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文檔簡介
1、2022年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站防火應(yīng)急疏散預(yù)案防火應(yīng)急疏散預(yù)案衛(wèi)生服務(wù)站防火工作是直接關(guān)系到醫(yī)護(hù)及患者生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善衛(wèi)生服務(wù)站消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升衛(wèi)生服務(wù)站的應(yīng)急處置能力,根據(jù)_消防法的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。一、可能引起學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)站火災(zāi)事故的原因電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章使用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封,實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),易燃易燥物品使用不慎、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火等情況容易誘發(fā)火災(zāi)。二、預(yù)防措施1、衛(wèi)生服務(wù)站站長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本站的消防安全工作全
2、面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律法規(guī),制定衛(wèi)生服務(wù)站消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)站消防安全責(zé)任制。2、對(duì)醫(yī)護(hù)進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。4、保持通道暢通,不隨意堆放物品。三、應(yīng)急處置措施1、發(fā)生小火險(xiǎn),應(yīng)立即_醫(yī)護(hù)人員滅火;發(fā)生較大的火險(xiǎn),立即上報(bào)中心,撥打“119”電話報(bào)警。2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。(1)人員疏散:救人是第一原則,衛(wèi)生服務(wù)站消防責(zé)任人和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在第一時(shí)間,有序地_患者疏散轉(zhuǎn)移。a.火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)戴濕棉口罩,保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,_有序
3、疏散,防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。b.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。c.二層著火時(shí)疏散時(shí)應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。d.火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,
4、把身上的火焰壓滅。(2)物資疏散?;饒錾系奈镔Y疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。a.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的酒精、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。b.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器及價(jià)值貴重的物資。3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治。4、等待消防車到來期間,可_衛(wèi)生服務(wù)站員工在保證安全的前提下滅火。滅火撲救。初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打
5、碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。5、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮本校義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,同時(shí)_人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。6、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持現(xiàn)場周邊的秩序。7、小火險(xiǎn)撲滅后,要向上級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);較大的火情,在_搶救的同時(shí),
6、要立即通報(bào)上級(jí)醫(yī)院。防火應(yīng)急疏散預(yù)案學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及師生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的應(yīng)急處置能力,根據(jù)_消防法的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章使用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封,食堂油鍋過熱,實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),易燃易燥物品使用不慎、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火焚燒垃圾、雜草,亂扔煙蒂等情況容易誘發(fā)火災(zāi)。二、預(yù)防措施1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)
7、消防法律法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。4、保持通道暢通,不隨意堆放物品。三、應(yīng)急處置措施1、發(fā)生小火險(xiǎn),應(yīng)立即_在校的成年人滅火;發(fā)生較大的火險(xiǎn),立即請村委會(huì)_緊急救援,上報(bào)中心學(xué)校安全辦,必要時(shí)撥打“119”電話報(bào)警。2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。(1)人員疏散。救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地_學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。a.火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,_有序疏散,
