新教科版六年級科學(xué)下冊第四單元4“變化中伴隨的現(xiàn)象”課件_第1頁
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新教科版六年級科學(xué)下冊第四單元新教科版六年級科學(xué)下冊第四單元物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化 聚聚 焦焦下面這些變化，可以觀察到哪些現(xiàn)象？蠟燭燃燒小蘇打和白醋混合加熱白砂糖 探探 索索將白醋和牛奶兩種飲料混合，觀察發(fā)生的現(xiàn)象將白醋和牛奶兩種飲料混合，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。這兩種液體混合前的特點(diǎn)？這兩種液體混合后的現(xiàn)象？產(chǎn)生沉淀思考：你認(rèn)為牛奶和白醋混合，是物理變化還是化學(xué)變化？說說你的理由。 探探 索索蠟燭燃燒小蘇打和白醋混合加熱白砂糖白醋和牛奶混合思考：我們能根據(jù)現(xiàn)象直接判斷它是否發(fā)生了化學(xué)變化嗎？ 探探 索索鐵釘生銹過程鐵在生銹過程中，哪些方面發(fā)生了變化？這些現(xiàn)象能說明鐵生銹是化學(xué)變化嗎？ 探探 索索閱讀資料并思考：鐵生銹的原因是什么？ 生活中有哪些防止鐵生銹的措施？這么做的依據(jù)是什么？ 研研 討討 研研 討討 研研 討討 研研 討討 研研 討討發(fā)光、發(fā)熱產(chǎn)生氣體改變顏色生成沉淀下面這些變化有沒有新物質(zhì)生成？是化學(xué)變化還是物理變化？說說你的理由。 研研 討討 作作 業(yè)業(yè)1.（ ）不能幫助我們初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。A.形狀改變 B.產(chǎn)生氣體 C.產(chǎn)生沉淀 D.發(fā)光發(fā)熱2.化學(xué)變化不同于物理變化的本質(zhì)特征是（ ）。A.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變 B.產(chǎn)生水 C.產(chǎn)生了新物質(zhì) D.產(chǎn)生沉淀3.鐵生銹的過程中，伴隨的現(xiàn)象不包括（ ）。A.體積的改變

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