安徽中考英語第二部分語法專題突破專題動詞的時態(tài)課件人教新目標(biāo)版

1、 第二部分第二部分 語法專題突破語法專題突破 專專題十一題十一 動詞的時態(tài)動詞的時態(tài)考點分析解讀 動詞的時態(tài)在近動詞的時態(tài)在近8年安徽中考單項填空中每年年安徽中考單項填空中每年都會涉及都會涉及12道。命題點主要是安徽考試綱要中所道。命題點主要是安徽考試綱要中所列的六種基本時態(tài)列的六種基本時態(tài), 即現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、即現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完一般過去時、一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時。預(yù)測成時。預(yù)測2016年安徽中考單項填空依然會涉及年安徽中考單項填空依然會涉及1道動詞時態(tài)的考查。道動詞時態(tài)的考查?？键c精講直擊中考考點 動詞的時態(tài)是安徽中考單項

2、填空的必考點動詞的時態(tài)是安徽中考單項填空的必考點, 每每年涉及年涉及12道道, 共考查共考查12次。六大時態(tài)均有涉及次。六大時態(tài)均有涉及, 其其中一般過去時考查中一般過去時考查3次、現(xiàn)在進行時考查次、現(xiàn)在進行時考查3次、一般次、一般將來時考查將來時考查2次、現(xiàn)在完成時考查次、現(xiàn)在完成時考查2次、一般現(xiàn)在時次、一般現(xiàn)在時考查考查1次、過去進行時考查次、過去進行時考查1次。語境設(shè)置一般會有次。語境設(shè)置一般會有時間提示詞時間提示詞, 但也會少量設(shè)置根據(jù)語境理解判斷時但也會少量設(shè)置根據(jù)語境理解判斷時態(tài)的試題。態(tài)的試題?！痉椒ㄍ黄品椒ㄍ黄啤拷獯饎釉~時態(tài)類試題，可考慮以下】解答動詞時態(tài)類試題，可考慮以下解

3、題方法：解題方法：根據(jù)時間狀語確定時態(tài)；根據(jù)時間狀語確定時態(tài)；利用上利用上下文語境和母語知識判斷句子的時態(tài)；下文語境和母語知識判斷句子的時態(tài)；根據(jù)上根據(jù)上下文已有的時態(tài)信息確定時態(tài)；下文已有的時態(tài)信息確定時態(tài)；根據(jù)時態(tài)呼應(yīng)根據(jù)時態(tài)呼應(yīng)原則確定時態(tài)。原則確定時態(tài)。根據(jù)時間狀語確定時態(tài)根據(jù)時間狀語確定時態(tài)一些特定的時間狀語往往標(biāo)志著一些特定的時態(tài)，一些特定的時間狀語往往標(biāo)志著一些特定的時態(tài)，雖然近幾年安徽中考單項填空題極少考查這種傳雖然近幾年安徽中考單項填空題極少考查這種傳統(tǒng)的靠時間狀語提示的時態(tài)題，但時間狀語作為統(tǒng)的靠時間狀語提示的時態(tài)題，但時間狀語作為時態(tài)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識學(xué)生必須得熟練掌握。時態(tài)

4、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識學(xué)生必須得熟練掌握。(詳見詳見本專題時態(tài)的用法和構(gòu)成表格本專題時態(tài)的用法和構(gòu)成表格)利用上下文語境和母語知識判斷句子的時態(tài)利用上下文語境和母語知識判斷句子的時態(tài) 在絕大多數(shù)情況下，動詞的時態(tài)是由上下文來在絕大多數(shù)情況下，動詞的時態(tài)是由上下文來決定的，這就要求我們一方面要熟記各種時態(tài)的適決定的，這就要求我們一方面要熟記各種時態(tài)的適用范圍，另一方面要注意上下文想表達什么樣的語用范圍，另一方面要注意上下文想表達什么樣的語意。因此，如果一個英語句子中既沒有出現(xiàn)時間狀意。因此，如果一個英語句子中既沒有出現(xiàn)時間狀語，也沒有可供判斷時態(tài)的上下文，那么就應(yīng)當(dāng)把語，也沒有可供判斷時態(tài)的上下文，那么

5、就應(yīng)當(dāng)把這個句子翻譯成中文，根據(jù)中文意思來判斷這個句這個句子翻譯成中文，根據(jù)中文意思來判斷這個句子該用何種時態(tài)。子該用何種時態(tài)。例：例：(08安徽安徽) The dress _ smooth and soft.A. felt B. feels C. is felt D. is feeling點撥點撥: :第第步：分析語境：這個裙子摸起來又滑步：分析語境：這個裙子摸起來又滑又軟。第又軟。第步：根據(jù)句意及感官動詞步：根據(jù)句意及感官動詞feel可知此可知此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)的主動語態(tài)，故選處應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)的主動語態(tài)，故選B。B根據(jù)上下文已有的時態(tài)信息確定時態(tài)根據(jù)上下文已有的時態(tài)信息確定時態(tài)有些試題