8、防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。b.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。c.高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。d.火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也
9、可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。(2)物資疏散。火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。a.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。b.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如_文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長。4、等待消防車到來期間,可_學(xué)校教職工在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷
10、卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。5、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮本校義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,同時(shí)_人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。6、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持現(xiàn)場周邊的秩序
11、。7、小火險(xiǎn)撲滅后,要向中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);較大的火情,在_搶救的同時(shí),要立即通報(bào)辦事處和教體局。小博士幼兒園_年_月_日第三篇:教學(xué)樓防火應(yīng)急疏散預(yù)案南郊實(shí)驗(yàn)中學(xué)_防火應(yīng)急疏散演練活動(dòng)預(yù)案一、活動(dòng)目標(biāo)通過本次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);提高自我保護(hù)能力。達(dá)到“教育好一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社會(huì),確保一方平安”的目的。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日星期四下午16:00到16:30三、參加人員:全體師生四、_機(jī)構(gòu)總指揮:韓世英、武春高中部指揮:王麗紅初中部指揮:_安全組:西教學(xué)樓王麗紅、雷霄主教學(xué)樓_、魏利勇引導(dǎo)組:各班班主任和任課教師攝影組:彭強(qiáng)祖指導(dǎo)組:南郊區(qū)消防隊(duì)
12、、南郊區(qū)教育局安全辦五、活動(dòng)步驟1、疏散步驟。聽到指揮發(fā)出第一次疏散信號(hào)時(shí)(哨聲),全體學(xué)生在班主任或任課教師的指揮下用衣物或濕毛巾捂住口鼻;聽到第二次疏散信號(hào)時(shí)(哨聲),全部有序撤離。2、疏散原則。以班為單位,靠近樓梯的班級(jí)先疏散,中間的班級(jí)按指定路線撤離。疏散過程中學(xué)生靠墻而行,不可推搡,盡量放低身體半蹲行進(jìn)。3、學(xué)生疏散后,迅速來到安全地帶。4、演練結(jié)束后,各班迅速集合,清點(diǎn)人數(shù),掌握疏散時(shí)間,準(zhǔn)確的回報(bào)到學(xué)校指揮處。六、主樓應(yīng)急演練人員安排主教學(xué)樓三樓:王華領(lǐng)導(dǎo):蔣校長主教學(xué)樓二樓:王彬領(lǐng)導(dǎo):喬興源二樓東耳樓:許麗麗二樓西耳樓:李晉主教學(xué)樓一樓正門:侯達(dá)領(lǐng)導(dǎo):馬校長主教學(xué)樓后門:楊曉東
13、一樓東耳樓前門:侯海軍后門:顧文華一樓西耳樓前門:李利文后門:劉占東信息傳遞:王鵬集合人員:魏永利、馮志強(qiáng)、劉大偉、楊曉東七、西樓應(yīng)急演練人員安排五層主樓梯:楊成四層主樓梯:智書記三層主樓梯:睢校長側(cè)樓梯:曹澤平二樓主樓梯:王校長側(cè)樓梯:郭海兵一樓主樓梯:雷霄北門:程軍前院集合:何曉偉后院集合:李有東八、活動(dòng)要求1、迅速有序,安全有效。2、參加演練的領(lǐng)導(dǎo)和各組處成員,必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)以防踩踏事件發(fā)生。南郊實(shí)驗(yàn)中學(xué)_年_月_日南郊實(shí)驗(yàn)中學(xué)_防火應(yīng)急疏散演練活動(dòng)預(yù)案學(xué)校防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案大火無情,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,將對(duì)學(xué)校及廣大師生安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,保證教學(xué)秩序順利健
14、康地進(jìn)行,根據(jù)國家有關(guān)法律和上級(jí)的要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制定學(xué)校防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案。一、學(xué)校防火應(yīng)急疏散救援領(lǐng)導(dǎo)_機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張東升副組長:_程張建軍成員:李士祝范慶玉李榮華張桂芬曹廣安2、工作小組組長:張東升副組長:_程張建軍成員:成員:李士祝范慶玉李榮華張桂芬3、應(yīng)急救援小組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要,分別設(shè)置:(1)通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人:張東升(2)疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:張建軍(3)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人:范慶玉(4)保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人:_程(5)排險(xiǎn)搶修小組負(fù)責(zé)人:_程(6)后勤保障小組負(fù)責(zé)人:李榮華(7)善后處理小組負(fù)責(zé)人:張東升二、學(xué)校防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案曹廣安1、成立領(lǐng)導(dǎo)_,切實(shí)加強(qiáng)
