初中材料作文題目

1、初中材料作文題目（福建福州）作文 （ 65 分， 書寫占 5 分） 生活中時?？梢娀プ?、禮讓、 謙讓、 忍讓、 避讓、 退讓等情景。讓， 是待人接物的素養(yǎng)；讓，是寬宏大量的胸襟；讓，是聰明睿智的取舍。請以“讓”為題目，寫一篇記敘文或議論文。要求： （ 1）不少于600 字。（ 2） 文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、 人名等信息。（福建泉州）作文（ 60 分） 閱讀下面材料，按要求作文。星星羨慕太陽的耀眼，太陽欣賞星星的柔和。是的，星光和陽光都能引動詩情。對此，你有何經(jīng)歷、見聞，或有何看法、感悟，請自擬標(biāo)題寫一篇記敘文或議論文。要求：不少于600字；不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名（福建廈

2、門）1. “品”字從造字來說，由三個“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味?品嘗美食是一種享受，品評事態(tài)是一種情懷 ?以“品”為話題，自擬題目，寫一篇文章。2. 半命題作文：我的世界。加適當(dāng)?shù)脑~或詞語，補(bǔ)足題目。要求： 1. 文體不限。2. 不少于 500 字。 3. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（福建潭州）下面兩個題目，任選一題作文。（ 70 分） （ 1） 題目： 守護(hù) （將題目補(bǔ)充完整，然后作文）（ 2）看漫畫文。右邊漫畫，不同的人讀出不同的意味。仔細(xì)觀察，根據(jù)你的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求： 文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600 字 （詩歌不少于30 行） 。不得出現(xiàn)真實(shí)的

3、校名、人名字跡工整、卷面整潔。xx中考作文命題出爐了，你命中了嗎？你怎么寫？（山東濱州）有你相伴真好（山東德州）作文 （ 50 分）題目：留在心中的那份要求： （ 1）把題目補(bǔ)充完整；（ 2）文體不限，詩歌除外；（ 3）不少于600 字； （ 4）不要出現(xiàn)考生本人的真實(shí)姓名、校名等信息。（山東東營）閱讀下面的文字，按要求作文。不必說母親用生命挽救危難中的孩子，警察用鮮血維護(hù)人民的利益，也不必說身處逆境者創(chuàng)造奇跡，單是一粒平凡的種子萌發(fā)竟能把堅(jiān)硬的骨骼分開，一只蝴蝶啟動翅膀便會引起一場臺風(fēng)，干涸數(shù)月的仙人掌卻能開出鮮花，就足以令人驚嘆不已。即便是當(dāng)我們從沉睡在像空氣一樣的幸福中悄然醒來，匆匆奔走

4、在生命旅途而突然駐足，也 會常常發(fā)現(xiàn)，在我們生活的平凡世界里、人生歷程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那樣的感人肺腑、撼人心魄、發(fā)人深省、啟人心智?令人情不自禁為之震驚、為之折服、為之崇敬、為之謳歌，而我們的靈魂也因之變得堅(jiān)韌而強(qiáng)大，真誠而善良，睿智而完美。那么就讓我們?yōu)橹钌畹鼐瞎?！要求?（ 1） 以 “向 鞠躬” 為題。（ 2）將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600 字。（山東菏澤）留在 的深處 （山東聊城）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。日出日落花開花謝是風(fēng)景，云起云涌山長水闊是風(fēng)景?風(fēng)景是大自然的恩賜；靜閱萬卷詩書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景?風(fēng)景是生活的饋贈。慢慢走，用心賞，

5、最美的風(fēng)景在路上。請以“風(fēng)景在路上”為題目寫一篇文章。要求：文體自選。選取一個或多個角度，可以記敘、抒情和 議論。不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。（山東臨沂）表達(dá)寫作（50 分） 閱讀下面一首詩歌，根據(jù)要求作文。還有一支春天的歌汪國真 有片草地我們都走過有朵小花我們都記著 有個愿望我們都曾有過有段往事我們都珍藏著有過追求有過失落有過平坦有過挫折我們有過許多許多還有一支春天的歌 其實(shí)，無論過去、現(xiàn)在，還是將來，都是一支春天的歌。請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)，已“那一支春天的歌”為題，寫一篇不少于 600 字的文章。要求：文體自選（詩歌、戲劇除外）；表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；文中不得出現(xiàn)

6、真實(shí)的人名、校名、 地名。（山東濟(jì)南）那聲音， 常在心田（山東濟(jì)寧）寫作 （共 40 分）閱讀下面的文字，按要求作文。生活在世界上，總會有鄰居，人與人、人與動物、國家與國家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國文化中也有很多詞語描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰” “遠(yuǎn)親不如近鄰” “以鄰為伴” “以鄰為壑”等。請以“鄰居”為題，寫一篇不少于 600 字的文章。要求： 1. 除詩歌外，文體不限；2. 文體特征鮮明；3. 要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；4. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。（山

