《幾分之幾》教學(xué)課件1

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1、使學(xué)生認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫幾分之、使學(xué)生認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。相同的分?jǐn)?shù)的大小。2 2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生合作、通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。3 3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識解決問題的成功體驗。知識解決問題的成功體驗。3用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分41615131（ ）（ ）（

2、 ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4在在 里填上里填上“ ”或或“ ”。4151 把一個正方形平均分成四份，把一個正方形平均分成四份，涂一涂，指出涂色部分是它涂一涂，指出涂色部分是它的幾分之幾。的幾分之幾。 涂色的涂色的1份是它的份是它的四分之一四分之一。讀作：讀作：四分之一四分之一寫作：寫作：41 涂色部分是涂色部分是2 2個個 ，是它的，是它的四分之二四分之二。 41讀作：讀作：四分之二四分之二寫作：寫作：42 涂色部分是涂色部分是3個個 ，是它的，是它的四分之三四分之三。41讀作：讀作：四分之三四分之三寫作：寫作：43 涂色部分是涂色部分是4個個 ，是它的四分之四。，是它的四分之四。41

3、讀作：讀作：四分之四四分之四寫作：寫作：44分?jǐn)?shù)各部分名稱分?jǐn)?shù)各部分名稱4分母分母分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線3分子分子（ ）把把1 1分米長的一條彩紙平均分米長的一條彩紙平均分成分成1010份。份。110310（ ） （ ）710用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )( )( )( )( )( )( )314161519583641053 34 41 14 4和和 比，哪個大？比，哪個大？3 34 41 14 43 38 85 58 8和和 比，哪個大？比，哪個大？3 38 85 58 8 判斷。判斷。1、把一個蘋果分成、把一個蘋果分成5份，份，其中的其中的3份是份是（ ）2、7個個 是是 。 （ ）（ ）。3、1=3518786688在下面的圖形中，按照指定的分在下面的圖形中，按照指定的分?jǐn)?shù)涂上顏色。數(shù)涂上顏