課堂教學(xué)評估的指標(biāo)體系

1、課堂教學(xué)評估的指標(biāo)體系一二級級序指指號標(biāo)標(biāo)A1A11備 A12A 13課表 1-18教學(xué)評價指標(biāo)體系三級指標(biāo)等級或分?jǐn)?shù)得簡單權(quán)評價項目分評語數(shù)鉆研教學(xué)大綱2.5鉆研教材，組織教材2了解學(xué)生的實際程度3AA 141A 152選擇教材教法2.5教案設(shè)計2A2A21教A 22上學(xué)A 23課過A241程A252A 264A3A310作 A32A 33業(yè)A 34處A 35理A4A41組織教學(xué)1.5貫徹教學(xué)目標(biāo)3課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)1.5教學(xué)方法改革2突出重點，分散難點1.5教學(xué)藝術(shù)（語言、板書、處理教材）2.5作業(yè)分量1.5照顧優(yōu)差學(xué)生2作業(yè)處理方法1作業(yè)效果2效果反饋1.5輔導(dǎo)次數(shù)1.5輔A 42對待差生2導(dǎo)

2、A 43因材施教28A44輔導(dǎo)效果2.5續(xù)表一二級級序指指號標(biāo)標(biāo)BB1B11課學(xué)B12外科B13B14活B2B21動社B221會B230B24CC1C11教C12教學(xué)C13學(xué)C14成成C15C21績C2C22成對學(xué)C23三級指標(biāo)等級或分?jǐn)?shù)得簡單權(quán)評價項目分評語數(shù)科目1形式1參加人數(shù)2每周活動次數(shù)1種類1方式1參加人數(shù)2每學(xué)期次數(shù)1及格率4優(yōu)秀率4平均成績2提高率2降低率2自學(xué)能力4應(yīng)用能力3操作能力3果生的C24解決問題能力45C3C31競賽成績40教學(xué)C32課外活動成績4成果C33社會效果4C4C41校內(nèi)表現(xiàn)5學(xué)生C42校外表現(xiàn)5表現(xiàn)表 1-19課堂教學(xué)評估指標(biāo)體系權(quán)一級指標(biāo)二級 指 標(biāo)優(yōu)良

3、中差值教學(xué)目的全面正確、符合大綱要求5教學(xué)目的教學(xué)目的切合學(xué)生實際515教學(xué)目的課堂體現(xiàn)好5教學(xué)內(nèi)容觀點正確、科學(xué)準(zhǔn)確8教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容分量適宜、深淺適度、詳略得當(dāng)、重點突出620教學(xué)內(nèi)容組織合理、體系完整、常講常新6能運用啟發(fā)式教學(xué)7教學(xué)方法注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和科學(xué)思維方法720方法靈活多樣、學(xué)生學(xué)得輕松愉快6教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、完整、科學(xué)合理5教學(xué)結(jié)構(gòu)師生活動安排得當(dāng)，活動密度松緊有效515教學(xué)各環(huán)節(jié)的時間分配合理5概念用語準(zhǔn)確、科學(xué)，口語表達簡明、流暢5教學(xué)技巧板書設(shè)計合理、字跡工整、脈絡(luò)清楚515教態(tài)端莊自然，舉止適宜，教學(xué)自信感強5學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高、課堂氣氛活躍5教學(xué)效果大部分學(xué)生能接受和

4、理解本課內(nèi)容，順利完成作業(yè)515達到預(yù)定的教學(xué)目的要求5合計表 1-20 教學(xué)工作評估指標(biāo)體系表一級指標(biāo)二級指標(biāo)評 估標(biāo) 準(zhǔn)評優(yōu)良中差得估序項權(quán)序項權(quán)少量達到大部分達分結(jié)號目重號目重完全達到基本達到或全未達到果到教1.熟悉教學(xué)大綱、熟悉教材、熟悉學(xué)生學(xué)2.明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容，確定教材的1.13計重點和難點，制定教學(xué)改革的具體措施備1劃3.訂好學(xué)期教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度安排1課0個1.確定正確的教學(xué)目標(biāo)人1.242.合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，選擇適當(dāng)教法備3.教案完整規(guī)范，詳略得當(dāng)課集體1.在個人備好課的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)時參加集體備課1.33備2.在集體備課中充分發(fā)揮作用課教學(xué)1.教學(xué)

5、目標(biāo)明確，符合大綱教材要求和學(xué)生實際2.13目2.既有知識技能要求，又有思想品德教育要求標(biāo)1.具有科學(xué)性，反映學(xué)科發(fā)展新成就教2.具有教育性，寓思想政治教育于教學(xué)之中學(xué)3.重視雙基教學(xué)，注意培養(yǎng)智能2.26內(nèi)4.突出重點，分散難點，抓準(zhǔn)關(guān)鍵上 2容5.概念準(zhǔn)確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)可靠，注意理論聯(lián)系實2課0際1.實行啟發(fā)式教學(xué)，體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)2.講課重點突出，注重雙基訓(xùn)練，無知識性錯誤教3.教學(xué)方法適宜，并能不斷改進學(xué)4.注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力2.38方5.講授條理清楚，語言簡潔、準(zhǔn)確、生動，使用普通法話6.教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)分析問題、解決問題能力7.形成學(xué)生對本學(xué)科的興趣8.板

