第七章列舉分析法

1、第二章 列舉分析法 所謂創(chuàng)造，就是掌握呈現(xiàn)在自己眼前的事物屬性，所謂創(chuàng)造，就是掌握呈現(xiàn)在自己眼前的事物屬性，并把它置換到其他事物上。并把它置換到其他事物上。 克勞福特克勞福特列舉法是在美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)教授克勞福特創(chuàng)造的屬性列舉法基礎(chǔ)上形成的，是具體運用發(fā)散性思維來克服思維定勢的一種創(chuàng)造技法。該技法人為地按某種規(guī)律列舉出創(chuàng)造對象的要素分別加以分析研究，以探求創(chuàng)造的落腳點和方案。 案例案例 “康師傅康師傅”的問世的問世據(jù)報道，生產(chǎn)“康師傅”方便面的是坐落在天津經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)的一臺資企業(yè)。投資者大多數(shù)是臺灣彰化縣人，在臺生產(chǎn)經(jīng)營工業(yè)用蓖麻油，并不熟悉食品業(yè)，是一批所謂“名不見經(jīng)傳”的小業(yè)主。開始，這

2、些臺商并不清楚該搞什么行當(dāng)最能走紅。經(jīng)過大陸之行的實地調(diào)查后，他們發(fā)現(xiàn)改革開放后的大陸，經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展很快，“時間就是金錢”的口號遍地作響，人們的生活節(jié)奏日趨加快，對方便快速的飲食希望開始產(chǎn)生。于是，一個新創(chuàng)意涌上臺商腦海：為了適應(yīng)大陸新出現(xiàn)的快節(jié)奏生活，可以在快餐業(yè)上尋求發(fā)展機遇。經(jīng)過分析，他們列舉了人們傳統(tǒng)飲食方式的缺點和對新的飲食方式的希望，最后決定以開發(fā)新口味方便面來滿足大陸消費者的需要。開發(fā)什么品牌的方便面呢? 他們列舉了多個品名，淘汰了不少想法。后來，他們想到了“康師傅”的品牌，因為“師傅”是大陸人對專業(yè)人員的尊稱，此外，“康師傅”中有個“康”，也容易滿足人們對健康、安康的心理希望。

3、臺商在調(diào)查了大陸人的飲食習(xí)慣和口味要求后，決定在“大陸風(fēng)味”上下功夫。他們還采用了“最笨”“最原始”的辦法“試吃”，來研究“康師傅”的配料和制作工藝。直到有一千人吃過，他們才將“康師傅”的“大陸風(fēng)味”確定下來。 列舉法概述 列舉法運用了分解和分析的方法，作為一種最基本的創(chuàng)造技法，列舉法應(yīng)用廣泛，常用于簡單設(shè)想的形成與發(fā)明目標的確定。 列舉法的要點是將研究對象的特點、缺點、希望點羅列出來，提出改進措施，形成有獨創(chuàng)性的設(shè)想。 按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為屬性列舉法、缺點列舉法、希望點列舉法、成對列舉法和綜合列舉法。4問題意識問題意識列舉問題列舉問題解決問題解決問題選擇問題選擇問題分析問題分

4、析問題成果成果社會發(fā)展需要社會發(fā)展需要企業(yè)發(fā)展需要企業(yè)發(fā)展需要個人發(fā)展需要個人發(fā)展需要缺點列舉法缺點列舉法希望點列舉法希望點列舉法特性列舉法特性列舉法 需求理論需求理論生存、安全、社交生存、安全、社交尊重、自我實現(xiàn)尊重、自我實現(xiàn)列舉法5盡力尋找 找需要： 找缺點: 不方便、不省力、太費勁、太麻煩、不滿意、有缺點、缺陷、不足、不美、不安全、有污染、不環(huán)保、 不好用、功能少、耗能大、材料貴 找不清楚： 不了解、沒有確切答案、沒有定論、結(jié)論， 說不出所以然的地方進行探索研究 (1)(1)列舉法采用了系統(tǒng)分析的方法，列舉法采用了系統(tǒng)分析的方法，重視需求的分析，使創(chuàng)造過程系統(tǒng)化、重視需求的分析，使創(chuàng)造過

5、程系統(tǒng)化、程序化。程序化。 (2)(2)列舉法運用了分解和分析的方法，列舉法運用了分解和分析的方法，在詳盡分析的基礎(chǔ)上進行列舉。在詳盡分析的基礎(chǔ)上進行列舉。 (3)(3)列舉法簡單實用，是一種較為直列舉法簡單實用，是一種較為直接的創(chuàng)造技法，特別適用于新產(chǎn)品開接的創(chuàng)造技法，特別適用于新產(chǎn)品開發(fā)、舊產(chǎn)品改造的創(chuàng)造性發(fā)問過程。發(fā)、舊產(chǎn)品改造的創(chuàng)造性發(fā)問過程。 (4)(4)列舉法不僅是創(chuàng)造性發(fā)問的主要列舉法不僅是創(chuàng)造性發(fā)問的主要技法，而且為創(chuàng)造性解決問題提供了技法，而且為創(chuàng)造性解決問題提供了方向和思路。方向和思路。列舉法具有如下一些特點：列舉法具有如下一些特點： 技法原理技法原理列舉事物的所有屬性，針

