)里頭躲著一只毛毛蟲.)2.觀察,尋找我們生活周圍的洞洞。(1)原來(lái)我們小小的手指也能變出洞洞,你發(fā)現(xiàn)我們身邊還有哪些洞洞呢? 幼兒自由回答(我發(fā)現(xiàn)有洞,)3尋找自己和同伴身上的洞洞（1） 小朋友們發(fā)現(xiàn)了身邊那么多的洞洞，現(xiàn)在我們一起來(lái)做一個(gè)游戲：尋找自己身上的洞洞。仔細(xì)找一找，然后告訴大家。（幼兒自主回答：我有洞，我有洞，）（2） 你的好朋友身上有洞洞嗎？洞洞在哪里？幼兒尋找后自主回答。（如：他的鞋子上有洞洞，(3) 教師小結(jié)幼兒沒有找到的洞洞。（如：肛門，尿道口4.說(shuō)說(shuō)眼睛洞,鼻孔洞,嘴巴洞,耳朵洞的作用（出示圖片1）（1）

3、哦，在我們身上找到了這么多的洞洞，可是你知道眼睛洞洞，鼻孔洞洞，嘴巴洞洞，耳朵洞洞它們有什么作用嗎？幼兒自主回答 （眼睛洞洞可以看書，看電視，看風(fēng)景） (鼻孔洞洞可以聞氣味，呼吸，擤鼻涕)（嘴巴洞洞可以說(shuō)話，唱歌，吃東西，講故事，人工呼吸）（耳朵洞洞可以聽大家唱歌，聽媽媽講故事，聽小鳥叫）（2）教師先小結(jié)：眼睛可以看書，可以看電視，還可以看風(fēng)景。（出示圖片2）你能用可以可以還可以來(lái)說(shuō)一說(shuō)嘴巴洞洞，鼻孔洞洞，眼睛洞洞和耳朵洞洞嗎？（幼兒自由說(shuō)）（3） 教師和幼兒一起小結(jié)：（出示圖片3）嘴巴洞洞可以唱歌，可以說(shuō)話，還可以吃東西。（出示圖片4）鼻孔洞洞可以聞氣味，可以呼吸，還可以擤鼻涕。（出示圖片5

4、）耳朵洞洞可以聽老師唱歌，可以聽小鳥叫，還可以聽媽媽講故事。（出示圖片6）（4）說(shuō)一說(shuō)，幼兒選擇3張圖片，用可以可以還可以進(jìn)行練習(xí)。5猜一猜身上的洞洞這些洞洞有這么多的作用，真了不起！現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)猜洞洞游戲吧，耳朵洞洞可要仔細(xì)聽哦。（出示圖片7）（1） 有一個(gè)愛吃的洞，咕嚕咕嚕，把糖果吞下去了。（嘴巴洞）（2） 有兩個(gè)愛哭的洞，嘩啦嘩啦，淚水掉下來(lái)了。（眼睛洞）  6洞洞變變變小朋友們已經(jīng)在身上找到了那么多的洞洞，可是你能用我們的身體動(dòng)作做出各種形狀的洞洞嗎？我數(shù)一二三大家就變好不動(dòng)。教師喊口令一二三變，老師和幼兒一起變出一個(gè)洞洞，依次進(jìn)行。（大拇指和食指合攏做相機(jī)，雙手大拇指和食指連在一起做桃心，做正方形，做三角形，手叉腰，兩腳