求職面試語言技巧.ppt課件

1、演講與口才演講與口才演講與口才演講與口才一、求職面試概述一、求職面試概述 1 1、面試前的思考、面試前的思考（1）確定目標理想+機遇+奮斗=超越的人生 （2）正確認識自我能力、水平、興趣、優(yōu)點、 缺點、心理狀況。美國著名學者霍蘭德將人個性特點分為六個類型 企業(yè)型、社會型、常規(guī)型、實際型、調(diào)研型、藝術(shù)型演講與口才演講與口才（3）、求職定位確 定 一 個 廣 泛 的 興 趣 領(lǐng) 域確 定 選 擇 領(lǐng) 域 的 特 點 職 業(yè)確 定 向 往 的 工 作 地 區(qū)確定可以發(fā)揮自己技能的機構(gòu)對自己的選擇做出估價做出最終抉擇漏斗法漏斗法演講與口才演講與口才2 2、了解用人單位、了解用人單位v 作為一個求職者，

2、應該對招聘單位有一個全面的了解，熟悉該單位的性質(zhì)、背景、企業(yè)形象、經(jīng)濟效益、發(fā)展前景，以及機構(gòu)設(shè)置、招聘原則、人際關(guān)系狀況、福利待遇情況等等。此外，還應當盡可能地了解求職面試的規(guī)則和要求，面試官的身份、性格等有關(guān)情況，以及競爭對手的有關(guān)情況等。 演講與口才演講與口才3 3、了解面試的目的、了解面試的目的 招聘單位通過會面來考察求職者，即在短時間內(nèi)招聘單位通過會面來考察求職者，即在短時間內(nèi)從求職者的：從求職者的：v 著裝打扮、著裝打扮、v 待人接物、待人接物、v 語言表達、語言表達、v 知識能力知識能力做出全面綜合評價！做出全面綜合評價！演講與口才演講與口才4 4、了解面試的方式：、了解面試的方

3、式：（1）單獨面試與集體面試；（2）一次性面與分階段面試（初試、復試、錄用試）；（3）常規(guī)面試與 情景面試（實際操作）。演講與口才演講與口才5.5.了解現(xiàn)代社會的用人觀了解現(xiàn)代社會的用人觀工作能力工作能力學習能力學習能力 合作能力合作能力敬業(yè)精神敬業(yè)精神 （即招聘者著重求職的幾項條件）演講與口才演講與口才二、求職面試禮儀二、求職面試禮儀面試時的服飾面試時的服飾v 服裝服裝 整潔、端莊、大方整潔、端莊、大方v 發(fā)式發(fā)式 顯示青春朝氣顯示青春朝氣v 化妝化妝 適度修飾、以淡妝為宜適度修飾、以淡妝為宜外在形象的好壞在一定程度上會影響到能否被錄用！演講與口才演講與口才v 談吐談吐 態(tài)度謙恭、注意禮貌態(tài)

4、度謙恭、注意禮貌 語氣平和、切忌爭論語氣平和、切忌爭論v 注視對方注視對方v 學會傾聽學會傾聽v 注意體態(tài)語的運用注意體態(tài)語的運用 面試時的儀態(tài)面試時的儀態(tài)用你無聲的、職業(yè)化的舉止，向招聘者表明用你無聲的、職業(yè)化的舉止，向招聘者表明“我是最適合的人選我是最適合的人選”。演講與口才演講與口才三、求職面試語言要求三、求職面試語言要求 v簡明扼要簡明扼要v 真誠樸實真誠樸實v 謙恭有度謙恭有度v 突出個性突出個性 演講與口才演講與口才（一）、簡明扼要，重點突出v 面試主要是求職者和考官面對面的交面試主要是求職者和考官面對面的交談，一般來說，面試的時間不會很長，談，一般來說，面試的時間不會很長，要使考

5、官在短短的幾分鐘之內(nèi)了解你，要使考官在短短的幾分鐘之內(nèi)了解你，欣賞你，求職應答就要簡明扼要，重點欣賞你，求職應答就要簡明扼要，重點突出。突出。 演講與口才演講與口才（二）、真誠樸實v 用人單位很看重求職者是否具有誠實的用人單位很看重求職者是否具有誠實的品質(zhì)。在面試中，如果主考人員問到超越品質(zhì)。在面試中，如果主考人員問到超越自己知識水平的問題，不要不懂裝懂，最自己知識水平的問題，不要不懂裝懂，最好就是坦然承認。好就是坦然承認。 演講與口才演講與口才（三）、謙恭有度v 求職面試少不了要談自己的基本情況求職面試少不了要談自己的基本情況和所長所短，但交談時不可一味地只談自和所長所短，但交談時不可一味地

