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1、課題:修改病句科目:小學(xué)語(yǔ)文年級(jí):三年級(jí)我是劉老師我是劉老師怎樣修怎樣修改病句改病句 呢?呢?病句就是有毛病的句子病句就是有毛病的句子 修改原則修改原則病因要病因要準(zhǔn)準(zhǔn)改動(dòng)要改動(dòng)要小小原意要原意要保保檢查要檢查要細(xì)細(xì)常見(jiàn)病因常見(jiàn)病因1.成分殘缺成分殘缺 2.重復(fù)啰嗦重復(fù)啰嗦3.搭配不當(dāng)搭配不當(dāng) 4.詞序顛倒詞序顛倒5.前后矛盾前后矛盾 6.用詞不當(dāng)用詞不當(dāng)7.分類(lèi)不當(dāng)分類(lèi)不當(dāng) 8.詞語(yǔ)重復(fù)詞語(yǔ)重復(fù) 9.指代不明指代不明 10.不合邏輯不合邏輯 修改步驟修改步驟一讀一讀:讀句子,明確句意:讀句子,明確句意二找二找:找病因,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:找病因,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題三改三改:改錯(cuò)處,糾正問(wèn)題:改錯(cuò)處,糾正問(wèn)題四查

2、四查:查句意,通順流利:查句意,通順流利1.異口同聲地說(shuō):異口同聲地說(shuō):“贊成!贊成!”病句類(lèi)型:病句類(lèi)型:成分殘缺成分殘缺。2.校園里開(kāi)滿了白的、紅的、黃的等五顏六校園里開(kāi)滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。色的花。.病句類(lèi)型:病句類(lèi)型:重復(fù)啰嗦。重復(fù)啰嗦。.改為:改為:大家大家異口同聲地說(shuō):異口同聲地說(shuō):“贊成!贊成!”改為:校園里開(kāi)滿了五顏六色的花。改為:校園里開(kāi)滿了五顏六色的花。.3.在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。病句類(lèi)型:病句類(lèi)型:搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)。4.春天的景色我覺(jué)得十分美麗。春天的景色我覺(jué)得十分美麗。病句類(lèi)型:病句類(lèi)型:詞序顛倒詞序顛倒。改為

3、:在老師的教育下,他改為:在老師的教育下,他端正端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。了學(xué)習(xí)態(tài)度。改為:我覺(jué)得春天的景色十分美麗。改為:我覺(jué)得春天的景色十分美麗。5.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。病句類(lèi)型:病句類(lèi)型:前后矛盾前后矛盾。6.小組討論會(huì)上,大家的小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言發(fā)言很很猛烈猛烈。病句類(lèi)型病句類(lèi)型:用詞不當(dāng)用詞不當(dāng)。改為:我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。改為:我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。改為:小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很改為:小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很激烈激烈。7.媽媽買(mǎi)了梨、桃、蘋(píng)果、巧克力等水果。媽媽買(mǎi)了梨、桃、蘋(píng)果、巧克力等水果。病句類(lèi)型:病句類(lèi)型:分類(lèi)不當(dāng)分類(lèi)不當(dāng)。8.在這在這炎熱炎熱的的酷暑酷暑中,我們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)。中,我們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)。病句類(lèi)型:病句類(lèi)型:詞語(yǔ)重復(fù)詞語(yǔ)重復(fù)。改為:媽媽買(mǎi)了梨、桃、蘋(píng)果等水果。改為:媽媽買(mǎi)了梨、桃、蘋(píng)果等水果。改為:在這酷暑中,我們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)。改為:在這酷暑中,我們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)。9.他喊他出去玩。他喊他出去玩。病句類(lèi)型:病句類(lèi)型:指代不明指代不明。10.夕陽(yáng)的朝暉灑滿了湖面。夕陽(yáng)的朝暉灑滿了湖面。病句類(lèi)型:病句類(lèi)型:不合邏輯

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