6、對這些屬性來進行創(chuàng)造思考的方法就是屬性列舉法。列舉事物的所有屬性，針對這些屬性來進行創(chuàng)造思考的方法就是屬性列舉法。屬性列舉法是列舉法的典型技法，其要點是首先針對某一事物列舉出其重要屬性列舉法是列舉法的典型技法，其要點是首先針對某一事物列舉出其重要部分或零件及屬性等，然后就所列各項逐一思索是否有改進的必要性或可能性，部分或零件及屬性等，然后就所列各項逐一思索是否有改進的必要性或可能性，促使創(chuàng)新產(chǎn)生。促使創(chuàng)新產(chǎn)生。 典型技法典型技法屬性列舉法屬性列舉法2022-3-238 克勞福德的具體做法是，先把所研究的對象分解成細小的組成部分，各部分具有的功能、特征、屬性、與整體的關(guān)系，連接等盡量全部列舉出來

7、，并做詳細記錄。 而日本學(xué)者上野陽一為找到研究對象的特性提出了區(qū)分研究對象特性的三種方式： 一是根據(jù)名詞特性一是根據(jù)名詞特性全體、部分、材料、全體、部分、材料、制法等來區(qū)分；制法等來區(qū)分； 二是根據(jù)形容詞特性二是根據(jù)形容詞特性性質(zhì)等來區(qū)分；性質(zhì)等來區(qū)分； 三是根據(jù)動詞特性三是根據(jù)動詞特性功能等來區(qū)分；功能等來區(qū)分； 例如，需要改良一只盛水的杯，乍一看水杯沒有什么改進的。使用特性列舉法可把水杯的構(gòu)造和性能按要求列出，再一一檢查后進行改良，使人豁然開朗，引出新的構(gòu)思。 2022-3-239 1 1）名詞特性）名詞特性整體：水杯。部分：杯身、杯蓋、杯把手、杯底、杯肚。材料：玻璃、陶瓷、鐵、組合材料。

8、制作方法：澆鑄、硬模等。 2 2）形容詞特性）形容詞特性 水杯的顏色有白、綠、紅等。 形狀有圓、方或特殊形狀； 圖案各種各樣； 水杯的高低、大小均可不同。 3 3）動詞特性）動詞特性 功能方面的特性包括可沖水、盛水、測量、保溫等。 例如在杯上刻上刻度可當(dāng)量杯； 杯把上裝溫度計可知水的溫度等。 操作步驟操作步驟第一步，確定一個目標明確的研究對象。第一步，確定一個目標明確的研究對象。 第二步，了解事物現(xiàn)狀，熟悉其基本結(jié)構(gòu)、工作原理及使用場合，應(yīng)用分析、第二步，了解事物現(xiàn)狀，熟悉其基本結(jié)構(gòu)、工作原理及使用場合，應(yīng)用分析、分解及分類的方法對研究對象進行一些必要的結(jié)構(gòu)分解。分解及分類的方法對研究對象進行

9、一些必要的結(jié)構(gòu)分解。(1)(1)名詞屬性名詞屬性( (采用名詞來表達的特征采用名詞來表達的特征) )。主要指事物的結(jié)構(gòu)、材料、整體等。主要指事物的結(jié)構(gòu)、材料、整體等。(2)(2)形容詞屬性形容詞屬性( (采用形容詞來表達的特征采用形容詞來表達的特征) )。如視覺。如視覺( (色澤、大小、形狀。色澤、大小、形狀。(3)(3)動詞屬性動詞屬性( (采用動詞來表達的特征采用動詞來表達的特征) )。主要指事物的功能方面的特性。主要指事物的功能方面的特性。(4)(4)量詞屬性量詞屬性( (采用數(shù)量詞來表達的特征采用數(shù)量詞來表達的特征) )。數(shù)量、使用壽命、保質(zhì)期等項目。數(shù)量、使用壽命、保質(zhì)期等項目。第三

10、步，從需要出發(fā)，對列出的屬性進行分析、抽象、與其他物品對比，通過第三步，從需要出發(fā)，對列出的屬性進行分析、抽象、與其他物品對比，通過提問方式來誘發(fā)創(chuàng)新思想，采用替代的方法對原屬性進行改造。提問方式來誘發(fā)創(chuàng)新思想，采用替代的方法對原屬性進行改造。第四步，應(yīng)用綜合的方法將原屬性與新屬性進行綜合，尋求功能與屬性的替代第四步，應(yīng)用綜合的方法將原屬性與新屬性進行綜合，尋求功能與屬性的替代與更新完善，提出新設(shè)想。與更新完善，提出新設(shè)想。用特性列舉法進行電風(fēng)扇創(chuàng)新設(shè)計1) 分析現(xiàn)有的電風(fēng)扇分析現(xiàn)有的電風(fēng)扇 觀察待改進的電風(fēng)扇，搞清其基本組成、工作原理、性能及外觀特點等觀察待改進的電風(fēng)扇，搞清其基本組成、工作