6、書設(shè)計合理、工整規(guī)范，無錯別字9.充分利用教具和電教化教學(xué)手段續(xù)表一級指標(biāo)二級指標(biāo)評 估 標(biāo)準(zhǔn)評優(yōu)良中差得估序項權(quán)序項權(quán)少量達到大部分達分結(jié)號目重號目重完全達到基本達到或全未達到果到教1.科學(xué)利用教學(xué)時間，教學(xué)過程安排合理上2學(xué)22.432.嚴(yán)格要求，教書育人課0組3.教態(tài)和藹，師生精神飽滿，秩序良好織1.布置作業(yè)時要求明確，內(nèi)容難易適度，符合大綱規(guī)作布定業(yè)1置33.152.精選習(xí)題，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)量不超過規(guī)定批0作時間改業(yè)3.嚴(yán)格要求學(xué)生按規(guī)范完成作業(yè)，正確率達90% 以上批改1.認(rèn)真及時批改，按時收發(fā)3.25講2.重視作業(yè)信息反饋，及時講評，搞好成績登記評目的1.對優(yōu)、中、差三類學(xué)

7、生全面輔導(dǎo)4.1和32.有輔導(dǎo)計劃，不使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重課計外劃48輔內(nèi)導(dǎo)容1.因材確定輔導(dǎo)內(nèi)容，對有特長的學(xué)生加強指導(dǎo)4.2和52.以個別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔形式表 1-21中小學(xué)教學(xué)評價指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三 級指標(biāo)B1教職工政C1加強教職工的思想政治工作，計劃翔實、措施得力、效果A1 教師素治思想素質(zhì)顯著質(zhì)培養(yǎng)與職業(yè)道德培提高C2 認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德要求（試行草案）養(yǎng)B2 教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高B3 目標(biāo)與計劃管理A2 教學(xué)管理B4 組織管理A3 教學(xué)活B5 教學(xué)工作動C3 根據(jù)不同情況，分層次制訂培養(yǎng)和提高教職工業(yè)務(wù)能力的計劃與措施（對學(xué)歷未達標(biāo)者，學(xué)歷已達標(biāo)但需要進一步掌

8、握所教學(xué)科教材教法者，學(xué)歷已達標(biāo)且勝任本學(xué)科教學(xué)教師的更新知識，提高教育理論修養(yǎng)，提高教學(xué)水平的不同層次的培養(yǎng)計劃和措施）C4 注重教育理論學(xué)習(xí)，定期召開經(jīng)驗交流會，交流學(xué)習(xí)和教改經(jīng)驗C5 效果好：優(yōu)秀教師、骨干教師的增長率、青年教師通過培養(yǎng)的勝任率高C6 有長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，辦學(xué)方向明確，計劃齊全，切合實際，措施得力C7 各年級按國家教委頒布的教學(xué)計劃設(shè)置課程、安排課時，確需變動，報主管部門批準(zhǔn)C8 每位教職工了解學(xué)校目標(biāo)與計劃，落實認(rèn)真C9 結(jié)合期中考試和期末結(jié)束工作，檢查計劃執(zhí)行與目標(biāo)達成情況，并提出改進措施C10 教學(xué)指揮系統(tǒng)健全有效，指揮渠道暢通。教導(dǎo)處、教研組（大學(xué)校年級備課組）

9、作用發(fā)揮好C11 教師力量合理分配，工作范圍和質(zhì)量要有明確規(guī)定C12 制定并落實考核和獎勵制度，定期考核，記載歸檔C13 各科都按教學(xué)大綱進行教學(xué)，教學(xué)目標(biāo)科學(xué)合理、可行、課操作C14 備課認(rèn)真，集體備課有制度，求實效、效果好，教師備教材、備學(xué)生、備教法C15 課堂教學(xué)常規(guī)落實，效果好，作業(yè)處理及時、適當(dāng)C16 有計劃地進行培優(yōu)補差工作，教師既教書又育人C17 開展教學(xué)改革，進行教育科研，選題適當(dāng)，方法科學(xué)，成果顯著C18 對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)具體，要求明確，措施得力，效果B6 學(xué)生學(xué)習(xí)明顯活動C19 學(xué)生負(fù)擔(dān)： 每天上課和自習(xí)時間符合要求，課外作業(yè)量適中，學(xué)生睡眠時間每天9 小時續(xù)表一級指標(biāo)

10、二級指標(biāo)三級指標(biāo)C20 活動內(nèi)容、時間、地點、輔導(dǎo)教師、參加學(xué)生五固定B7 第二課堂C21 課外活動普及程度高，平均每生每學(xué)期參加活動人次510人次，收效大C22 熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛集體，熱愛勞B8 學(xué)生思想動，積極擁護四項基本原則覺悟道德情A 4 教 學(xué) 質(zhì)C23 積極主動學(xué)好思想品德和政治課，聯(lián)系實際，學(xué)以致用，操量在行動中嚴(yán)格要求自己，學(xué)生思想品德評定合格率高B9 學(xué)生作業(yè)C24 學(xué)生各科統(tǒng)考成績及變化情況成績C25 學(xué)生鞏固率符合要求，留級率低C26 會考及升學(xué)成績C27 自學(xué)能力： 學(xué)生有適合自己的效率高的學(xué)習(xí)方法，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的自學(xué)能力C28 認(rèn)知能力：學(xué)生的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思B10 學(xué)生能力維能力等一般智能得到發(fā)展與提高發(fā)展C29 創(chuàng)造能力： 在學(xué)習(xí)與活動中善于思考、創(chuàng)造能力得到發(fā)展與提高C30 各級各類競賽成績C31 達到體育課教學(xué)大綱和體育合格標(biāo)準(zhǔn)的要求，掌握