7、東青島）寫作 【本題滿分50 分】 請從以下兩題中任選一題， 完成作文。1）命題作文請以“身邊風(fēng)景也動人”為題目，寫一篇 600 字左右的記敘文，力求寫出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。（ 2）半命題作文“贏得”在在現(xiàn)代漢語詞典中是“博得、取得”的意思。在現(xiàn)實(shí)與歷史中，有的人憑辛勤付出贏得個人的 成功； 有的人以品質(zhì)高尚贏得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋頭苦干，最終贏得了_肯定；? 請以“贏得 ”為題，寫一篇 600 字左右的文章，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。要求：先將題目補(bǔ)充完整，如可以填寫“成功、尊重、肯定、 喝彩、信任”等等；文體不限（詩歌、戲劇除外）；文中不得出

8、現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。（山東日照）以“在歲月的堤岸慢慢行走”為話題作文 （山東泰安 ）作文（ 40 分） 春秋時，伯牙擅彈古琴，只是恨無知音。有次伯牙乘船外出，時值中秋之夜，偶遇一樵夫鐘子期。伯牙每彈一曲，子期都能講出樂曲的內(nèi)容和感情。兩人在船上互訴衷腸，引為知音。并約定一年之后在此相會。第二年中秋，伯牙如約前來彈奏，岸上卻不見鐘子期的影子。后知鐘子期已離開人世。死前讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依約到此相會。伯牙來到墳前，邊哭邊彈，仰天長嘆： “子期不在，誰是知音？”遂將古琴摔碎。圍繞故事的主旨，寫出你的一段經(jīng)歷，或?qū)懗瞿愕恼J(rèn)識與思考 要求：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目； 除詩歌外，文體不 限

9、；文體特征鮮明；不少于 600字；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校 名、人名、地名。如有需要， 請用“xxx”代替。提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。（山東濰坊）寫作（ 50 分） 閱讀下面的文字，按要求作文。一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時間就有一股難聞的味道，于是就不停地?fù)Q窩。年長而又聰明的麻雀告訴它： “那味道恰恰是從你自己身上散發(fā) 出來的。” 一只烏鴉向鴿子抱怨： “這個地方的居民很難相處，我只好 飛到別的地方去?！兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉： “你如果 不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費(fèi)力氣。600 字的作文。” 請你根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于要求：題目自擬，立意自定。除詩歌外，文體 不限；文體特征鮮

10、明。不得脫離材料內(nèi)涵，不得抄襲和套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。（山東威海）因?yàn)橛懈ㄉ綎|煙臺）這，是一種修養(yǎng)（山東棗莊） 喜歡 （山東淄博）有那么一棵樹（廣東?。╅喿x下面的文字，按要求作文。（ 50 分） 特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑， 一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩?都令人回味、感懷。請以“特別的 ”為題寫一篇文章。要求： （ 1） 把題目補(bǔ)充完整；（ 2） 自選文體；（ 3） 不少于 500字。（廣東廣州）有的人，無論遠(yuǎn)近，仿佛總在身邊；有些事，不管大小， 始終浮現(xiàn)在眼前；有份情， 真摯濃烈，時時溫暖我們的心田

11、；有種理，意味深長，?？M繞在我們腦畔?他們（它們）從未走遠(yuǎn)。請以“從未走遠(yuǎn)”為題，寫一篇文章。要求： （ 1）立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（ 3）不少于 600 字； （ 4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（廣東佛山）我真幸運(yùn)能夠成為你/ 您的 （廣東汕尾）按要求作文。（ 60 分） 生活中，我們不經(jīng)意間就能感受到某些東西：登泰山看黃河， 我們感受到了祖國名山大川的雄奇與秀美；讀唐 詩學(xué)宋詞，我們感受到了中華民族文化的博大與精深；上電腦玩手機(jī)，我們感受到了日新月異的科技帶來的方便與精彩 ? 請以“我感受到了 的魅力”為題寫一篇文章。要求： （ 1）把題目補(bǔ)充完整，可填“山川” “

12、文學(xué)” “網(wǎng)絡(luò)”等； （2）自選文體；（ 3） 500 字以上；（ 4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。（廣東梅州）以 “益友” 為話題 （廣東珠海）就是特別的（廣東深圳）回家 （廣東茂名）這樣很快樂（四川成都）作文 （ 60 分）“揮手自茲去”出自李白 送友人， 意思是 “揮揮手， 從此離開”。粗讀，平淡無奇；細(xì)品，意蘊(yùn)豐厚。孤 獨(dú)之旅 中， 杜小康戰(zhàn)勝孤獨(dú)，走向成熟，告別原來的自己，揮手自茲去；最后一刻里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蛻變，遠(yuǎn)離過往的生活，揮手自茲去?“揮揮手，從此離開”的，也許是一個人、一個地方、一段時光；“揮揮手，從此離開”時，或許有一點(diǎn)無奈、一絲灑脫、一份期待?請以“揮手自

13、茲去”為題，寫一篇文章。要求：要有真情實(shí)感；自定立意，自選文體（詩歌除外）不少于600字；不得抄襲、套作；不得 出現(xiàn)真實(shí)的人名、校 名和地名。（四川宜賓）作文 （ 50 分） 請從以下兩題中任選一題，寫一篇 600字左右的作文，文體不限。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、 地 名，不得抄襲。（ 1）現(xiàn)象的背后有真相，事物的背后是規(guī)律；成功的背后可能是汗水，榮譽(yù)的背后也許是眼淚；恨的背后難道就不可能是深愛？嚴(yán)的背后又何嘗不可以是包容！?多一種觀察角度多一道風(fēng)景，多一個思考的角度多一份深刻。請以背后為題作文。2）嵇康站在生的邊緣淡然赴死，陶淵明站在東籬下悠然抬頭，_站在時間的洪流上呼吁珍愛今天?

