




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)技能學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握籃球運(yùn)球的一些基本技術(shù)和動(dòng)作要領(lǐng)2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)的素質(zhì)3、緩解學(xué)習(xí)壓力,調(diào)控情緒,建立和諧人際關(guān)系內(nèi)容原地間的運(yùn)球,原地單手體側(cè)前后運(yùn)球,行進(jìn)間運(yùn)球程序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分1師生問(wèn)好。2.教師整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 3檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生4提出本課教學(xué)目標(biāo)和要求。5熱身跑6徒手、籃球操膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)踝關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)弓步壓腿伸展運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)指壓球運(yùn)動(dòng)拋球練習(xí)要求:聲音洪亮,清晰,精神飽滿(mǎn)組織:全班分4路縱隊(duì)圍繞籃球場(chǎng)跑步2圈一組織全班按四列橫隊(duì)集合成體操隊(duì)形散開(kāi)二教法步驟1講解示范,結(jié)合領(lǐng)做
2、2口令指揮3聲音洪亮體育委員按四列橫隊(duì)整隊(duì),要求:快,靜,齊隊(duì)形: 要求:前后左右對(duì)齊,班級(jí)口號(hào)響亮一、隊(duì)形: 二、學(xué)法步驟:1跟著老師一起做2動(dòng)作有力到位3344x84x84x84x84x84x8程序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間練習(xí)次數(shù)基本部分一、學(xué)習(xí)原地間的運(yùn)球身體姿勢(shì):兩腳前后開(kāi)立,約與肩寬,兩膝保持相應(yīng)的彎曲,重心在兩腿之間,抬頭平視。非運(yùn)球手臂屈肘平臺(tái),肩向前做護(hù)球動(dòng)作手臂動(dòng)作:運(yùn)球時(shí),五指自然張開(kāi)盡量擴(kuò)大控制球的面積。用手指和指根以上部位觸球,掌心空出。手指手腕控制球的方向,肘關(guān)節(jié)帶動(dòng)肩關(guān)節(jié)運(yùn)球。重點(diǎn):手對(duì)球的控制能力難點(diǎn):拍球時(shí),手要主動(dòng)去送球,球反彈上來(lái)時(shí)手要主動(dòng)去迎球,掌
3、握好用力大小與節(jié)奏一 組織:全班分2組,每組2隊(duì)分別在老師左右進(jìn)行練習(xí)二教法步驟:1講解動(dòng)作要領(lǐng),結(jié)合重難點(diǎn)進(jìn)行示范2強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的動(dòng)作概念3引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初步嘗試練習(xí),并在練習(xí)中進(jìn)行巡回輔導(dǎo)4分類(lèi)分析學(xué)生動(dòng)作優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)方法,引發(fā)學(xué)生自主思考,自我評(píng)價(jià)并糾正錯(cuò)誤5在此基礎(chǔ)上,再次進(jìn)行練習(xí),鞏固,加強(qiáng)6先右手練習(xí),再左手練習(xí)一隊(duì)形: 二學(xué)法步驟1認(rèn)真聽(tīng)老師講解分析,仔細(xì)觀察并思考教師示范2理解動(dòng)作要領(lǐng),結(jié)合重難點(diǎn),有思考有進(jìn)步的進(jìn)行練習(xí)3積極努力糾正老師提出的錯(cuò)誤4認(rèn)真對(duì)待每次練習(xí)的時(shí)間102x2程序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間練習(xí)次數(shù)基本部分二、學(xué)習(xí)原地間的單手體側(cè)前
4、后運(yùn)球身體姿勢(shì):兩腳前后開(kāi)立,約與肩寬,兩膝保持相應(yīng)的彎曲,重心在兩腿之間,抬頭平視。非運(yùn)球手臂屈肘平臺(tái),肩向前護(hù)球手臂動(dòng)作:在原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上添加一個(gè)細(xì)節(jié),要使球往前走,就拍擊球的后上方。同理,要使球往后走就拍擊球的后上方難點(diǎn):掌握好拍擊球的部位一組織:全班分2組,每組2隊(duì)分別在老師左右進(jìn)行練習(xí)二教法步驟:1講解動(dòng)作要領(lǐng),結(jié)合重難點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)行示范2強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的動(dòng)作概念3引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初步嘗試練習(xí),并在練習(xí)中進(jìn)行巡回輔導(dǎo)4分類(lèi)分析學(xué)生動(dòng)作優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)方法,引發(fā)學(xué)生自主思考,自我評(píng)價(jià)并糾正錯(cuò)誤5在此基礎(chǔ)上,再次進(jìn)行練習(xí),鞏固,加強(qiáng)6先右手練習(xí),再左手練習(xí)一隊(duì)形: 二學(xué)法步驟1
5、認(rèn)真聽(tīng)老師講解分析,仔細(xì)觀察并思考教師示范2理解動(dòng)作要領(lǐng),結(jié)合重難點(diǎn),有思考有進(jìn)步的進(jìn)行練習(xí)3積極努力糾正老師提出的錯(cuò)誤4認(rèn)真對(duì)待每次練習(xí)的時(shí)間82x2程序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間練習(xí)次數(shù)基本部分三行進(jìn)間運(yùn)球在學(xué)習(xí)原地單手體側(cè)前后運(yùn)球的基礎(chǔ)上進(jìn)行行進(jìn)間的運(yùn)球1,以起步走的形式進(jìn)行行進(jìn)間的運(yùn)球,感受拍球的部位及力量2,加快速度,在自己可控制球的范圍的速度中感受拍球部位及力量的變化一、組織:全班站在籃球場(chǎng)中線處,各兩組面向兩個(gè)端線進(jìn)行練習(xí)二、教法步驟1 講解練習(xí)的路線及注意要點(diǎn)2 觀察學(xué)生的練習(xí)情況,在接下來(lái)的練習(xí)中提出新的要求一,隊(duì)形: 82x2程序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間練習(xí)次數(shù)結(jié)束部分一、整隊(duì)二、放松活動(dòng)三、小結(jié)四、布置課外作業(yè)五、收器材六、師生再見(jiàn)一、組織:全班按四列橫隊(duì)集合二、指導(dǎo)學(xué)生做放松肩部、手臂、放松腿部活動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同范本里購(gòu)買(mǎi)
- 原料代加工合同范本
- 公司股權(quán)抵押合同范本
- 玻璃供貨合同范本
- 小區(qū)燈具合同范本
- 醫(yī)院物業(yè)租賃合同范本
- 合伙干股合同范本
- 合同范本模板簡(jiǎn)約
- 買(mǎi)牦牛合同范本
- 單位設(shè)計(jì)合同范本
- 美甲基礎(chǔ)理論精品專(zhuān)業(yè)課件
- 監(jiān)護(hù)人考試試題含答案
- 冀教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(經(jīng)典,可直接打印使用)
- 高壓變頻器技術(shù)協(xié)議最終2.3日
- 保潔整改方案計(jì)劃
- 新編地圖學(xué)教程(第三版)毛贊猷_期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 碘-淀粉比色法測(cè)定淀粉酶課件
- 經(jīng)銷(xiāo)商授權(quán)協(xié)議合同書(shū)(中英文對(duì)照)
- 初三化學(xué)公式大全
- 安裝超載限制器方案
- 外科學(xué)總論--創(chuàng)傷ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論