6、雖然看起來沒有時間狀語提示詞，也不有些試題雖然看起來沒有時間狀語提示詞，也不是出現(xiàn)在復(fù)合句中，但是上下句的動作存在著明是出現(xiàn)在復(fù)合句中，但是上下句的動作存在著明顯的時間順序差距，因此可根據(jù)上下文已有的時顯的時間順序差距，因此可根據(jù)上下文已有的時態(tài)來判斷本句所要選用的時態(tài)。態(tài)來判斷本句所要選用的時態(tài)。例：例：(13安徽安徽)I cant find David. Where is he?He _ for tomorrows competition at home.A. prepares B. is preparingC. has prepared D. prepared點撥點撥: :第第步：分析語

7、境步：分析語境:“我找不到大衛(wèi)。他在哪我找不到大衛(wèi)。他在哪兒？兒？”“”“他在家里為明天的比賽做準(zhǔn)備。他在家里為明天的比賽做準(zhǔn)備?！钡诘诓剑簡柧錇橐话悻F(xiàn)在時，可知答語表示他此刻正步：問句為一般現(xiàn)在時，可知答語表示他此刻正在為明天的比賽做準(zhǔn)備，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，故選在為明天的比賽做準(zhǔn)備，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，故選B。B根據(jù)時態(tài)呼應(yīng)確定時態(tài)根據(jù)時態(tài)呼應(yīng)確定時態(tài)主從復(fù)合句是初中英語語法的重點之一，不少同學(xué)主從復(fù)合句是初中英語語法的重點之一，不少同學(xué)對于復(fù)合句中的主句和從句的謂語動詞時態(tài)的一致對于復(fù)合句中的主句和從句的謂語動詞時態(tài)的一致性感到不好理解。實際上，主從復(fù)合句中謂語動詞性感到不好理解。實際上，主從復(fù)

8、合句中謂語動詞時態(tài)的一致主要有以下幾種情況：時態(tài)的一致主要有以下幾種情況：“時態(tài)一致時態(tài)一致”原則。在含有賓語從句的主從復(fù)合原則。在含有賓語從句的主從復(fù)合句中，當(dāng)主句的謂語動詞為過去時態(tài)時，從句的謂句中，當(dāng)主句的謂語動詞為過去時態(tài)時，從句的謂語動詞須用相應(yīng)的某種過去時態(tài)。語動詞須用相應(yīng)的某種過去時態(tài)。在主從復(fù)合句中，如果主句和從句的謂語動詞在主從復(fù)合句中，如果主句和從句的謂語動詞表示的兩個動作都發(fā)生在過去，而且有明顯的先表示的兩個動作都發(fā)生在過去，而且有明顯的先后順序，那么，延續(xù)性動詞用過去進行時，短暫后順序，那么，延續(xù)性動詞用過去進行時，短暫性動詞用一般過去時。通常在性動詞用一般過去時。通常

9、在when和和while引導(dǎo)的引導(dǎo)的時間狀語從句中出現(xiàn)。時間狀語從句中出現(xiàn)。當(dāng)主句謂語動詞的時態(tài)為一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進當(dāng)主句謂語動詞的時態(tài)為一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)時，后面跟的定語從句行時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)時，后面跟的定語從句中的謂語動詞的時態(tài)不受主句時態(tài)的限制，可根中的謂語動詞的時態(tài)不受主句時態(tài)的限制，可根據(jù)具體情況選用合適的時態(tài)。據(jù)具體情況選用合適的時態(tài)。例：例：(09安徽安徽)Prison Break is the best American TV play that I _ these years.A. watch B. will watchC. have watched

10、 D. was watching點撥點撥: :第第步：分析語境步：分析語境:越獄越獄是我這些年看過是我這些年看過的最好看的美國電視劇。第的最好看的美國電視劇。第步：在本題中步：在本題中Prison Break is the best American TV play 為主句，是一般為主句，是一般現(xiàn)在時態(tài)，后面現(xiàn)在時態(tài)，后面that引導(dǎo)的是定語從句，根據(jù)時間引導(dǎo)的是定語從句，根據(jù)時間狀語狀語these years可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài)，故選可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài)，故選C。C在含有在含有“since從句從句”的主從復(fù)合句中，主句常用現(xiàn)的主從復(fù)合句中，主句常用現(xiàn)在完成時，從句常用一般過去時。另外，在在完成時，從句常用一般過去時。另外，在“Its + 一一段時間段時間 + since + 從句從句”句式中，句式中，since 后面的從句一后面的從句一般用一般過去時。般用一般過去時。例：例：(14安徽安徽)Rick has learned a lot about Chinese culture _ he came to China.A. before B.