高二地理第三章第二節(jié)河流的綜合開(kāi)發(fā)知識(shí)點(diǎn)

1、2019高二地理第三章第二節(jié)河流的綜合開(kāi)發(fā)知識(shí)點(diǎn)河流通常是指陸地河流經(jīng)常或間歇地沿著狹長(zhǎng)凹地流動(dòng)的水流。接下來(lái)大家一起來(lái)看看第三章第二節(jié)河流的綜合開(kāi)發(fā)知識(shí)點(diǎn) ,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。2019高二地理第三章第二節(jié)河流的綜合開(kāi)發(fā)知識(shí)點(diǎn)河流是人類開(kāi)發(fā)利用最早的、同人類關(guān)系密切的一種自然資源。它源源不斷地提供人們生存所需要的生產(chǎn)和生活用水 ,提供便利的航運(yùn)通道 ,提供水生生物資源;河流還為農(nóng)田提供灌溉用水。從古到今 ,河流兩岸往往是人類聚居、城鎮(zhèn)密布的區(qū)域。隨著人們對(duì)河流功能的日益開(kāi)發(fā) ,它的作用更為突出 ,具有發(fā)電、航運(yùn)、灌溉等綜合效益 ,又可成為水資源調(diào)配的通道。然而 ,隨著人口的劇增 ,人類對(duì)河

2、流影響的加深及人類開(kāi)發(fā)的淺見(jiàn) ,開(kāi)發(fā)利用河流也存在一些不盡科學(xué)和不夠合理的地方 ,如水利工程建設(shè)產(chǎn)生了洪澇災(zāi)害 ,帶來(lái)生態(tài)環(huán)境 ,耕地減少 ,物種瀕危以至滅絕 ,原始森林、景觀資源的喪失和歷史文物的損毀等諸多問(wèn)題 ,更為嚴(yán)重的是 ,由于整個(gè)流域通過(guò)共用水資源和運(yùn)輸線路而形成天然的整體時(shí) ,一個(gè)地區(qū)對(duì)資源的不合理利用所帶來(lái)的不良影響將會(huì)涉及到其他地區(qū)。因此 ,河流的開(kāi)發(fā)和治理是關(guān)系到區(qū)域經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)開(kāi)展以及區(qū)域可持續(xù)開(kāi)展的大事 ,人類需要認(rèn)真、科學(xué)、綜合開(kāi)發(fā)。田納西河的開(kāi)展是河流開(kāi)發(fā)史的縮影。由于人類認(rèn)識(shí)自然的局限性 ,田納西河走過(guò)了一條“先污染 ,后治理的道路 ,這一開(kāi)展過(guò)程對(duì)以后的河流的綜

3、合開(kāi)發(fā)和治理具有借鑒意義。中國(guó)是開(kāi)展中國(guó)家 ,更應(yīng)慎重對(duì)待自然資源 ,實(shí)行全流域統(tǒng)一管理 ,保證區(qū)域資源的可持續(xù)開(kāi)展。流域的綜合開(kāi)發(fā)是國(guó)土整治的重要組成局部 ,人們往往通過(guò)實(shí)施大規(guī)模的工程建設(shè)來(lái)到達(dá)改造自然、整治環(huán)境、促進(jìn)區(qū)域持續(xù)開(kāi)展的目的。大規(guī)模工程建設(shè)消耗的人力、物力、財(cái)力巨大 ,且對(duì)自然環(huán)境會(huì)造成不同程度的影響。為此 ,需借鑒世界上成功的流域開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)田納西河流域因開(kāi)發(fā)整治卓有成效而聞名于世 ,有許多可借鑒之處。為此 ,本節(jié)以田納西河的綜合開(kāi)發(fā)為案例 ,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、研究和規(guī)劃流域開(kāi)發(fā)的一般方法和過(guò)程 ,因?yàn)樵谖覈?guó) ,長(zhǎng)江流域、黃河流域、珠江流域等正在繼續(xù)開(kāi)發(fā)整治 ,它對(duì)我們開(kāi)發(fā)整治

4、有指導(dǎo)意義。本節(jié)內(nèi)容主要包括流域開(kāi)發(fā)的自然背景、流域的早期開(kāi)發(fā)及其后果、流域的綜合開(kāi)發(fā)三局部 ,其中 ,流域開(kāi)發(fā)的自然背景、流域的綜合開(kāi)發(fā)是本節(jié)的重點(diǎn) ,各個(gè)流域的地理?xiàng)l件不盡相同 ,因而流域的綜合開(kāi)發(fā)對(duì)策也必然不同 ,但是 ,流域綜合開(kāi)發(fā)治理的一般方法與過(guò)程還是有許多可借鑒之處的 ,所以本節(jié)重點(diǎn)是使學(xué)生理解如何根據(jù)流域的有利因素、制約因素 ,探索綜合開(kāi)發(fā)、治理的對(duì)策。案例是思維的起點(diǎn)。沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)地區(qū)獨(dú)特的自然地理特征 ,也就無(wú)從進(jìn)行因地制宜的綜合開(kāi)發(fā)。流域開(kāi)發(fā)的自然背景包括多個(gè)方面 ,如流域位置、自然環(huán)境、自然資源等地理?xiàng)l件 ,它還決定了河流的利用方式和流域的開(kāi)發(fā)方向。在觀察地圖建立了流域

5、和水系的概念之后 ,總結(jié)歸納流域的根本特點(diǎn)：整體性和特殊性。不同的流域 ,地形、氣候、水系、礦產(chǎn)資源各有特色 ,把握了不同的特色 ,就能做到因地制宜。了解田納西河流域的有利和不利的自然背景之后 ,結(jié)合田納西河流域不同時(shí)期的開(kāi)發(fā)措施和后果 ,為了更合理地綜合開(kāi)發(fā)利用流域的資源 ,促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)開(kāi)展。田納西河流域亟待進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)治理。而流域的綜合開(kāi)發(fā)以河流的梯級(jí)開(kāi)發(fā)為核心 ,通過(guò)修筑大小水壩 ,整治河道 ,起到了防洪、航運(yùn)、發(fā)電等多種效益。任何流域的綜合開(kāi)發(fā)既有相似之處 ,又有不同之處 ,通過(guò)田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí) ,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn) ,掌握一種方法 ,切忌照搬 ,這也是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的終極目標(biāo)。這需要學(xué)生在深刻領(lǐng)會(huì)人地協(xié)調(diào)思想的根底上 ,通過(guò)科學(xué)分析 ,嚴(yán)謹(jǐn)而綜合的思維客觀統(tǒng)籌兼顧 ,才能理解該區(qū)域?yàn)閷?shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、