人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文范文

1、給遠(yuǎn)方貧困山區(qū)學(xué)生的一封信貧困山區(qū)的小朋友：你們好！我是xx學(xué)校的，叫XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)?？煽纯茨銈兊膶W(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次; 有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉; 有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的; 有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起

2、；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆; 也許是

3、一本小書，也許是一件潔凈的汗衫; 也許是日積 月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收 到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：xxx月x日難忘的童年童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。那是在夏季的一天，天氣非常熱，我拿著扇子使勁地扇，還是很熱。 “要是現(xiàn)在有冰涼的東西吃，那該多好?。?”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，我看見(jiàn)爸爸手里拿

4、著一個(gè)大西瓜，便跑到爸爸面前撒嬌： “爸爸，我要吃，我要吃。 ”爸爸拿我沒(méi)辦法，就切給我吃，我拿起一塊西瓜，不管三七二十一就吃起來(lái)，不一會(huì)兒就吃完了，感覺(jué)真舒服。忽然，我好像想起了什么，馬上跑到爸爸面前說(shuō)： “爸爸，如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，會(huì)不會(huì)有事？” “當(dāng)然會(huì)有事。 ”爸爸很神秘地說(shuō)， “西瓜籽會(huì)在肚子里生長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到頭上，然后生出一個(gè)大西瓜。我聽(tīng)后非常害怕。以后，我每天都提心吊膽，擔(dān)心在哪天的哪個(gè)時(shí)候，西瓜長(zhǎng)在我的頭上。這樣的擔(dān)心受怕使我不敢吃太多飯，也不敢喝水，我這樣做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后長(zhǎng)得更快。我還時(shí)常跑到鏡子面前照照，看看自己頭上長(zhǎng)西瓜了沒(méi)有。紙始終包不住火，爸爸媽媽看我每

5、天都這樣，便問(wèn)我： “你最近怎么了？老是吃不飽，問(wèn)你問(wèn)題，你又十問(wèn)九不答，是不是有什么事情瞞著我們？”我只好什么都招了，爸爸聽(tīng)后哈哈大笑。我說(shuō):“有什么好笑的，我這么慘，你們還笑我“傻丫頭，我那是逗你玩的，沒(méi)想到你當(dāng)真了。”爸爸說(shuō)完后又哈哈大笑起來(lái)。“真的是逗我玩的，你不會(huì)再騙我吧？”“是真的，我沒(méi)騙你?！薄疤昧耍∥铱梢院煤贸詵|西了，我再也不用擔(dān)驚受怕了，等一下，高興歸高興，我現(xiàn)在肚子好餓??！媽媽，快煮東西，我要好好大吃一頓?！蓖辏粌H僅是一幅畫、一首歌，一個(gè)夢(mèng)，還是我們最美好的時(shí)光。競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！很榮幸今天能參加競(jìng)選，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。我之所以競(jìng)

6、選班長(zhǎng)，是因?yàn)閺纳弦荒昙?jí)就有這個(gè)心愿。我一直想，我當(dāng)了班長(zhǎng)的理由：我多才多藝，會(huì)唱歌，會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，還有一口頂呱呱的英語(yǔ)，我要是當(dāng)了班長(zhǎng)，既可以幫助文藝委員編排節(jié)目，也可以幫宣傳委員畫板報(bào)，做外墻文化。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)我打算讓每一個(gè)同學(xué)都把學(xué)習(xí)搞好。 為了這個(gè)目標(biāo)，我計(jì)劃成立一個(gè)幫扶小組的， 在計(jì)劃里，讓全班同學(xué)兩人一組，一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生，下課后由優(yōu)等生找到差生進(jìn)行復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，當(dāng)然學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，上面講到的是勞，下面的是逸。我要把全班同學(xué)按興趣分組，每組一個(gè)小組長(zhǎng)，下課后就帶領(lǐng)同學(xué)們下樓玩耍、運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體，身體是一切的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還談什么建設(shè)美好的未來(lái)！不過(guò)，競(jìng)選畢竟是大家

7、投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒(méi)被選上，我也不會(huì)灰心，我會(huì)通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到自己的不足當(dāng)面，加以改進(jìn)，班長(zhǎng)畢竟只是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)班級(jí)成員學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人，如果大家信服別人，我也毫無(wú)異議，我的演講完畢，謝謝大家！令我感動(dòng)的一件事往事如煙，許多往事都隨著時(shí)間的流逝，而煙消云散，卻唯獨(dú)那件事令我感動(dòng)的是，至今讓我難以忘懷，它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。記得那是我5 歲的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“從明天開(kāi)始，你自己去幼兒園，自己回家?！薄皨寢尣宦铮∥疫€小呢！”我拉著媽媽的手撒嬌道，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)到似的，又對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了！你爸爸買了一張新床，你以后就要自己睡了”媽媽說(shuō)完便去做飯了，只留我在那里呆呆的自言

8、自語(yǔ)。過(guò)了好久我才接受這我無(wú)法接受的事，我無(wú)奈的搖了搖頭，拖著沉重的腳步走進(jìn)了房間。此時(shí)此刻我多么希望明天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。第二天早晨，爸爸媽媽早早就出門了，餐桌上只有早晨，并沒(méi)有爸爸媽媽，也沒(méi)有原來(lái)那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨，我就背著書包去幼兒園在路上，我見(jiàn)到別的小朋友有爸爸媽媽接送，心想：別人可真幸福，難道爸爸媽媽就不疼我了嗎？在幼兒園我很開(kāi)心，因?yàn)橛欣蠋熀托∨笥押臀以谝黄?。以前我天不怕地不怕的，到現(xiàn)在倒是怕了放學(xué)，放學(xué)時(shí)我只看見(jiàn)別人的爸爸媽媽沒(méi)見(jiàn)到自己的爸爸媽媽，見(jiàn)到別人的爸爸媽媽正抱著他們，親著他們，心里很不是滋味。我走著走著，不知不覺(jué)的就走到了家門口，剛要敲門時(shí)，我清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)

9、爸爸媽媽的辯論聲，“這是不是對(duì)孩子過(guò)分了點(diǎn)啊？！”“唉，過(guò)分什么?。∵@都是為了她好?。　边@時(shí)，淚水頃刻間模糊了我的視線，心想：原來(lái)爸爸媽媽是為了我好，我卻身在福中不知福啊！原來(lái)父母的愛(ài)是無(wú)限的?。∵@件事怎么不令我感動(dòng)呢？怎么不令我難忘呢？一個(gè)令我印象深刻的人生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我印象深刻的人，我的同學(xué)“靦男兒”。他個(gè)子不高，瘦瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說(shuō)話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400 米和 80

10、0 米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽?，心中暗想：你行嗎？誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800 米也給我報(bào)上吧！這次我們大家都被“雷倒”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400 米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子 800米比賽的第三名。賽后， 我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久我忽然悟到：原來(lái)在“靦男兒”