11、原理、性能及外觀特點等問題。問題。2) 對電風(fēng)扇進行特性列舉對電風(fēng)扇進行特性列舉名詞特性名詞特性整體：落地式電風(fēng)扇；整體：落地式電風(fēng)扇；部件：電機、扇葉、網(wǎng)罩、立柱、底座、控制器；部件：電機、扇葉、網(wǎng)罩、立柱、底座、控制器；材料：鋼、鋁合金、鑄鐵；材料：鋼、鋁合金、鑄鐵；制造方法：鑄造、機加工、手工裝配。制造方法：鑄造、機加工、手工裝配。形容詞特性形容詞特性性能：風(fēng)量、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)角范圍；性能：風(fēng)量、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)角范圍；外觀：圓形網(wǎng)罩、圓形截面立柱、圓形底座；外觀：圓形網(wǎng)罩、圓形截面立柱、圓形底座；顏色：淺蘭、米黃、象牙白。顏色：淺蘭、米黃、象牙白。動詞特性動詞特性功能：扇風(fēng)、調(diào)速、搖頭、升降。功能：

12、扇風(fēng)、調(diào)速、搖頭、升降。3)提出改進新設(shè)想提出改進新設(shè)想用特性列舉法進行電風(fēng)扇創(chuàng)新設(shè)計 針對名詞特性進行思考：針對名詞特性進行思考： A：扇葉能否再增加一個？即換用兩頭有軸的電動機，：扇葉能否再增加一個？即換用兩頭有軸的電動機，前后軸上裝相同的兩個扇葉，組成前后軸上裝相同的兩個扇葉，組成“雙葉電風(fēng)扇雙葉電風(fēng)扇”，再使電動機座能旋轉(zhuǎn)再使電動機座能旋轉(zhuǎn)180，從而使送風(fēng)面達，從而使送風(fēng)面達360。B：扇葉的材料是否改變：扇葉的材料是否改變?比如用檀香木制成扇葉，再比如用檀香木制成扇葉，再在特配的中藥浸劑中加壓浸泡，制成含保健元素的在特配的中藥浸劑中加壓浸泡，制成含保健元素的“保健風(fēng)扇保健風(fēng)扇”。C

13、：調(diào)節(jié)風(fēng)速大小和轉(zhuǎn)速高低的控制按鈕能否改進？：調(diào)節(jié)風(fēng)速大小和轉(zhuǎn)速高低的控制按鈕能否改進？改成遙控式可不可以改成遙控式可不可以?能不能加上微電腦，使電風(fēng)扇能不能加上微電腦，使電風(fēng)扇智能化智能化?若能這樣，若能這樣，“遙控風(fēng)扇遙控風(fēng)扇”、“智能風(fēng)扇智能風(fēng)扇”便便脫穎而出。脫穎而出。A：能否將有級調(diào)速改為無級調(diào)速：能否將有級調(diào)速改為無級調(diào)速?用特性列舉法進行電風(fēng)扇創(chuàng)新設(shè)計 針對形容詞特性思考：針對形容詞特性思考：A：能否將有級調(diào)速改為無級調(diào)速：能否將有級調(diào)速改為無級調(diào)速?B：網(wǎng)罩的外形是否多樣化？克服清一色的圓形有無可能？橢：網(wǎng)罩的外形是否多樣化？克服清一色的圓形有無可能？橢圓形、方形、菱形、動物造

14、型？圓形、方形、菱形、動物造型？C：電風(fēng)扇的外表涂色能否多樣化？將單色變彩色，讓其有個：電風(fēng)扇的外表涂色能否多樣化？將單色變彩色，讓其有個性化特點，可能更吸引消費者。如果能采用變色材料，開發(fā)性化特點，可能更吸引消費者。如果能采用變色材料，開發(fā)一種一種“迷幻式電風(fēng)扇迷幻式電風(fēng)扇”，也給人以新的感受。，也給人以新的感受。 針對動詞特性思考：針對動詞特性思考：A：使電風(fēng)扇具有驅(qū)趕蚊子的功能。：使電風(fēng)扇具有驅(qū)趕蚊子的功能。B：冷熱兩用扇，夏扇涼風(fēng)，冬出熱風(fēng)。：冷熱兩用扇，夏扇涼風(fēng)，冬出熱風(fēng)。C：消毒電風(fēng)扇，能定時噴灑空氣凈化劑，消除空氣中的有害：消毒電風(fēng)扇，能定時噴灑空氣凈化劑，消除空氣中的有害病毒，

15、尤其適合大眾流通場合及醫(yī)院病房。病毒，尤其適合大眾流通場合及醫(yī)院病房。D：理療風(fēng)扇，能保健按摩，具有理療功能。：理療風(fēng)扇，能保健按摩，具有理療功能。案例 新穎水壺的構(gòu)思改進燒水的水壺，已經(jīng)成為國內(nèi)介紹列舉分析法時的一個經(jīng)典案例，雖然水壺改進燒水的水壺，已經(jīng)成為國內(nèi)介紹列舉分析法時的一個經(jīng)典案例，雖然水壺似乎已經(jīng)不易想到可以改進之處，但運用特性列舉法分析它，仍然可以打開思似乎已經(jīng)不易想到可以改進之處，但運用特性列舉法分析它，仍然可以打開思路找到創(chuàng)新思路。路找到創(chuàng)新思路。 1.1.名詞特性名詞特性 整體：整體：水壺；水壺； 部分：部分：壺嘴、壺把手、壺蓋、壺底、蒸汽孔；壺嘴、壺把手、壺蓋、壺底、蒸

