人教版小學語文四年級上冊第一單元試卷

1、第一單元測試題班別：姓名：學號 得分：第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）一、我能把字寫漂亮（讀拼音，寫詞語）。（8分）hu 1 f u y i ji u gu i l u f d t eng（）（）（）（）ku n ku o f 船 g x i h e nggu n c n l cn（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字組詞。（8分）嘲（）稍（）沸（）暇（）潮（）梢（）佛（）假（）三、一錘定音（給加點的字選擇正確的讀音，用標出）。（4分）1、在雨后的陽光下，籠.（l eng l eng）罩著一層蒙蒙的薄.（bdo b 0霧。2、馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似 （s 1 sh i）的。

2、3、接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模.（mo mn一樣。四、積累充值卡（將下列詞語補充完整）。（4.分）（）天卷地 橫（）江面 風平浪（） 人跡（）至 山崩地（）人（）鼎沸 齊頭（）進（）首東望五、花落誰家（選擇適當?shù)脑~語填空）。（6分）繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1、下課了，我們（）走出教室，到外面去活動。2、媽媽回家后，（）把剩下的臟衣服洗完。3、在齊會戰(zhàn)斗中，白求恩大夫（）工作了 69個小時。屹立挺立 嘉立1、幾棵老松樹（）在山坡上。2、電視發(fā)射塔像擎天柱一般（）在山頂。3、鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺（）在江邊。六、小小裁判員（在正確的說法后面打，在錯誤的說法后面打“X”）。（4 分）1、

3、鳥的天堂這篇課文的作者是巴金寫的。（）2、農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。（）3、大潮過后，錢塘江面立即出現(xiàn)了平靜。（）4、那次春游，大家高興快樂地玩了一整天。（）七、趣味填空（將下面的對聯(lián)補充完整）。（6分）1、,天連水尾水連天。2、綠水本無憂 青山原不老 3、 曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉 4、 晴晴雨雨時時好好奇奇第二部分閱讀積累與運用（30分）一、我閱讀鳥的天堂片段，然后按文后要求回答問題。（16分）我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干（g n g m）的數(shù)目不可計數(shù)（sh ush。枝上又生根，有許多根直垂（chui cu D到地上，伸進泥土里。一流分樹枝垂到水面

4、，從遠處看，就像一株大樹臥 在水面上。榕樹正是茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠 葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我 們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫 （chm sh動。這美麗 的南國的樹！1、“縫”用音序查字法應(yīng)查音序（），在文中的讀音是（）；用部首查字法應(yīng)查部首（），再查（）畫。（2分）2、給加點的字選擇正確的讀音，用橫線標出。（2分）3、從文段中找出下列詞語的近義詞。（1分）面貌（）振動（）4、我從（）這個詞知道枝干的數(shù)目很多，而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原因是什么，我會用“一一”畫出有關(guān)的句子。（2分）5、讀第一自然

5、段，我感受到了這是一棵（）的榕樹。（1分）6、讀第二自然段，我感受到了這是一棵（）的榕樹。朗讀時應(yīng)讀出（）的語氣。（2分）7、此片斷的主要寫大榕樹的 、這三部分（3分）8、你最喜歡文中哪個句子，請抄在下面的橫線上，并談?wù)勼w會。 （3分）句子:體會:、閱讀下面短文，完成練習。（14分）昨天，阿姨帶我去海邊撿貝殼。我們來到海邊，啊，這里的景色真美！浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩” 的響聲；藍藍的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望著無邊 無際的大海，我心里非常舒暢。在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色 的貝殼 有大的 小的 尖的 圓的 扁的 各種形狀 各種色澤 真是千奇 百怪它們在陽光下閃閃發(fā)光“快，過來，這個貝殼多好看！”阿姨叫道。我連忙跑過去，果真是一個 好貝殼。它有碗口那么大，身上印著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。 我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準備回家。離開海灘時，我不時回頭，啊！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我愛 祖國藍藍的大海！1、我能在段前的 上加上合適的題目。（1分）2、請給第三自然段加上標點符號。（2分）3、本文按照 順序?qū)憽＃?分）4“我能用“一一”畫出描寫海面風景優(yōu)美的句子，用“”畫出具體描寫貝殼數(shù)量多的句子。（2分）4、從畫"一”的句子中，