14、 請以“站在 ”為題作文，要求：將題目補(bǔ)充完整。（四川遂寧）寫作實(shí)踐（60 分） 古往今來，文人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數(shù)動人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢；肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語；鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著；桃花源里的怡然自樂，大同社會的誠信和睦 ?那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼中、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢？請以“風(fēng)景”為話題，自擬題目， 寫一篇不少于600 字的作文?！疽蟆浚?1）除詩歌、戲劇外，文體不限；（ 2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲；（ 3）書寫工整，卷面整潔。（四川樂山）半命題作文。（ 60 分） 人的成長需要豐富的物質(zhì)

15、養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖? 請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“ 也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇 600 字以上的文章。要求：將題目補(bǔ)充完整；文體自選，詩歌除外； 不得套 作抄襲；文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。（四川廣安）作文（從以下兩個題目中任選一個）（ 40 分） 1.擁有一雙智慧的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)：心懷真善美，便縈繞滿懷馨香。以真誠之心對待生活，你會發(fā)現(xiàn)真誠是旅途的一盞明燈，讓迷茫的人們找到前程；以善良之心對待他人，你會發(fā)現(xiàn)善良是一縷和煦的陽光，

16、讓冬季的心靈溫暖如春；以美德之心對待萬物，你會發(fā)現(xiàn)美德是一種奮進(jìn)的力量，讓青春的生命熱血沸騰?只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，真善美就會永駐心田。請以 “發(fā)現(xiàn)” 為話題， 弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限，題目自擬，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。2. “爸爸去哪兒了”盡顯父親與子女的親情之美， 時間都去哪兒了唱不盡兒女對父母的感恩之情。生活中，總有一些珍貴的東西（如誠信、善良、孝道?）就在時光的流逝中漸行漸遠(yuǎn)，讓我們且行且珍惜！請將題目 “ 去哪兒了”補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600 字的文章。詩歌除外，文體不限，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名

17、、地名、校名。（四川南充）寫作（共50 分） 下面兩題任選一題按要求作文。（ 1）在人的成長歷程中，會遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長。當(dāng)我們不夠自信時，要突破自卑的阻礙；當(dāng)我們不夠勇敢時，要突破怯懦的阻礙；當(dāng)需要溝通、需要理解時，要突破隔閡的阻礙 ? 請以“突破”為話題作文。要求：自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康。除詩歌外， 文體不限，不少于 600 字。 文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，否則扣分。（ 2）請以“伴我前行”為題目作文。要求：將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康。除詩歌外， 文體不限，不少于600字。文章中不得出現(xiàn) 真實(shí)的人名、地名、 校名，否則扣分。

18、（ 50 分）作文以“拐杖”為題作文。要求：寫一篇不少于600字的記敘文 綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式 用規(guī)范的漢字書寫不得抄襲，不得套 作 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。（四川綿陽）勞動的色彩（四川達(dá)州）作文（40 分 ） 按要求從以下二題中任選一題作文?！咀魑念}一】掛在嘴上，刻在心里；激勵他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句話”， 請以此為題，作文一篇?！咀魑念}二】請根據(jù)下面提供的文章結(jié)尾，先補(bǔ)齊橫線上的文字，然后自擬題目作文。作文結(jié)尾：這次經(jīng)歷，讓我意識到情是多么值得珍惜啊！【溫馨提示】 （1） 要求書寫工整規(guī)范。（2） 作文字?jǐn)?shù)600 字以上，除詩歌外文體不限。（3） 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、

19、校名和人名等泄露考生信息的內(nèi)容。（四川眉山）寫作 （ 40 分） 一次次親昵的呼喚，蕩開了心間的冰花，那是被歲月存封的溫暖；一回回頷首的微笑，洗卻了人生的疲憊，那是被日子串起的記憶。沒有比人更高的山，沒有比溫暖更珍貴的記憶。多少往事，總是被風(fēng)輕輕吹起，飄向那遙遠(yuǎn)的美麗。請以“有一種記憶叫溫暖”為題目，寫一篇文章。要求： 1. 文體不限，詩歌除外。2. 不少于 600 字。 3. 有真情實(shí)感，不得套作，不得抄襲。（四川德陽）孤獨(dú) （四川瀘州）原來，這里藏著（四川自貢）這句話，這顆心（四川內(nèi)江）距離 （四川攀枝花）艱難的選擇（湖北鄂州）有種幸福在心間（湖北恩施）個性表達(dá)（50分） 從下列兩題中，任