16、汽孔； 材料：材料：鋁、鐵皮、搪瓷、銅材等；鋁、鐵皮、搪瓷、銅材等； 制作方法：制作方法：沖壓、焊接、燒鑄。沖壓、焊接、燒鑄。 根據(jù)所列特性，可作如下提問并進行分析，根據(jù)所列特性，可作如下提問并進行分析， 然后考慮改進：然后考慮改進： 壺嘴長度是否合適壺嘴長度是否合適? ? 壺把手可否改成塑料以免燙手壺把手可否改成塑料以免燙手? ? 壺體可否一次成型壺體可否一次成型? ? 冒出的蒸汽是否燙手冒出的蒸汽是否燙手? ?可否改個位置可否改個位置? ? 制作材料有無更適用的，等等。制作材料有無更適用的，等等。2.2.形容詞特性形容詞特性 性質(zhì)：性質(zhì)：輕、重；輕、重； 狀態(tài)：狀態(tài)：美觀、清潔、高低、大小

17、等；美觀、清潔、高低、大小等； 顏色：顏色：黃色、白色、各種圖案；黃色、白色、各種圖案； 形狀：形狀：圓形、橢圓形等。圓形、橢圓形等。 對形容詞特性的列舉并進行分析，也可找到許多可供改進的地方。對形容詞特性的列舉并進行分析，也可找到許多可供改進的地方。 如怎樣改進更便于清潔，顏色圖案還可作哪些變化，底部用什么形狀才更如怎樣改進更便于清潔，顏色圖案還可作哪些變化，底部用什么形狀才更利于吸熱傳熱等等。利于吸熱傳熱等等。 3.3.動詞特性動詞特性 功能：功能：燒水、裝水、倒水、保溫等。燒水、裝水、倒水、保溫等。 通過對功能的分析，亦可發(fā)現(xiàn)可改進之處。通過對功能的分析，亦可發(fā)現(xiàn)可改進之處。 如能否在壺

18、體外加保溫材料，則可提高熱效率并有保溫性能。再如在壺嘴如能否在壺體外加保溫材料，則可提高熱效率并有保溫性能。再如在壺嘴上加一汽笛，使水開時就可鳴笛發(fā)信號等。上加一汽笛，使水開時就可鳴笛發(fā)信號等。列舉法的引申技法包括列舉法的引申技法包括缺點列舉法、希望點列舉法、成對列舉法和綜缺點列舉法、希望點列舉法、成對列舉法和綜合列舉法。合列舉法。 缺點列舉法缺點列舉法就是將事物的缺點具體地一一列舉出來，然后針對發(fā)現(xiàn)就是將事物的缺點具體地一一列舉出來，然后針對發(fā)現(xiàn)的缺點，有的放矢地進行改革，從而獲得創(chuàng)造發(fā)明的成果。的缺點，有的放矢地進行改革，從而獲得創(chuàng)造發(fā)明的成果。希望點列舉法希望點列舉法是通過列舉事物被希望

19、具有的特征，從而尋找創(chuàng)造目是通過列舉事物被希望具有的特征，從而尋找創(chuàng)造目標和方向的方法。標和方向的方法。成對列舉法成對列舉法是在屬性列舉法和焦點法的基礎(chǔ)上形成的，該方法利用是在屬性列舉法和焦點法的基礎(chǔ)上形成的，該方法利用列舉法務(wù)求全面的特征，又吸取了強制組合法易于產(chǎn)生新穎想法的優(yōu)列舉法務(wù)求全面的特征，又吸取了強制組合法易于產(chǎn)生新穎想法的優(yōu)點，更容易產(chǎn)生獨特的創(chuàng)意。點，更容易產(chǎn)生獨特的創(chuàng)意。綜合列舉法綜合列舉法是將屬性列舉法、缺點列舉法和希望點列舉法綜合起來是將屬性列舉法、缺點列舉法和希望點列舉法綜合起來運用的一種方法。運用的一種方法。 引申技法引申技法（一）缺點列舉法（一）缺點列舉法缺點列舉法

20、就是通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉缺點列舉法就是通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉出來，然后，針對這些缺點，設(shè)想改革方案，進行創(chuàng)造發(fā)明。出來，然后，針對這些缺點，設(shè)想改革方案，進行創(chuàng)造發(fā)明。 為什么事物總是有缺點呢？為什么事物總是有缺點呢？ （1 1）局限性；（）局限性；（2 2）時間性。）時間性。日本美津濃有限公司原是生產(chǎn)體育用品的一家小廠為了產(chǎn)品暢銷世界各國，日本美津濃有限公司原是生產(chǎn)體育用品的一家小廠為了產(chǎn)品暢銷世界各國，廠里的開發(fā)人員到市場上去調(diào)查。廠里的開發(fā)人員到市場上去調(diào)查。在調(diào)查中，初學(xué)網(wǎng)球者在打球時不是打不到球，就是打一個在調(diào)查中，初學(xué)網(wǎng)球者在打

21、球時不是打不到球，就是打一個“觸框球觸框球” 。美津濃有限公司就專門做了一些比標準大美津濃有限公司就專門做了一些比標準大30%30%的初學(xué)者球拍。的初學(xué)者球拍。后來他們又了解到初學(xué)者打網(wǎng)球時，手腕容易發(fā)生一種皮炎，這種病被人們后來他們又了解到初學(xué)者打網(wǎng)球時，手腕容易發(fā)生一種皮炎，這種病被人們稱之為稱之為“網(wǎng)球腕網(wǎng)球腕” 。他們用發(fā)泡聚氨酯為材料，但是經(jīng)過試驗，發(fā)現(xiàn)打起球來軟塌塌的，很容易他們用發(fā)泡聚氨酯為材料，但是經(jīng)過試驗，發(fā)現(xiàn)打起球來軟塌塌的，很容易疲勞。又重新進行了試驗，終于制成了著名的疲勞。又重新進行了試驗，終于制成了著名的“減震球拍減震球拍” 。20缺點列舉法缺點列舉缺點列舉創(chuàng)新對象缺