6、只談自己，而應該時時不忘談到對方，或者是站己，而應該時時不忘談到對方，或者是站在對方的立場上來談自己，做到謙恭有度。在對方的立場上來談自己，做到謙恭有度。演講與口才演講與口才（四）、突出個性v 求職者要使自己在眾多的競爭對手中脫穎而求職者要使自己在眾多的競爭對手中脫穎而出，就必須用出，就必須用“個性鮮明個性鮮明”的回答，來吸引的回答，來吸引招聘者的注意。招聘者的注意。演講與口才演講與口才四、求職面試語言表達的技巧四、求職面試語言表達的技巧在求職面試的過程中，在求職面試的過程中，如何與面試考官進行如何與面試考官進行良性雙向溝通，是求良性雙向溝通，是求職者能否求職成功的職者能否求職成功的重要保證重

7、要保證。演講與口才演講與口才案例分析：案例分析：v “教研室要招聘兩名語文教師，消息在網(wǎng)上一公布，一下子來了幾百人，其教研室要招聘兩名語文教師，消息在網(wǎng)上一公布，一下子來了幾百人，其中兩位應聘者給我留下了深刻的印象。中兩位應聘者給我留下了深刻的印象。 一天，我的好朋友找到我：一天，我的好朋友找到我：“哎，聽說你們教研室要準備進人？我的一位親哎，聽說你們教研室要準備進人？我的一位親屬想來。拜托了。屬想來。拜托了?！彼缂s而至了，是由男朋友帶來的。一見面，男孩子我認她如約而至了，是由男朋友帶來的。一見面，男孩子我認識，是我多年前的學生。我們簡單的寒暄過后，他主動介紹道：識，是我多年前的學生。我們簡

8、單的寒暄過后，他主動介紹道：“辛老師，這辛老師，這是我女朋友趙巍，趙老師給您介紹過她的情況。是我女朋友趙巍，趙老師給您介紹過她的情況?！庇谑俏蚁蛩榻B了學校的一于是我向她介紹了學校的一些情況，把話頭指向了女孩子：些情況，把話頭指向了女孩子：“你學什么專業(yè)？你學什么專業(yè)？”她低著頭，做小鳥依人狀，她低著頭，做小鳥依人狀，緩緩答道：緩緩答道：“中文。中文。”我心生不悅，又隨口問道：我心生不悅，又隨口問道：“在學校都做過什么學生工在學校都做過什么學生工作？作？”“”“沒有。沒有?！蹦泻⒆訐屜然卮?。兩句問答，女孩子給我留下了口才不好，男孩子搶先回答。兩句問答，女孩子給我留下了口才不好，能力差的印象，工

9、作一事只得作罷。有人說：能力差的印象，工作一事只得作罷。有人說：“招聘的前兩分鐘就決定是否錄招聘的前兩分鐘就決定是否錄用你了。用你了?！贝嗽挷患?。再看另一位應聘者：一天我正忙著，電話響了。此話不假。再看另一位應聘者：一天我正忙著，電話響了?！澳愫?，你好，劉老師。我是來應聘的張丹。劉老師。我是來應聘的張丹?！痹捦怖飩鱽硪晃宦曇艉榱?，充滿激情的女孩子話筒里傳來一位聲音洪亮，充滿激情的女孩子的聲音。的聲音?！皩Σ黄穑氵t到了，我們的招聘工作已經(jīng)結(jié)束了。對不起，你遲到了，我們的招聘工作已經(jīng)結(jié)束了?！蔽一卮?。我回答。“劉劉老師，我們的第二輪招聘工作還沒開始，只要你給我一次見面的機會，我就不老師，我們的第