20、選一題作文。字?jǐn)?shù)不少于600 字。文中不出現(xiàn)可能泄露信息的真實(shí)地名、校名和人名。（ 1） 命題作文在我們的記憶深處，珍藏著許許多多親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。這些表情或興奮，或痛 苦， 或驚訝，或憤怒?觸動著你的心靈，描畫著愛的感動，傳遞著正能量，鼓勵我們直面人生，振奮精神，盎然前行。請以“最難忘的那個表情”為題寫一篇文章。（ 2）情景作文圍繞下列三個情景要素，發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫一篇文章。節(jié)日 我 掌聲 （湖北黃岡） “那一刻，我心中充滿甜蜜”請以此題寫一篇記敘文（湖北黃石）我 了 的 （湖北荊州）記敘文寫作（50 分） 請以“那天，雨一直下”為題，寫一篇不少于600 字

21、的記敘文。寫作要求：將題目寫在作文格的第一行；文章貼近生活，言 之有物，禁止抄襲或套作；認(rèn)真書寫，力求 工整、美觀；文中 不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（湖北荊門）1. 那一刻，幾分甜蜜在心頭（命題）； 2. 快樂的 生活（核心詞：快樂） （湖北荊州）那天，雨一直下（湖北潛江、天門、仙桃、江漢油田）【題目】 歡迎你（橫線上填城市或央企的名稱）（湖北十堰）作文（50 分） 請從下面兩題中任選一題作文。（ 1）最美是（ 2）一個以“新”為話題作文。要求：選題目（1）的請先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；選擇題目（2）的另擬題目作文。內(nèi)容具體，情感 真摯，積極向上。除詩歌、戲劇外。不限文體。不少于 60

22、0字。文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，請用 “xx”代替。（湖北隨州）與平凡相伴（湖北武漢）閱讀下面的材料，按要求作文。（ 50 分） 初春，街心公園的樹爭先恐后地長滿了綠芽，有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間后，別的樹的葉子都已張開，這棵樹才剛剛冒出嫩芽。一開始就比別人晚了一大步，不免讓人擔(dān)憂。不過這棵樹并不著急，還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢的生長著。不經(jīng)意間夏天來臨，抬頭望去，這棵樹與別的樹已無區(qū)別，濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時， 誰又在意它當(dāng)初的滯后？人的成長何嘗不是這樣？請根據(jù)對上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。要求：根據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600 字。

23、文中如果涉及真實(shí)的姓名或校名，請用化名代替。（湖北孝感）寫作表達(dá)（50 分） 請從以下兩道作文題中任選一題寫一道700 字左右的文章，文體不限（詩歌除外）。要求：書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。請以“補(bǔ)你一個”為題，寫一篇文章提示：橫線上可以填“擁抱” “點(diǎn)贊” “道歉” “禮物”等。先把題目補(bǔ)充完整再寫作。根據(jù)你對下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見解，但不能對材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫。今年 4 月， 網(wǎng)友上傳一組烈日下一名小學(xué)生為女老師撐傘的照片，引起社會熱評。有的網(wǎng)友說： “現(xiàn)在的老師 啊，缺乏對學(xué)生起碼的關(guān)愛，師德

24、不存??！ ”有的網(wǎng)友說： “現(xiàn)在的學(xué)生，小小年紀(jì)就知道拍馬屁！” 而一位知名教育專家說： “眾多指責(zé)令我心有不安。因?yàn)?，我許多行為的惡劣程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過撐傘，如搬家時讓學(xué)生幫我搬東 西 ?我覺得只要師生之間彼此關(guān)心，舉手投足發(fā)自真情，就無可厚非?！?當(dāng)媒體記者采訪這位女老師時，她哭著說： “當(dāng)天是這個孩子自愿為我撐傘的。要錯也是我錯了，請不要傷害孩子， 他很單純?！?（湖北咸寧）寫作表達(dá)（共50 分） 閱讀下面的材料，按要 求作文。在陳全忠的大地上的讀書人一文里，一個貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦？一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂？因?yàn)樗麄冋业搅颂N(yùn)藏其間的趣味。其實(shí)

25、，生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味，就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味，艱苦的生活就有了快樂。在你的學(xué)習(xí)、生活中，肯定也有過這樣的事情，也有過苦和樂的體驗(yàn)，請以“是苦也是樂”為題，寫一篇文章。要求：緊扣材料主旨，傳遞學(xué)習(xí)、生活中的正能量。書寫真情實(shí)感。除詩歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少 于600字。文中不 得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（湖北襄陽）寫作與表達(dá)（50 分） 請從下面兩題中任選一題作文。題一： 、 感情、 態(tài)度等， 用言語、 行為顯示出來，即為 “表達(dá)” 。把愛表達(dá)出來，你會被更多關(guān)愛包圍；把幸福表達(dá)出來，你會感受更多幸福；把失意表達(dá)出來，你會獲得真誠幫助?勇于表達(dá)，善于表