22、點分析缺點分析改進設(shè)計改進設(shè)計成果成果市場調(diào)查市場調(diào)查標準比較標準比較會議列舉會議列舉崗位的缺點分析崗位的缺點分析人類工程設(shè)計人類工程設(shè)計人性化設(shè)計人性化設(shè)計缺點缺點不足不足差距差距缺陷缺陷瑕疵瑕疵弱點弱點不滿不滿2022-3-2323列舉缺點的主要途徑列舉缺點的主要途徑 用戶意見法會議列舉法對比分析法洗衣機不能洗地瓜洗衣機不能洗地瓜貓眼不能移動貓眼不能移動不干膠貼、雪花呢、吸墨紙、王不干膠貼、雪花呢、吸墨紙、王致和臭豆腐、塑料薄膜管道致和臭豆腐、塑料薄膜管道海爾地瓜洗衣機海爾地瓜洗衣機活動貓眼的發(fā)明活動貓眼的發(fā)明缺點列舉法流程圖缺點列舉法流程圖海爾能洗地瓜和海爾能洗地瓜和土豆的洗衣機土豆的洗

23、衣機1、改良型缺點列舉法 案例案例 獅王牌牙刷獅王牌牙刷日本獅王牙刷公司的職員加藤信三，每天一大清早就起床，他感覺睡眠不足，頭暈日本獅王牙刷公司的職員加藤信三，每天一大清早就起床，他感覺睡眠不足，頭暈?zāi)垦?。一刷牙，目眩。一刷牙，牙齦就出血牙齦就出血，這在以前也曾有過好幾次。，這在以前也曾有過好幾次。他想了許多種解決牙齦出血的方法：他想了許多種解決牙齦出血的方法：牙刷改為較柔軟的毛牙刷改為較柔軟的毛；使用前，先把牙刷泡在；使用前，先把牙刷泡在牙水里，讓它變得柔軟一些；多用一些牙膏；慢慢刷牙。這些方法仍不管用。牙水里，讓它變得柔軟一些；多用一些牙膏；慢慢刷牙。這些方法仍不管用。后來，加藤信三又想：

24、牙刷毛的頂端是不是像針一樣尖呢后來，加藤信三又想：牙刷毛的頂端是不是像針一樣尖呢? ?他用放大鏡觀察一番，他用放大鏡觀察一番，發(fā)現(xiàn)與他的估計居然相反，發(fā)現(xiàn)與他的估計居然相反，毛的頂端是四角形的毛的頂端是四角形的。于是，加藤進一步動腦筋了：如果把于是，加藤進一步動腦筋了：如果把毛的頂端磨成圓形毛的頂端磨成圓形，那么用起來一定不會再出，那么用起來一定不會再出血了吧。加藤信三把不滿意變成一項相當(dāng)有價值的創(chuàng)意，試驗結(jié)果相當(dāng)理想。于是，血了吧。加藤信三把不滿意變成一項相當(dāng)有價值的創(chuàng)意，試驗結(jié)果相當(dāng)理想。于是，他就把新創(chuàng)意向公司提出來，公司欣然采用。改善后的獅王牌牙刷銷路極佳，而且他就把新創(chuàng)意向公司提出來

25、，公司欣然采用。改善后的獅王牌牙刷銷路極佳，而且經(jīng)久不衰。經(jīng)久不衰。改良型缺點列舉，是針對已有一定完善程度的事物的某些特征缺陷或不改良型缺點列舉，是針對已有一定完善程度的事物的某些特征缺陷或不足之處進行列舉，在保持其原有基本狀態(tài)的前提下，著手進行改進和完足之處進行列舉，在保持其原有基本狀態(tài)的前提下，著手進行改進和完善，使其達到滿意的創(chuàng)作目標和思維方法。善，使其達到滿意的創(chuàng)作目標和思維方法。2、再創(chuàng)型缺點列舉 案例案例 從本世紀初期，逐漸走進人們家庭生活的電爐子，是由一個名叫休斯的從本世紀初期，逐漸走進人們家庭生活的電爐子，是由一個名叫休斯的美國記者發(fā)明的。美國記者發(fā)明的。一天休斯應(yīng)邀到一個新婚

26、的朋友家吃飯。當(dāng)他吃萊時，感到菜里有一股很濃的一天休斯應(yīng)邀到一個新婚的朋友家吃飯。當(dāng)他吃萊時，感到菜里有一股很濃的煤油味煤油味，想吐，又礙于情面和禮貌，只好把口中的菜咽下去。主人也發(fā)現(xiàn)了菜中，想吐，又礙于情面和禮貌，只好把口中的菜咽下去。主人也發(fā)現(xiàn)了菜中的怪味。的怪味。休斯邊吃邊想：做飯是家庭主婦最基本的一項工作，如能發(fā)明出一種休斯邊吃邊想：做飯是家庭主婦最基本的一項工作，如能發(fā)明出一種用電的爐用電的爐子子，豈不是既省事，又能避免煤油爐的缺點嗎，豈不是既省事，又能避免煤油爐的缺點嗎? ?休斯回家后，立即從事電爐子的研究工作。經(jīng)過堅持不懈的努力，終于在休斯回家后，立即從事電爐子的研究工作。經(jīng)過堅