10、二輪招聘工作還沒開始，只要你給我一次見面的機會，我就不會令您失望，為了等這次機會，我們學校都開學兩天了我都沒回去，您給我這會令您失望，為了等這次機會，我們學校都開學兩天了我都沒回去，您給我這次機會好嗎？次機會好嗎？”我被她感染了，于是我給了她見面的機會。在期待中，我辦公我被她感染了，于是我給了她見面的機會。在期待中，我辦公室的房門被如期敲響。室的房門被如期敲響?！皠⒗蠋煱桑课沂莵響傅膹埖?。劉老師吧？我是來應聘的張丹?！彼ê筚┵┒?，她坐定后侃侃而談，主動介紹自己的情況，微笑著，儀態(tài)大方，充滿自信。我破例給了她當場試講主動介紹自己的情況，微笑著，儀態(tài)大方，充滿自信。我破例給了她當場試講的機

11、會。她沒有令我失望，她真的是最好的。其實兩人的個人條件都不錯，不的機會。她沒有令我失望，她真的是最好的。其實兩人的個人條件都不錯，不相上下，但我們卻留下了第二位應聘者。相上下，但我們卻留下了第二位應聘者?！毖葜v與口才演講與口才點評：點評：v 第一，第一位犯了求職應聘的大忌：熟人介紹，由朋友帶來。它第一，第一位犯了求職應聘的大忌：熟人介紹，由朋友帶來。它是你交際能力不夠，膽小，缺乏競爭意識的代名詞；而第二位應是你交際能力不夠，膽小，缺乏競爭意識的代名詞；而第二位應聘者自己前來，熟悉單位情況，憑本事應聘，沒見面就心生好感。聘者自己前來，熟悉單位情況，憑本事應聘，沒見面就心生好感。v 第二，第一位應

12、聘者，問一句，答一句，有的由人代答，說第二，第一位應聘者，問一句，答一句，有的由人代答，說明她能力差，腦力不夠；第二位應聘者主動出擊，口才好，能力明她能力差，腦力不夠；第二位應聘者主動出擊，口才好，能力強。強。v 在求職的時候，應聘者要洞察講話人的心理，會講話的人總在求職的時候，應聘者要洞察講話人的心理，會講話的人總是在招聘者想獲知你某一方面情況的時候主動告知對方是在招聘者想獲知你某一方面情況的時候主動告知對方，比如：，比如：你的年齡、畢業(yè)院校、專業(yè)，特長、優(yōu)勢等等。在這點，第一位你的年齡、畢業(yè)院校、專業(yè)，特長、優(yōu)勢等等。在這點，第一位應聘者沒有做到，第二位應聘者較好地做到了。應聘者沒有做到，

13、第二位應聘者較好地做到了。v 第三，正確的做法是與人交談時應面帶微笑，身體前傾，落第三，正確的做法是與人交談時應面帶微笑，身體前傾，落落大方，目光注視招聘者。第一位應聘者姿態(tài)忸怩，給人口才差，落大方，目光注視招聘者。第一位應聘者姿態(tài)忸怩，給人口才差，能力不佳的印象；第二位微笑著，儀態(tài)大方，主動出擊，充滿自能力不佳的印象；第二位微笑著，儀態(tài)大方，主動出擊，充滿自信的與對方交談，給人留下愉悅的感覺。信的與對方交談，給人留下愉悅的感覺。v 綜合評價：第二位應聘者更適合招聘條件。綜合評價：第二位應聘者更適合招聘條件。演講與口才演講與口才v你最喜歡的大學課程是什么你最喜歡的大學課程是什么?v你有哪些主要

14、的優(yōu)點你有哪些主要的優(yōu)點? v說說你一次失敗的經(jīng)歷。說說你一次失敗的經(jīng)歷。 v你有何業(yè)余愛好你有何業(yè)余愛好? v你如何規(guī)劃自己未來的事業(yè)？你如何規(guī)劃自己未來的事業(yè)？ v你為什么來應聘這份工作？你為什么來應聘這份工作？常見問題v常見問題回答技巧常見問題回答技巧演講與口才演講與口才1 1不要遺漏表現(xiàn)自己才能的重要資料；不要遺漏表現(xiàn)自己才能的重要資料； 2 2保持高度敏銳和技巧靈活的思維狀態(tài)；保持高度敏銳和技巧靈活的思維狀態(tài)； 3 3回答既要表現(xiàn)自己的個性氣質(zhì)，又要表現(xiàn)回答既要表現(xiàn)自己的個性氣質(zhì)，又要表現(xiàn)出對招聘方的尊重與服從；出對招聘方的尊重與服從； 4 4認真傾聽對方的提問，并注意對方的反應，認