26、達(dá)，成長更順利，生活更美好。請以“ 需要表達(dá)”為題寫一篇文章。題二：閱讀下面材料，自選角度，寫一篇文章。在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個人去面對，單獨(dú)一個人去跋涉的，路再長、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去。席慕蓉 要求：請先在答題卡上所選題號后的括號內(nèi)打，然后再作文。若選題一，請先將題目補(bǔ)充完整，若 選題二， 請自擬題目。立意自定，文體自選 （詩歌除外）， 不得套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中 不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。（湖北宜昌）梁啟超和陳寅恪的“爭”與“不爭”展現(xiàn)了他們的君子風(fēng)范，在你的生活中，一定也有過 “爭” 或者 “不爭” 的經(jīng)歷，回想這些

27、經(jīng)歷， “爭” ，或許是學(xué)習(xí)上的力爭上游、辯論賽中的據(jù)理力爭、賽場里的誰與爭鋒? “不爭” ，或許是矛盾沖突時的主動示弱、榮譽(yù)評比時的隨意安然然、素淡日子里的快樂滿足? 請結(jié)合自己的經(jīng)歷，以我的“爭”或我的“不爭”為題，寫一篇600 字左右的文章。要求：先將題目填寫在橫線上。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、 校名和人名。（ 甘肅省 ） 寫作（ 60 分） 閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。青春年少的我們，總是充滿著激情與夢想。有的想去觀海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未來，有的想去擁抱世界? 請以“我想去 ”為題作文。要求： （ 1）將題目補(bǔ)充完整。（ 2）除詩歌外，文體不限

28、。（ 3）字?jǐn)?shù)不少于600 字。（4）題目或正文中如果出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用xx 代替。（ 5）不許抄襲套寫。（ 甘肅蘭州） 生活中， 不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想 ? 請以“重拾 ”為題，寫一篇作文。要求： （ 1）根據(jù)題意，補(bǔ)全題目作文；（ 2）文體自選，詩歌除外； （ 3）字?jǐn)?shù)不少于600 字； （ 4）不得透露個人信息。（ 廣西貴港） 作文（ 50 分） 請以“想念那段溫暖的時光”為題，寫一篇文章。要求： 文體不限（詩歌、 戲劇除外）； 不少于600 字； 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；不得抄襲。

29、（ 廣西玉林防城港） 閱讀下面的文字，按要求作文。（ 50 分） “子在川上曰： 逝者如斯夫！ ” 在人們的眼里，時間總是向前流逝，時光倒流只是美好的夢想。但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，時光真的可以倒流， 人們可以重新回到過往的日子和生活，重 溫已經(jīng)消失了的溫馨，或者彌補(bǔ)曾經(jīng)留下的遺憾；也可以從自己的生活出發(fā)，逆時間河流而上， 游覽心儀已久的景物和風(fēng)光，結(jié)交原本只在書本中認(rèn)識的人物并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活美妙的夢想就這樣神奇地變成 了現(xiàn)實(shí)！假如時光可以倒流，你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時何地？你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活？你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物？你對因?yàn)闀r光倒

30、流而_改變了的世界有著怎樣的情感？又會引發(fā)你怎樣的思考？請根據(jù)你的認(rèn)識、經(jīng)歷、或想 象，以“假如時光可以倒流”為題，寫一篇作文。提示與要求：（1）內(nèi)容自選，立意自定，請你打開思路，選擇熟識的人、事、物、景、情作文，表達(dá)自己的真情實(shí)感。（ 2） 文體自選，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，介紹說明等等，請選擇你最擅長的文體作文。（ 3）文中不得使用生活中真實(shí)的人名、校名和地名。（ 4）文章不少于600 字，詩歌不少于20 行。（ 5）不得抄襲。（ 貴州遵義） 作文（ 60 分） 根據(jù)下面的材料和要求寫一篇文章。（書寫 5 分， 作文 55 分） 材料： 一個小孩手拿一個橘子，問：“媽媽

31、，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？” “那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動。“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有。”要求：角度自選，立意自定，題目自擬；詩歌除外，文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名。（ 貴州安順） 寫作能力考查（ 50 分） 從下面兩題中任選一題作文。題目一：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。朋友，我敢保證你在過往的歲月中完成無數(shù)的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，

32、漸漸長大的你想過沒有，應(yīng)該與明天的自己有個怎樣的約定呢？請以“我與明天的自己有個約定”為題目，寫一篇作文。題目二：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。雁過留聲，人過留名。王勃一生短暫，留下滕王閣序；曹雪芹嘔心瀝血，留下 紅樓夢?青春年少的你， 此時或許行囊滿滿，春節(jié)躊躇滿志，有許多東西留下；或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。無論怎樣，它們一定會引起你深深的思考。根據(jù)以上材料，請以“留下”為話題，寫一篇作文。要求：詩歌除外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、 校名等透漏個人身份的信息。書寫規(guī)范。不少于600字。不得抄襲試卷中的材料和他人作品。（ 貴州貴陽）

33、 給 讓出一條路（ 貴州黔東南） 你若懂我的溫度（ 貴州黔西南） 二選一作文：1. 我學(xué)會了2. 以 “珍惜” 為話題作文（ 貴州畢節(jié) ） 作文（ 60 分） （一）話題作文在我們成長的歷程中，有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的哲理與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長的歲月，豐盈著我們年輕的生命。請以“相伴”為話題，寫一篇作文。（二） 半命題作文 “慈母手中線， 游子身上衣”是一種美； “欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是一種美； “落紅不是無情物， 化作春泥更護(hù)花”也是一種美 ?同學(xué)們，美無處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢？請將題目最美的補(bǔ)充完整后作文。要求： （