27、持不懈的努力，終于在19041904年獲得了成功。年獲得了成功。一種新型的家用電器一一電爐子，創(chuàng)造出來。后來，休斯又研究出了電鍋、電一種新型的家用電器一一電爐子，創(chuàng)造出來。后來，休斯又研究出了電鍋、電壺等家用電器，成了一名壺等家用電器，成了一名“家用電器大王家用電器大王”。 再創(chuàng)型缺點列舉是指從工作和生活需要角度出發(fā)，再創(chuàng)型缺點列舉是指從工作和生活需要角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有事物具有較大發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有事物具有較大的缺陷，的缺陷，使用極不方便和安全，從而徹底改變事物原有的結(jié)構(gòu)或重新構(gòu)想，使用極不方便和安全，從而徹底改變事物原有的結(jié)構(gòu)或重新構(gòu)想，創(chuàng)造一種與原有事物有本質(zhì)不同的事物的思維方法。創(chuàng)造一種與原有事物

28、有本質(zhì)不同的事物的思維方法。3缺點逆用發(fā)明法世界上的事物總是一分為二的，是對立的統(tǒng)一物。臺風(fēng)給人帶來災(zāi)難，但如果把世界上的事物總是一分為二的，是對立的統(tǒng)一物。臺風(fēng)給人帶來災(zāi)難，但如果把臺風(fēng)帶來的雨水蓄入水庫，可用來發(fā)電。煤焦油曾經(jīng)是令人頭痛的廢物，今天卻臺風(fēng)帶來的雨水蓄入水庫，可用來發(fā)電。煤焦油曾經(jīng)是令人頭痛的廢物，今天卻成了重要的化工原料。目前垃圾問題是許多城市的嚴重負擔(dān)，但將來，垃圾處理成了重要的化工原料。目前垃圾問題是許多城市的嚴重負擔(dān)，但將來，垃圾處理工廠會成為很有發(fā)展前途的行業(yè)。工廠會成為很有發(fā)展前途的行業(yè)。逆用法實際上是一種反向思維方法。面對缺點，反過來想一想，就有可能逆用法實際上

29、是一種反向思維方法。面對缺點，反過來想一想，就有可能“利用利用缺點缺點”為人類服務(wù)。為人類服務(wù)。 案例案例 英國的泰坦尼克號輪船在起航不久，就遇險沉沒了，此事使許多人感到震英國的泰坦尼克號輪船在起航不久，就遇險沉沒了，此事使許多人感到震驚。驚。這一事故是由于從北冰洋漂過來的冰塊使船底的局部出現(xiàn)低溫，船底的焊接部分這一事故是由于從北冰洋漂過來的冰塊使船底的局部出現(xiàn)低溫，船底的焊接部分產(chǎn)生低溫脆性而造成的。產(chǎn)生低溫脆性而造成的。大家知道，含碳量高的鋼，在大家知道，含碳量高的鋼，在-100-100左右時，其耐沖擊強度接近于零，這時的鋼左右時，其耐沖擊強度接近于零，這時的鋼韌度幾乎完全喪失。這正是泰坦

30、尼克號沉沒的根源。這說明，低溫脆性導(dǎo)致了不韌度幾乎完全喪失。這正是泰坦尼克號沉沒的根源。這說明，低溫脆性導(dǎo)致了不幸，是一種禍害。幸，是一種禍害。但是，今天人們卻利用低溫脆性，創(chuàng)造了但是，今天人們卻利用低溫脆性，創(chuàng)造了低溫脆性切削法低溫脆性切削法（實驗室階段）：當(dāng)鋼（實驗室階段）：當(dāng)鋼在在-150 -150 -100 -100 時失去韌性，在這樣的低溫下進行切削，比在常溫時要容易時失去韌性，在這樣的低溫下進行切削，比在常溫時要容易得多。得多。（二）希望點列舉法（二）希望點列舉法1. 1. 技法原理及特點技法原理及特點希望點列舉法就是發(fā)明者根據(jù)人們提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，沿著所提希望點列舉法就

31、是發(fā)明者根據(jù)人們提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，沿著所提出的希望達到的目的，進行創(chuàng)造發(fā)明的方法。出的希望達到的目的，進行創(chuàng)造發(fā)明的方法。偉大發(fā)明：偉大發(fā)明：飛機、空調(diào)、收音機、計算機飛機、空調(diào)、收音機、計算機 日常生活：日常生活：人們希望夜間上下樓梯時，燈能自動亮、自動滅，于是就發(fā)明了人們希望夜間上下樓梯時，燈能自動亮、自動滅，于是就發(fā)明了聲光控開關(guān)；聲光控開關(guān)；人們希望打電話時能看到對方的形象，就發(fā)明了可視電話；人們希望打電話時能看到對方的形象，就發(fā)明了可視電話；人們希望洗手后不用毛巾擦也能干手，于是發(fā)明了電熱干手機等等。人們希望洗手后不用毛巾擦也能干手，于是發(fā)明了電熱干手機等等。希望點列舉法提