15、真傾聽對方的提問，并注意對方的反應，以便及時調(diào)整自己的不恰當?shù)幕卮?；以便及時調(diào)整自己的不恰當?shù)幕卮穑?5 5避免提到避免提到“倒霉倒霉”、“晦氣晦氣”、“不幸不幸”、“疾病疾病”之類可能招致對方忌諱的字眼。之類可能招致對方忌諱的字眼。無論是哪類問題，應聘者在回答都應當掌握以下無論是哪類問題，應聘者在回答都應當掌握以下基本技巧：基本技巧： 演講與口才演講與口才QUESTION:QUESTION:“你為什么來應聘這份工作？你為什么來應聘這份工作？”回答提示：回答提示： “我來應聘這份工作，因為我相信我能為我來應聘這份工作，因為我相信我能為貴公司的發(fā)展作出貢獻，同時我也相信貴公貴公司的發(fā)展作出貢獻，

16、同時我也相信貴公司會為我提供實現(xiàn)個人價值的舞臺。我在這司會為我提供實現(xiàn)個人價值的舞臺。我在這個領(lǐng)域具有一些經(jīng)驗，而且我的適應能力使個領(lǐng)域具有一些經(jīng)驗，而且我的適應能力使我確信我能把這份工作做好。我確信我能把這份工作做好?！毖葜v與口才演講與口才QUESTION:QUESTION:“你對我們公司有什么認識？你對我們公司有什么認識？”回答提示：回答提示：這是面試考官考查求職者對他們公司的了這是面試考官考查求職者對他們公司的了解情況，對這一點你應該有所準備，至少你應該回答解情況，對這一點你應該有所準備，至少你應該回答出以下幾項內(nèi)容：出以下幾項內(nèi)容：該公司的一些基本情況，包括公司的固定資產(chǎn)；有否該公司的

17、一些基本情況，包括公司的固定資產(chǎn)；有否子公司；有多少家子公司；有多少員工；每年的銷售子公司；有多少家子公司；有多少員工；每年的銷售額是多少；利潤是多少；在同行業(yè)公司中的地位。此額是多少；利潤是多少；在同行業(yè)公司中的地位。此外你還應該對該公司的一些榮譽有所了解，這很容易外你還應該對該公司的一些榮譽有所了解，這很容易博得面試考官的好感。博得面試考官的好感。 演講與口才演講與口才QUESTION:”QUESTION:”你最喜歡的大學課程是什么你最喜歡的大學課程是什么?”?”v分析：分析： 最好說最好說與你應聘的職位相關(guān)的課程與你應聘的職位相關(guān)的課程，一方面，一方面可以說明你的可以說明你的專業(yè)專業(yè)對未

18、來的工作有益，一方面可對未來的工作有益，一方面可以表現(xiàn)出你對應聘工作有以表現(xiàn)出你對應聘工作有熱誠熱誠。同時還要說明一。同時還要說明一些基礎(chǔ)課程。些基礎(chǔ)課程。比如電腦，現(xiàn)在電腦已經(jīng)成為應聘比如電腦，現(xiàn)在電腦已經(jīng)成為應聘者的基本技能，對此求職者要提一下，但如果所者的基本技能，對此求職者要提一下，但如果所應聘的職位與電腦不是直接相關(guān)的話，沒有必要應聘的職位與電腦不是直接相關(guān)的話，沒有必要說明自己的電腦技能水平，只需說明能熟練使用說明自己的電腦技能水平，只需說明能熟練使用辦公應用軟件就可以了。辦公應用軟件就可以了。 演講與口才演講與口才QUESTION:QUESTION:“你有哪些主要的優(yōu)點你有哪些主

19、要的優(yōu)點? ?”v分析：分析：面試之前，應了解自己擬應聘的崗位的職責和素面試之前，應了解自己擬應聘的崗位的職責和素質(zhì)要求，你的回答應當首先質(zhì)要求，你的回答應當首先強調(diào)你已具有的技能和專業(yè)強調(diào)你已具有的技能和專業(yè)知識有利于該崗位知識有利于該崗位，而，而“我的學習能力、適應能力很我的學習能力、適應能力很強強”、“人際關(guān)系很好人際關(guān)系很好”等都是可提出的優(yōu)點。另外，等都是可提出的優(yōu)點。另外，有的崗位要求的素質(zhì)是有的崗位要求的素質(zhì)是“獨立工作能力強獨立工作能力強”，有的是，有的是“具有團結(jié)協(xié)作的精神具有團結(jié)協(xié)作的精神”，有的是，有的是“成熟穩(wěn)重成熟穩(wěn)重”，有的，有的則是則是“具有開拓進取的精神具有開拓