34、1）以上兩題，任選其一作文。（ 2）除詩歌、戲劇外，文體不限。（ 3）不少于600 字，書寫規(guī)范工整。（ 4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）名等透露個人身份的信息。（ 吉林省 ） 從下面兩個文體中任選一題作文。（ 60 分） 作文 （ 1） 題目： 春嫩不懼寒作文 （ 2） 閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。中國科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)，心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子力的大“夢想”。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。這是繼美1880 年發(fā)現(xiàn)反常霍爾效應(yīng)130 多年后，人們首次實(shí)現(xiàn)其量子化。認(rèn)識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦

35、行的生活軌跡。早上 7 點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上11 點(diǎn)才離開。這樣的作息時間，其坤已經(jīng)堅(jiān)持了20年。在薛其坤看來， “全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研究并取得重要成就的人，無一例外都是刻苦的?！?刻苦是他們團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的第一秘訣?？茖W(xué)研究的刻苦不是常人所能堅(jiān)持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個科學(xué)世界，應(yīng)該以刻苦為樂，這樣的堅(jiān)持是一種享受。他在緊張的工作中體會到的是快樂，而非痛苦。憑借著對科學(xué)的好奇心，對工作的熱愛，對科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對信念的堅(jiān)守，薛其坤及其團(tuán)隊(duì)勇于探索，刻苦鉆研，終于向國際科學(xué)界“亮劍”?！鞍芽蒲泄ぷ饕徊揭徊阶錾先?， 把學(xué)生一個一個培養(yǎng)出來，唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 中國夢貢獻(xiàn)出自己的力

36、量。這就是這位科學(xué)追夢人如今最樸素的愿望（摘編自_ ） 作文要求：（ 1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（ 2）除詩歌外，其他文體不限。（ 3）不少于500 字。（ 4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。（ 5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校。（遼寧沈陽）請從下面兩題中任選一題作文。（ 1）一把傘，撐起的是一份情懷；一棵樹，挺立的是一種高度；一張紙，書寫的是一個世界 敞開胸襟，渺小與平凡之中，蘊(yùn)藏著天地的博大。請以“ 小天地大”為題目，寫一篇文章。要求：補(bǔ)充完整題目后作文，除詩歌外，文體不限；可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600-800字；文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、

37、校名；文中不得引 用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。（ 2） 有的人你可能認(rèn)識了一輩子卻忽視了一輩子；有的人也許只見了一面卻影響了你一生；有的人默默地守在你身邊為你付出卻被冷落； 有的人一個表情卻成了你永遠(yuǎn)的牽掛 我們常常是努力追尋未得到的，卻忽略了已經(jīng)擁有的。不要只向遠(yuǎn)方尋找，它也許就在你的手中，只要你安然，握住。請以“安然握住”為題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表 見解等；字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600800字；文中請不 要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。（內(nèi)蒙古呼和浩特）作文（50 分） 小作文 （10 分 ）

38、仔細(xì)閱讀下面的文字，在第二段冒號之后續(xù)寫一段文字。要求：字?jǐn)?shù)不少于130個字；內(nèi)容要寫得合情合理，而且 要與給出的文字銜接、對應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)喜歡青年人，因?yàn)樗麄兒枚嗟胤街档梦覀儗W(xué)習(xí)。你看：青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像八九點(diǎn)鐘的太陽。他們最少保守思想，敢想敢干，勇于創(chuàng)新；而且有一種大無畏的精神，什么困難也嚇不倒他們。但是， 他們也有弱點(diǎn)，這就是他們往往急于求成，做事浮躁，甚至蠻干。這一點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)警惕。(第一段冒號之后共110 個字) 我們也應(yīng)當(dāng)喜歡老年人，因?yàn)槔夏耆吮戎嗄耆?，有他們突出的?yōu)點(diǎn)：大作文( 40 分) 題目：使我受益匪淺 要求： (1) 橫線上要求填的是一本書的書名或是一篇文章

39、的篇名，要寫的是某一本書或某一篇文章使我受益匪淺。文中的“我”必須是考生自己； (2) 不僅要寫出書名或文章名，還要寫出作者的姓名或者筆名來；(3) 要具體寫出書中或文章中的哪個或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介紹；(4) 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、 地名； (5) 不少于 600 字， 字要寫得規(guī)范、工整、美觀。(海南)寫作與表達(dá)(5 0分)下面兩道作文題，請任選一題作文。(1 )閱讀下面材料，按要求作文。在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到呼救聲，一個孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，貴族一家?guī)е穸Y登門