32、出的希望有些是從缺點直接轉(zhuǎn)化而來的，對事物某方面的不希望點列舉法提出的希望有些是從缺點直接轉(zhuǎn)化而來的，對事物某方面的不滿，轉(zhuǎn)變?yōu)閷Υ烁倪M的希望。滿，轉(zhuǎn)變?yōu)閷Υ烁倪M的希望。但與缺點列舉法相比，它能從正面、積極的因素出發(fā)考慮問題，不受現(xiàn)有事但與缺點列舉法相比，它能從正面、積極的因素出發(fā)考慮問題，不受現(xiàn)有事物的約束，可以把舊事物整個看成缺點，易產(chǎn)生大的突破，能夠在更大程度上物的約束，可以把舊事物整個看成缺點，易產(chǎn)生大的突破，能夠在更大程度上開闊思考問題的空間。開闊思考問題的空間。32希望點列舉法需要需要提出希望點提出希望點形成課題形成課題希望點鑒別成果成果表面希望與內(nèi)心希望表面希望與內(nèi)心希望現(xiàn)實希望

33、與潛在希望現(xiàn)實希望與潛在希望一般希望與特殊希望一般希望與特殊希望馬斯洛需要理論馬斯洛需要理論生存、安全、社交生存、安全、社交尊重、自我實現(xiàn)尊重、自我實現(xiàn)1、功能型希望點列舉功能型希望點列舉是在功能型希望點列舉是在不改變原事物基本作用原理不改變原事物基本作用原理的前提下，針對事物不具備而的前提下，針對事物不具備而又有所希望的方面，將希望點一一羅列，進行變換和創(chuàng)新的一種思維模式。又有所希望的方面，將希望點一一羅列，進行變換和創(chuàng)新的一種思維模式。 案例案例 派克筆的發(fā)明派克筆的發(fā)明美國有個叫派克的人，最初只開個自來水筆的小鋪子，后來，他卻以生產(chǎn)美國有個叫派克的人，最初只開個自來水筆的小鋪子，后來，他

34、卻以生產(chǎn)“派派克筆克筆”而聞名于世。而聞名于世。有一天，他忽然想到：為什么不把作為一個整體的自來水筆分成若干零散的部有一天，他忽然想到：為什么不把作為一個整體的自來水筆分成若干零散的部分來考慮呢分來考慮呢? ?于是，他將自來水筆劃分成筆尖、筆帽、筆桿等部分，再對各個部分于是，他將自來水筆劃分成筆尖、筆帽、筆桿等部分，再對各個部分逐一加以思考。逐一加以思考。這樣一來，果然許多以往想不到的好想法如泉水般地從腦海里涌了出來。這樣一來，果然許多以往想不到的好想法如泉水般地從腦海里涌了出來。例如，設(shè)想制成可劃粗線和細線的不同筆尖；設(shè)想用例如，設(shè)想制成可劃粗線和細線的不同筆尖；設(shè)想用14K14K金、金、1

35、8K18K金、白金等不金、白金等不同材料做成的不同筆尖；同材料做成的不同筆尖；設(shè)想制作螺紋式筆帽、插入式筆帽；設(shè)想制作螺紋式筆帽、插入式筆帽；設(shè)想制作流線型筆桿、彩色筆桿，如此等等。設(shè)想制作流線型筆桿、彩色筆桿，如此等等。派克首先選用流線型筆桿和插入式筆帽這兩個設(shè)想加以深入研究，終于制成了派克首先選用流線型筆桿和插入式筆帽這兩個設(shè)想加以深入研究，終于制成了譽滿全球的派克鋼筆，并由此獲得了大量財富。以后派克鋼筆又經(jīng)過許多改進，譽滿全球的派克鋼筆，并由此獲得了大量財富。以后派克鋼筆又經(jīng)過許多改進，可以稱得上是筆中之王了?？梢苑Q得上是筆中之王了。2原理型希望點列舉原理型希望點列舉是針對現(xiàn)有事物的某些

36、不足列舉出希望點，并根據(jù)希望或理想，原理型希望點列舉是針對現(xiàn)有事物的某些不足列舉出希望點，并根據(jù)希望或理想，打破原事物概念的束縛，打破原事物概念的束縛，從全新的角度從全新的角度進行再創(chuàng)造一種思維模式。進行再創(chuàng)造一種思維模式。 案例案例 美國拍立得公司經(jīng)理埃德蒙美國拍立得公司經(jīng)理埃德蒙蘭德蘭德, ,有一次給他的愛女拍照，小姑娘不耐煩地有一次給他的愛女拍照，小姑娘不耐煩地問問“爸爸，我什么時候才能看到照片爸爸，我什么時候才能看到照片”? ?這句話觸動了蘭德，引起了他的深思：是啊，為什么照一次相需要幾個小時甚至這句話觸動了蘭德，引起了他的深思：是啊，為什么照一次相需要幾個小時甚至幾天才能看到照片呢幾