20、進取的精神”在回答時就要在回答時就要視具體視具體情況情況把你的優(yōu)點告訴面試官。把你的優(yōu)點告訴面試官。演講與口才演講與口才回答提示回答提示：這是一個很難回答的問題，如：這是一個很難回答的問題，如果回答是果回答是“想過想過”，那么千萬小心，下一，那么千萬小心，下一個問題可能就是：個問題可能就是：“那為什么你不這樣做那為什么你不這樣做呢？呢？”要做好繼續(xù)回答問題的準備。要做好繼續(xù)回答問題的準備。 QUESTION:QUESTION:“你想過要自己創(chuàng)業(yè)嗎？你想過要自己創(chuàng)業(yè)嗎？” 演講與口才演講與口才QUESTION:QUESTION:“說說你一次失敗的經(jīng)歷說說你一次失敗的經(jīng)歷”v 分析：分析：回答這個

21、問題千萬不能說：回答這個問題千萬不能說：“我想不起我曾經(jīng)失我想不起我曾經(jīng)失敗過。敗過?！薄啊薄昂苓z憾，我還沒有失敗的經(jīng)歷。很遺憾，我還沒有失敗的經(jīng)歷。”也許你真也許你真的一帆風順，但面試官不會因此認為你能力、才干過人。的一帆風順，但面試官不會因此認為你能力、才干過人。要知道失敗的經(jīng)歷也是一種財富，一種可遇而不可求的要知道失敗的經(jīng)歷也是一種財富，一種可遇而不可求的財富。一些大公司，甚至愿意最早淘汰那些沒有體驗過財富。一些大公司，甚至愿意最早淘汰那些沒有體驗過失敗的求職者。所以，充滿人生智慧的回答應該是，失敗的求職者。所以，充滿人生智慧的回答應該是，說說出一次不太嚴重的失敗經(jīng)歷，然后強調(diào)你因此得到

22、了很出一次不太嚴重的失敗經(jīng)歷，然后強調(diào)你因此得到了很好的鍛煉和成長。好的鍛煉和成長。演講與口才演講與口才QUESTION:QUESTION:“你有何業(yè)余愛好你有何業(yè)余愛好? ? ” v 分析：分析：這個問題看似很簡單，但往往有更深一層的意義，這個問題看似很簡單，但往往有更深一層的意義，你的業(yè)余愛好是否有助于你的工作，你的娛樂活動是否你的業(yè)余愛好是否有助于你的工作，你的娛樂活動是否會干擾你的正常工作。會干擾你的正常工作。v 如果一個人下班后就知道柴米油鹽，那么他可能被看如果一個人下班后就知道柴米油鹽，那么他可能被看做是不大重視情操的培養(yǎng)與陶冶，但過于傾慕在業(yè)余生做是不大重視情操的培養(yǎng)與陶冶，但過

23、于傾慕在業(yè)余生活上的人，也會有太愛吃喝玩樂不務正業(yè)的嫌疑?；钌系娜耍矔刑珢鄢院韧鏄凡粍照龢I(yè)的嫌疑。 可可以回答以回答“我平時在課余時間喜歡踢足球，看看電影，但我平時在課余時間喜歡踢足球，看看電影，但從未因此影響過工作從未因此影響過工作。”演講與口才演講與口才QUESTION:QUESTION:“如果本公司與另外一家公如果本公司與另外一家公司同時錄用你，你將如何選擇？司同時錄用你，你將如何選擇？” 分析：分析：在未確定最后的歸屬時，回答這個問題是比較困難在未確定最后的歸屬時，回答這個問題是比較困難的，這時不能有絲毫的猶豫，還是應該強調(diào)自己希望進入的，這時不能有絲毫的猶豫，還是應該強調(diào)自己希望