40、致謝，農(nóng)民拒絕了厚禮。老貴族敬佩農(nóng)民的善良，感念他的恩德，于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的心愿。農(nóng)民很快樂，老貴族也很快樂，因?yàn)樗麄兘K于完成了自己的心愿。多年后，農(nóng)民的兒子被英國皇家授勛封爵，并獲得1 9 4 5年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是青霉素的發(fā)明者亞歷山大？弗萊明。那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎。但幸運(yùn)的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英國首相丘吉爾。要求：自選角度，自定主題；自擬題目，自定文體（詩歌除 外）；字跡工整，書寫規(guī)范，不少于 500字；文中不得出現(xiàn) 真實(shí)的人名、地名、校名。閱讀下面材料

41、，發(fā)揮想象，按要求將語段擴(kuò)寫成一篇文章。新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)即將進(jìn)入市場。此手環(huán)最突出的特點(diǎn)就是“智慧”。為檢驗(yàn)產(chǎn)品的性能，感受其“智慧” ，產(chǎn)品研制中心特向社會征集了十名體驗(yàn)者，我有幸成為其中一員。十天的產(chǎn)品試用、體驗(yàn)， 真讓我大開眼界，不愧為 “智慧” 手環(huán)，簡直太神奇了！于是， “智慧”手環(huán)隆重推向市場。要求：自擬題目，自定文體（詩歌除外）；字跡工整，書寫規(guī)范，不少于5 0 0字；文中不得出現(xiàn)真實(shí) 的人名、校名、地名。（黑龍江哈爾濱）從下面兩題中任選一題作文。（ 50 分） （ 1）命題作文：人們都渴望自己的人生之歌曲調(diào)優(yōu)美，悅耳動聽，但不是每個人都能把自己的人生之歌唱得完美，甚至

42、有人可 能唱的不成曲調(diào)。但只要我們是在努力地按照正確的曲調(diào)去歌唱， 即使是由于這樣或那樣的原因唱得不好，我們也 無怨無悔！請以“不成曲調(diào)也是歌”為題寫一篇文章。要求： 將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）文體自選（詩歌、戲劇除外）不要套作，不得抄襲 不少于600字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（ 2）材料作文：杭州圖書館允許拾荒者和乞丐進(jìn)入，只要他們將雙手洗干凈。這體現(xiàn)了人人平等，我們要幫助弱者，要遵守社會秩序。（）請?jiān)谙旅鎯蓚€題目中，任選一題，按要求作文?？傄螅何闹胁荒艹霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題一：請以“閱讀，讓我長大”為題目，寫一篇文章。要求： （ 1）要有自己的親身經(jīng)歷

43、或體驗(yàn)，不得抄襲；（2） 除詩歌外，文體不限；（3） 不少于 600 字； （4） 字跡工 整，不寫錯別字。題二：請以“觸動心靈的 ”為題，寫一篇文章。要求： （ 1）先將題目補(bǔ)寫完整，如“故事” “歌聲” “友情”等， 再寫作文；（2） 用你最擅長的文體表達(dá)積極真摯的情感；（ 3）不少于 600 字； （4）字跡工整，不寫錯別字。中考材料作文題目大全【篇一：中考材料作文大全】中考材料作文（題庫）1.6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂?shù)臅r候突然下雨了，可是她們什么雨具也沒帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子，這位男孩看到她們后又將雨衣給了小琪琪。琪琪問媽媽：“為什么叔叔將雨衣給了哥

44、哥，哥哥又給了我呢？”媽媽回答道：“因?yàn)槭迨灞雀绺鐝?qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。他們都在保護(hù)比自己弱小的人。而且你看，這種幫助、這種愛都是可以傳遞的呀?！辩麋髯笥铱戳丝?，跑過去將雨衣?lián)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。2. _ 文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。 他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說： “對不起， 我忘了帶錢出來?！逼蜇ばα耍?含著淚說： “不， 我寧愿接受你的握手！” 握手是一種禮儀，但它所蘊(yùn)含的意義并不簡單。請以 握手為題寫一篇文章，立意自定，文體自

45、選，題目自擬，不少 于 600字 3. 有兩個人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時，另一個靈機(jī)一動，說：“有辦法了。”于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些小玩具風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。事情_，眼看山窮水盡， 即又/ / /峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。請以 “走出困境”為話題寫一篇文章。立意 自定，文體自選，題目自擬，不少于600 字。4. 很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想飼養(yǎng)出一顆世界上最大最美 的珍珠。他就去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒愿不愿意變成珍珠，那些沙粒一顆一顆

46、地?fù)u頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。就在這時，有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人 朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與 黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得?？赡穷w沙粒還是無怨無悔 地隨著養(yǎng)蚌人去了。斗轉(zhuǎn)星移，幾年過去了，那顆沙粒已長成一顆晶瑩剔透價(jià)值連成而曾經(jīng)嘲笑它傻的它的那些伙伴們，卻 依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。如果說世界上有“點(diǎn)石成金 術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶??！你忍耐著堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

47、5. 小羊要獨(dú)穿沙漠，臨行前，媽媽說，造成別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家，卻因?yàn)樽约簛頃r耐不住饑餓，把那路兩邊原本稀疏的小劃連要吃掉了，所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話：那既是留給后來者的希望，更是留給自己的后路啊。6. 一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點(diǎn)香味也沒有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來?高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芳香！ 人生如茶，

