招賢初中疫情期間“停課不停學”工作方案

1、招賢初中疫情期間“停課不停學”工作方案根據(jù)目前疫情發(fā)展形勢，為精心做好疫情期間網(wǎng)上教學和學生學習輔導工作，特制訂如下實施方案： 一、指導思想 根據(jù)教育局考研室的工作要求，通過網(wǎng)絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出學習建議，建設網(wǎng)絡課堂，開展網(wǎng)絡教學，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生開展學習，保證教學效果。 二、準備工作 成立“停課不停學教學工作領(lǐng)導小組”，由校長擔任組長，各教研組長、班主任為主要成員，明確責任，細化分工。組 長： 楊國振副組長： 白高峰 楊東風成 員： 各班主任 教務主任(白高峰)：負責對“停課不停學”工作的全面統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各學科組實教學資源

2、準備和落實情況，制定詳細工作流程和考核要求。負責網(wǎng)上教學的相關(guān)技術(shù)指導。 政教主任(楊東風)：負責協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學”工作情況，對接任課教師、家長、學生的有效溝通，確保工作的扎實有效開展。各班主任： 1、組建和維護釘釘教學群； 2、通過微信群及釘釘軟件等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“線上授課”，并明確網(wǎng)課期間的作息時間和學習要求。做好本班線上教學的全面管理和監(jiān)督； 3、反復向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。并適時召開家長會； 4、根據(jù)學生特點，組建

3、班級學習小組及分工，并報送學校； 5、特殊學生的特殊情況上報。 科任教師： 設計好教學內(nèi)容按時進行網(wǎng)上授課、布置（分層）和輔導學生作業(yè)，批改作業(yè)，在線督促學生學習,定期推送自己學科的學習信息資源(如:學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料等)。 三、工作安排： 1、所有人員的準備工作在3月20日前完成。3月21日正式開始網(wǎng)上教學，結(jié)束時間等通知； 2、所有師生嚴格按照平時在校時的作息時間進行教學和學習。該早讀的早讀，該上課的上課，該上自習的上自習。誰的課堂誰負責監(jiān)督和管理，并及時在微信群中通報課堂情況； 3、各年級所有學科，均按平時在校時的課程表（一班）進行授課；（下午第四節(jié)和晚自習不再安排，讓

4、學生用來寫當天的作業(yè)） 4、各教師第二天在微信群中公布學生的作業(yè)完成情況； 5、各班主任要對本班學生在網(wǎng)課期間學習情況的表現(xiàn)（包括考勤、作業(yè)、上課表現(xiàn)等）進行量化考核評價，并及時在微信群中公布； 6、教研組長負責召集每周定期或不定期進行集體備課和教學研討活動，及時分析處理網(wǎng)課期間出現(xiàn)的教學問題； 7、教導處和政教處做好網(wǎng)絡上課的監(jiān)督和巡察工作，并及時在工作群中公布。四、工作要求： 1、各位任課教師要提前備好課，在學?？偟膶嵤┓桨钢笇拢髂昙壐鲗W科教師要制定本班教學計劃，教學計劃中明確每一周內(nèi)教學的課時內(nèi)容和作業(yè)布置。 再次熟悉各網(wǎng)絡資源平臺內(nèi)容，同時任課教師制定好輔導計劃，針對學生不明白的地

5、方，或者聽不懂的學生，進行輔導、答疑; 2、各位同學，嚴格按上學時的作息時間起居學習，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體; 3、各位任課教師通過班級群，及時檢查了解學生練習、作業(yè)完成情況，并有針對性進行集體輔導和個別指導。 4、班主任組織學生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學習心得、成長趣事，讓學生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”;五、畢業(yè)班要求： 在畢業(yè)班復習教學中，要“精確目標、精練講授、精心指導、精準練習、精簡反饋”。要針對上學期期末檢測存在的問題與本學科的現(xiàn)狀，抓實目標生的薄弱學科和薄弱知識點?，F(xiàn)就我校初中畢業(yè)班教學管理工作，提出如下建議： 1、科科有計劃 各學

6、科要制訂“畢業(yè)班復習迎考計劃”，制定出對本學科簡明的、易操作的舉措。有計劃、有步驟、有重點地開展畢業(yè)班復習迎考工作。 2、人人有目標 每位學科教師要明晰學校制訂的學科奮斗目標、班級奮斗目標、年級奮斗目標、“培優(yōu)扶弱”目標，中考平均分、優(yōu)秀率、及格率、低分率目標等，并沿著奮斗目標前進。 3、課課有教案： 新授課、復習課、訓練課（單元專題模擬）、講練課（試卷、練習）等四種課型都要有提前寫好的教案。 4、堂堂有訓練： 每節(jié)課可根據(jù)學生實際，制定每節(jié)復習課的訓練時間。每節(jié)復習課原則上文科不少于10分鐘，理科不少于15分鐘。不論是單元過關(guān)訓練、專題訓練、模擬訓練都要做好精選練習、分層布置、重點評閱。 5、處處有分層： 在課堂教學中，都要處處強化“分層教學意識”。讓“進度分層、目標分層、指令分層、指導分層、練習分層、評價分層”。另外，配套練習也應逐漸實現(xiàn)分層布置、分類批閱。 6、份份有精選： 不追求練習完成的數(shù)量，而追求練習的針對性與過關(guān)性。通過有明確訓練目標的當堂練習，做到練一題、會一類。 7、