15、領(lǐng)導(dǎo)成立防火應(yīng)急疏散救援領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)_協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)防火應(yīng)急疏散救援工作,及時(shí)研究,提出預(yù)防對(duì)策和措施。工作小組及時(shí)具體_搶險(xiǎn)工作。全體領(lǐng)導(dǎo)成員,通訊工具保證_小時(shí)暢通。2、預(yù)防火災(zāi)為主,堅(jiān)持消防結(jié)合由政教處負(fù)責(zé)_班主任等對(duì)學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)事故的預(yù)防和自救教育,_師生進(jìn)行消防演練,掌握自救、逃生技能??倓?wù)處和相應(yīng)的科室負(fù)責(zé)人、班主任、專業(yè)教室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)所管理的用電、用氣設(shè)施進(jìn)行安全自查,防止發(fā)生火災(zāi)事故??倓?wù)處負(fù)責(zé)對(duì)各重要部位配備滅火器等設(shè)施??倓?wù)處負(fù)責(zé)對(duì)滅火器、消防栓等設(shè)施進(jìn)行常規(guī)檢修,保證在火災(zāi)來臨是能順利撲救。3、科學(xué)_施救,減輕災(zāi)害損失(1)疏散報(bào)警(a)一旦發(fā)生火災(zāi)
16、事故,現(xiàn)場的有關(guān)人員立即_學(xué)生按預(yù)定的疏散路線,有秩序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到達(dá)安全區(qū)域后,立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),保證所有學(xué)生安全。(b)由學(xué)校防火疏散救援領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。(c)根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”,待對(duì)方放下電話后再_。(d)在向?qū)W校、教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口,疏散圍觀人員,等待引導(dǎo)消防車輛。(2)_實(shí)施(a)撲救之前先切斷電源。(b)參加人員。在消防車到來之前,以校區(qū)學(xué)校防火疏散救援搶險(xiǎn)小組為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救,但普通教師的主要任務(wù)為_、疏散
17、學(xué)生到安全區(qū)域。(c)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。(d)使用器具。滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。(e)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速_人員逃生,原則是“先救人,后救物”。(e)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)?。?)撲救方法(a)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具,可用水滅火。(b)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。(c)撲滅微機(jī)室火災(zāi)時(shí)應(yīng)使用二氧化碳滅火器,但絕對(duì)禁止對(duì)人噴射。(4)注意事項(xiàng):(a)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員
18、不受傷害的前提下進(jìn)行。(b)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。(c)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。(d)不得_學(xué)生參加滅火。(5)事后補(bǔ)救火災(zāi)結(jié)束后,所有教師要積極配合有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因和損失,進(jìn)行善后工作,同時(shí)防止死灰復(fù)燃。防火應(yīng)急疏散預(yù)案一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。組長:_副組長:_組員:_2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。(1)滅火行動(dòng)組:_(組長)、_(2)通訊聯(lián)絡(luò)組:_(3)疏散防護(hù)組:_(組長)、_(4)安全救護(hù)組:_(組長)、_、二、預(yù)案的_。1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由預(yù)案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預(yù)案。2、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)打電話報(bào)警、向防火安
19、全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)和疏通校道、引導(dǎo)救火車進(jìn)入校園。3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場,進(jìn)行有_的滅火行動(dòng)。5、由疏散引導(dǎo)組和正在上課教師或各班班主任負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散,等確認(rèn)學(xué)生全部疏散出去后,再撤離現(xiàn)場。6、由安全救護(hù)組成員對(duì)撤離學(xué)生進(jìn)行_并救護(hù)。7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后,上課教師或班主任馬_點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后,對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù),防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現(xiàn)場。9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報(bào)時(shí),所有教師要堅(jiān)守崗位,保持冷靜,按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。10、在疏散過程中,全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,沿疏散通道,有_地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。11、已疏散到安全地點(diǎn)教師,應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自返回“火場”。12、在救護(hù)過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。13、對(duì)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)地演練,并進(jìn)行記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、更改。三、預(yù)案的實(shí)施。_小學(xué)火災(zāi)預(yù)案的實(shí)施1、火災(zāi)發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者應(yīng)馬上
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