24、進入現(xiàn)在應考的這家公司工作，并且要充滿熱情和希望?，F(xiàn)在應考的這家公司工作，并且要充滿熱情和希望。可以回答：可以回答：“當然還是希望到貴公司工作。對貴公司我已當然還是希望到貴公司工作。對貴公司我已向往很久，若能給我一個機會，我是絕不會放棄的。向往很久，若能給我一個機會，我是絕不會放棄的?！毖葜v與口才演講與口才QUESTION:QUESTION:“如果錄用你，你能長期工作，不如果錄用你，你能長期工作，不跳槽嗎？跳槽嗎？” 分析分析：這個問題看似簡單，實則暗藏殺機。如果簡單回答這個問題看似簡單，實則暗藏殺機。如果簡單回答“我不跳我不跳槽槽”，就等于把自己套??；如果你回答，就等于把自己套??；如果你回答

25、“我會跳槽我會跳槽”，那么對方肯定，那么對方肯定不會錄用你。不會錄用你。 v 有一位應試者采取了預設(shè)前提條件的方式委婉回答，顯得得體而巧妙。有一位應試者采取了預設(shè)前提條件的方式委婉回答，顯得得體而巧妙。他說：他說：“前幾天我看到一篇文章，叫做前幾天我看到一篇文章，叫做流行跳槽的年代，我不跳流行跳槽的年代，我不跳槽槽。因為文章的主人公找到了自己滿意的工作，有能發(fā)揮自己才能。因為文章的主人公找到了自己滿意的工作，有能發(fā)揮自己才能的環(huán)境和豐厚的收入，我很贊同他的看法。就我求職的愿望而言，我的環(huán)境和豐厚的收入，我很贊同他的看法。就我求職的愿望而言，我想找到一份對口的，滿意的工作，我將為它獻上我全部的心

26、血。想找到一份對口的，滿意的工作，我將為它獻上我全部的心血?！彼幕卮鹪O(shè)定了隱含前提條件，很坦誠，也很全面，無懈可擊。的回答設(shè)定了隱含前提條件，很坦誠，也很全面，無懈可擊。 v 面試考官提問有時布設(shè)面試考官提問有時布設(shè)“陷阱陷阱”，巧妙偽裝，誘人就范。如果你不加，巧妙偽裝，誘人就范。如果你不加識別，僅就表面意義直言回答，就可能落入圈套，自顯低能，陷入被識別，僅就表面意義直言回答，就可能落入圈套，自顯低能，陷入被動。面對這類考題，切記不要急于回答，應思索辨析，抓住要害，避動。面對這類考題，切記不要急于回答，應思索辨析，抓住要害，避開開“陷阱陷阱”，跳躍而過。，跳躍而過。演講與口才演講與口才vQ

27、UESTION:“依你現(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們企業(yè)更好的公司吧？”分析：分析：這類問題的特點是面試考官設(shè)定一個特定的背這類問題的特點是面試考官設(shè)定一個特定的背景條件，讓應試者做出回答，有時任何一種答案都不景條件，讓應試者做出回答，有時任何一種答案都不是很理想，這時就需要用模糊語言回答。是很理想，這時就需要用模糊語言回答。 回答提示回答提示：“不可一概而論?；蛟S我能找到比貴公司不可一概而論?；蛟S我能找到比貴公司更好的企業(yè)，但別的企業(yè)或許在人才培養(yǎng)方面不如貴更好的企業(yè)，但別的企業(yè)或許在人才培養(yǎng)方面不如貴公司重視，機會也不如貴公司多；或許我找不到更好公司重視，機會也不如貴公司多；或許我找不到更好

28、的企業(yè)，我想珍惜已有的最為重要。的企業(yè)，我想珍惜已有的最為重要。”演講與口才演講與口才 回答提示回答提示：你要回答你要回答“當然當然”。求職者要準備通過。求職者要準備通過自己的發(fā)問，了解更多關(guān)于這家公司、這次面試和這自己的發(fā)問，了解更多關(guān)于這家公司、這次面試和這份工作的信息。假如此時求職者笑笑說份工作的信息。假如此時求職者笑笑說“沒有沒有”，心，心里想著終于結(jié)束了，長長吐了口氣，那才是犯了一個里想著終于結(jié)束了，長長吐了口氣，那才是犯了一個大錯誤。這往往被理解為對該公司，對這份工作沒有大錯誤。這往往被理解為對該公司，對這份工作沒有太深厚的興趣；其次，從最實際的考慮出發(fā)，也許應太深厚的興趣；其次，從最實際的考慮出發(fā)，也許應該借此機會試探一下面試考官，推斷一下自己入圍有該借此機會試探一下面試考官，推斷一下自己入圍有幾成希望幾成希望.QU