37、天才能看到照片呢? ?如果照相機也像電視機等產(chǎn)品一樣，通上電，一按關(guān)就能產(chǎn)如果照相機也像電視機等產(chǎn)品一樣，通上電，一按關(guān)就能產(chǎn)生效果，那將會進一步擴大市場。生效果，那將會進一步擴大市場。蘭德決心生產(chǎn)一種一二分鐘之內(nèi)就能看到照片的新型相機。目標確立后，蘭德夜蘭德決心生產(chǎn)一種一二分鐘之內(nèi)就能看到照片的新型相機。目標確立后，蘭德夜以繼日地發(fā)憤工作，不到半年時間，就研制出了瞬時顯像照相機，取名為以繼日地發(fā)憤工作，不到半年時間，就研制出了瞬時顯像照相機，取名為“拍立得拍立得”相機，它能在相機，它能在6060秒內(nèi)洗出照片，所以又稱秒內(nèi)洗出照片，所以又稱“稱稱6060秒相機秒相機”。這種相機投入市場后，受到

38、了人們的熱烈歡迎。使這種相機投入市場后，受到了人們的熱烈歡迎。使“拍立得拍立得”公司的銷售額從公司的銷售額從19841984年的年的150150萬美元猛漲到萬美元猛漲到19951995年的年的65006500萬美元，萬美元，1010年中增長年中增長4040多倍。多倍。拌飯食品拌飯食品具有伸縮和連續(xù)旋轉(zhuǎn)的假臂具有伸縮和連續(xù)旋轉(zhuǎn)的假臂（先進、非殘疾人希望的）（先進、非殘疾人希望的）日最新科學(xué)突破 大腦直接控制假肢變可能 36【案例】開發(fā)一種新型雨傘 A：如果天氣好了，就可以把傘扔掉，那才方便呢。 B：我倒希望有一把傘，和朋友一起走能大些，自己走能變小些。 C：能搞出象空氣那樣的東西，圍裹著身體，不

39、讓淋濕才好。 D：淋濕了馬上就干也不錯。 E：有什么東西，在頭頂上把雨水都吸收了就好。 F：最好有一種象隧道一樣的東西向前延伸著淋不到雨。37 如此種種，把大家的意見集中起來，設(shè)計出一種新傘。 希望點列舉法與缺點列舉法一樣，都是列舉的越多越好，甚至空想、幻想也可以。這需要發(fā)散思維和想象力。 希望點列舉法既可以個人進行，也可以團體進行研究目標的確定是創(chuàng)造活動的起點，當(dāng)人們想要創(chuàng)造發(fā)明，卻又找不到題目時，研究目標的確定是創(chuàng)造活動的起點，當(dāng)人們想要創(chuàng)造發(fā)明，卻又找不到題目時，可以利用成對列舉法得到啟發(fā)，從而找到好題目?？梢岳贸蓪α信e法得到啟發(fā)，從而找到好題目。成對列舉法是通過列舉兩種不同事物的屬性

40、，并在這些屬性間進行組合，通過相成對列舉法是通過列舉兩種不同事物的屬性，并在這些屬性間進行組合，通過相互啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)發(fā)明目標的方法?；l(fā)而發(fā)現(xiàn)發(fā)明目標的方法。（三）成對列舉法（三）成對列舉法成對列舉法與屬性列舉法和焦點法進行比較如下：成對列舉法與屬性列舉法和焦點法進行比較如下：(1) (1) 屬性列舉法先是列出研究對象自身的特征，然后分析這些特征，再找出新特征，屬性列舉法先是列出研究對象自身的特征，然后分析這些特征，再找出新特征，引出新產(chǎn)品的設(shè)想，其過程與其他事物無關(guān)；引出新產(chǎn)品的設(shè)想，其過程與其他事物無關(guān)；成對列舉法是同時列出兩個事物的屬性，并在列舉的基礎(chǔ)上進行事物屬性間的各成對列舉法是同時

41、列出兩個事物的屬性，并在列舉的基礎(chǔ)上進行事物屬性間的各種組合，從而獲得發(fā)明設(shè)想的方法。種組合，從而獲得發(fā)明設(shè)想的方法。(2) (2) 焦點法是選一個焦點和一個參考物，列出參考物的特征后向焦點上聚焦。焦點法是選一個焦點和一個參考物，列出參考物的特征后向焦點上聚焦。成對列舉法是將列出的兩個事物互為焦點與參考物，列出一個事物的特征，向另成對列舉法是將列出的兩個事物互為焦點與參考物，列出一個事物的特征，向另一個事物上聚焦，并由此引發(fā)發(fā)散聯(lián)想。一個事物上聚焦，并由此引發(fā)發(fā)散聯(lián)想。(1)(1)確定燈為確定燈為A A事物，為了設(shè)計新穎，選擇與其差別較大的貓為事物，為了設(shè)計新穎，選擇與其差別較大的貓為B B事物。事物。(2)(2)分別列出燈和貓的屬性：分別列出燈和貓的屬性： 燈燈 燈泡燈泡 燈罩燈罩 燈座燈座 開關(guān)開關(guān) 貓貓 貓頭貓頭 尾巴尾巴 耳朵耳朵 爪子爪子(3)(3)將燈和貓的屬性強制組合。將燈和貓的屬性強制組合。案例案例應(yīng)用成對列舉法來設(shè)計一種新型的燈應(yīng)用成對列舉法來設(shè)計一種新型的燈燈和貓的屬性強制組合表貓頭形狀的燈泡貓頭圖案的燈罩貓頭形狀的燈座貓頭形狀的開關(guān)可以隨意變換角度的細燈管長筒型燈罩可以隨意彎曲、調(diào)節(jié)長短的燈座尾巴形狀的開關(guān)雙燈泡燈罩上面有兩個耳型透光孔