數(shù)控專業(yè)建設(shè)

1、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)專業(yè)文化基礎(chǔ)職業(yè)道德基礎(chǔ)能力第三學(xué)年第二學(xué)年校企合作 資源互補(bǔ)頂崗實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)專業(yè)能力拓展能力企業(yè)文化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)實(shí)踐第一學(xué)年懂編程會操作會維修懂工藝專業(yè)建設(shè)委員會研討，確定培養(yǎng)目標(biāo)建立基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程確定實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)任務(wù)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)課程課程設(shè)置理念設(shè)置理念軍訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用英語1入學(xué)教育通識課程制圖（含課程設(shè)計(jì)）電子技術(shù)數(shù)學(xué)體育1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 專業(yè)課程拓展課程C語言毛澤東思想體育2英語2 工藝裝備的設(shè)計(jì)與制作數(shù)控加工工藝與編程 基于UG軟件的三維建模 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)通級 職業(yè)技能證書 英語通級 機(jī)械零件的質(zhì)量檢測 產(chǎn)品加工工藝的編制 工程力學(xué)AutoCAD 電工技

2、能實(shí)訓(xùn) 金工實(shí)習(xí) 基于UG軟件的計(jì)算機(jī)輔助制造 數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修 數(shù)控加工與編程實(shí)訓(xùn) 數(shù)控機(jī)床電器控制與PLC 液壓與氣動 模具設(shè)計(jì) 社交禮儀 生產(chǎn)安全與質(zhì)量管理 就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 數(shù)控綜合實(shí)訓(xùn) 科技寫作專業(yè)英語 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 頂崗實(shí)習(xí)一二三四五六加工主線維護(hù)支撐初中高智能加工？數(shù)控教研室 3人數(shù)控實(shí)訓(xùn)教師 3人校內(nèi)代課教師 11人校外兼職教師 各個學(xué)期不同 10人以上楚天技能名師 1人 機(jī)加工仿真和編程數(shù)控維修及裝調(diào)1聽評課制度聽評課制度教學(xué)檢查制度教學(xué)檢查制度教學(xué)督導(dǎo)制度教學(xué)督導(dǎo)制度教學(xué)信息員制度教學(xué)信息員制度 2校內(nèi)教師管理校內(nèi)教師管理制度制度 兼職教師管理制度兼職教師管理制度3教學(xué)質(zhì)量的綜合評教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)指標(biāo)體系價(jià)指標(biāo)體系 學(xué)校有學(xué)校有四方三層四方三層質(zhì)量保證體系質(zhì)量保證體系校內(nèi)專職督導(dǎo)員校內(nèi)專職督導(dǎo)員2人人學(xué)生信息員每班學(xué)生信息員每班1人人系領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課系領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課教研室每學(xué)期組織全體教師集體聽課評課不少于教研室每學(xué)期組織全體教師集體聽課評課不少于3次次蒲圻起重機(jī)械廠元豐汽車零部件有限公司2013