48、人的成長需要磨煉。7. 不是所有的鳥都能飛越太平洋，而有一種小鳥，卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了，就把那截樹枝扔到水面上，然后落在樹枝上休息。餓了，它就站在樹枝上捕魚；困了，它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥越過了太平洋。其實(shí)， 對每 個人來說，在生活中都有自己的 “那截樹枝”。 那么，什么是我們心底的“那截樹枝”呢？是追求？是自信？是責(zé)任？是習(xí)慣？是信任？還是 ? 請以 “那截樹枝”為話題， 寫一篇不少于600字的文章。8. 莊子中有這樣一則寓言：朱平曼喜好劍法，總想練就一身獨(dú)步天下的絕技。他聽說有個叫支離益的人善長屠龍之術(shù)，便趕去拜支離益為師，立志將這種人間稀有、世上

49、少見的劍法學(xué)到手。他苦學(xué)苦練了三年，傾家蕩產(chǎn)也在所不惜。終于他的屠龍劍術(shù)已達(dá)到爐火純青的地步，便辭別了老師，開始仗劍闖蕩江湖，希望殺盡天下害龍，顯姓揚(yáng)名。然而他四處尋覓卻找不到一條龍的影子。其所謂的一身絕技，最終也沒有任何用武之地。9. 從前，有一位少年，渴望練就一身超群的劍術(shù)，便千里迢迢來到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名，跪拜之后，便說：我決心勤學(xué)苦練，請問師傅需要多久才能學(xué)成下山？師傅答道： 十年。 少年嫌太長， 就說： 假如我全力以赴，夜以繼日，需要多長時間？師父說：這樣大概要三十年。少年大吃一驚：為什 么全力以赴反而要三十年呢？師父不答。少年又說：我一定要不惜一切代

50、價(jià)，拼死拼活修練，爭取早日成功。師父說：那么，你就得跟我學(xué)至少七十年。10. 古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對敵，但雙方兵力懸 殊， 他的全部人馬只及對方十分之一，因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問卜，然后，他取出一枚銅錢，當(dāng)著眾 將士說：勝負(fù)在天，就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧！如果銅錢落地后 正面朝上，神將保佑我們戰(zhàn)無不勝；如果正面朝下，是神讓我們失 敗，我們只有聽天由命。說著，將軍輕輕向上一拋，銅錢落地，正 面朝上，頓時全軍欣然。接著將軍又拋了一次，還是正面向上。這 樣，將士們歡騰雀躍，士氣大振，終于獲得全勝。凱旋歸來后，將 士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時，將軍才拿

51、出銅錢讓大家看，原來，這枚銅錢的兩面都是正面。眾位將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己。11. 有人問三個砌磚工人：你們在做什么？第一個工人不假思索地說：砌磚。第二個工人想了想說：我在賺工資。第三個工人卻說：我正在建造世界上最富特色的房子。后來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個工人卻成了有名的建筑師。12. 有人問三個砌磚工人：你們在做什么？第一個工人不假思索地說：砌磚。第二個工人想了想說：我在賺工資。第三個工人卻說：我正在建造世界上最富特色的房子。后來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個工人卻成了有名的建筑師。13. 有這樣一個故事：清代乾隆年間，有兩個書法家，一

52、個極認(rèn)真地 模仿古人，講究每一筆每一劃都酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李太白的。另一個則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然。有一天，第一個書法家嘲諷第二個書法家，說： “ 請問仁兄，您的字有哪一筆是古人的？”后 一個并不生氣，而是笑瞇瞇地反問一句： “也請問仁兄一句，您的字， 究竟哪一筆是您自己的？”第一個聽了，頓時張口結(jié)舌。齊白石先生說：“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。14. 從前鄉(xiāng)下有些地方設(shè)有涼亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶 茶放在那兒，讓過路人解渴。有一位老人怕趕路的人喝水急而嗆著，于是在茶水里撒了一點(diǎn)點(diǎn)

53、谷皮，這樣，喝水的人就必須把谷皮輕輕吹開，然后慢慢地喝。每個人都會從這則材料中獲得啟示，也會引起一些回憶，請你以自己的啟示、回憶為內(nèi)容，寫一篇600字左右 的文章。所給材料可用可不用，但所寫內(nèi)容必須是從這則材料中獲得的啟示或回憶。15. 材料 : 鉛筆即將被裝箱運(yùn)走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟 它說： “在進(jìn)入這個世界之前，我有 5 句話要告訴你，如果你能記住 這些話，就會成為最好的鉛筆?！?. 你將來能做很多大事，但是有一 個前提， 就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握??；2. 你可能經(jīng)常會感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會使你成為一支更好的鉛筆；3. 不要過于固執(zhí)，要承認(rèn)你所犯的任何錯誤，并且勇于改正它；4. 不管穿上什么樣的外衣，你都要清楚一點(diǎn)，你最重要的部分總是在里面；5. 在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管是什么狀態(tài)，你必須寫下去。要記住，生活永遠(yuǎn)不會毫無意義。要求 : 從 5 句話中任選一個角度構(gòu)思立意，寫一篇文章。16. 猶太人經(jīng)常鼓勵自己，“沒