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文檔簡介
1、絕密啟用前部編版語文一年級下冊5小公雞和小鴨子練習(xí)卷題號-二三四五總分得分注意事項(xiàng):1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1 .我的書寫最漂亮。哥也2.讀拼音,寫詞語。一to men xido h6 shud hud y巨 xucdo di ting shud ge ge h。 shul評卷人得分、3.比一比,組詞語。也聽哥地叫-可填空題江.想一想,填一填。“也”,筆順是"聽",部首是,共.“哥",共畫,第5筆是“地”,部首是畫。結(jié)構(gòu)的字。結(jié)構(gòu),最后一筆是照樣子,在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。例:小公雞(偷偷地)
2、跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子.老師妹妹游到小公雞身邊。批改著我們的作業(yè)。從院子里走進(jìn)來?;貞浾n文內(nèi)容,完成練習(xí)。6捉不到蟲子,所以就捉蟲子給他吃;不會游泳,所以從河里捉魚給他吃。從他們身上,我懂得了好朋友之間要評卷人得分三、信息匹配7.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“。著急(M ji)捉蟲(zhuo zuo)身體(shOn sen)跟著(gen h6n)忽然(hu tu)喊叫(gdn han)8.生字辨一辨,填一填。(1)小鴨子看到上有一條小青蟲,但是_沒辦法捉到它。(2)小公雞小鴨子來到小邊玩耍。評卷人得分四、語言表達(dá)9.照樣子,寫句子。(1)例:樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。,O 密O I
3、” O 灤O M O .眼:§長新.目濱陽鋁<磐濃有了,也有了(2)例:小鴨子提不到蟲子,急得直哭。 因?yàn)樾▲喿幼讲坏较x子,所以急得直哭。 小公雞不會游泳,捉不到魚。(3)例:樹很快樂。喜鵲很快樂。樹很快樂,喜鵲也很快樂。小芳會唱歌。小明會唱歌。我很開心。他很開心。10.補(bǔ)全句子。圖上都有誰?發(fā)生了什么事情?將下面的句子補(bǔ)充完整。4放學(xué)路上,突然(怎么了)。莉莉”莉莉說:“(怎么了),剛好碰到明明撐著傘走過評卷人得分來。明明對莉莉說:“五、現(xiàn)代文閱讀11.延伸小閱讀。獅子和小老鼠一天,小老鼠外出尋食,不小心,被關(guān)進(jìn)了捕鼠器,被一頭獅子救了。小老鼠向獅子表示日后一定回報它。獅子聽
4、后感到好笑。但一個星期后,獅子掉進(jìn)了捕獸網(wǎng)。它大吼大叫也無濟(jì)于事。小老鼠聽到了趕來搭救。獅子懊喪地說:“你連把刀子都沒有"小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)咬開救了獅子。短文有個自然段。(2)本文寫的是和之間的故事。(3)反義詞連-連。 灤 :眼:§長新.目濱陽鋁<磐濃外關(guān)進(jìn)后出內(nèi)前開(4)照樣子,寫一寫。例:大(吼)大(叫)又()又 ()各()各 ()自()自 ()(5)本文要告訴我們的道理是 不要自以為是,不愿幫助別人。 不要驕傲自大,看不起別人,每個人都有自己的長處和短處?!窘馕觥柯?.也也也地地地哥哥哥說說說河河河聽聽聽參考答案【解析】2. 他們小河說話也許草地聽說哥
5、哥河水【解析】3. 也是聽見哥哥小河他們地方大叫可以長江住在【解析】/ m也4.3口7左右10左右L【解析】略5.飛快地認(rèn)真地匆匆地【解析】略6.小鴨子小公雞小公雞小鴨子互相幫助9.校園里寬敞的教室教室里整齊的桌椅因?yàn)樾」u不會游泳,所以捉不到魚。小芳會唱歌,小明也會唱歌。我很開心,他也很開心?!窘馕觥?0.下雨了沒有帶雨傘我們一起走吧好啊,太感謝你7. jl v zhud J shen vgen J hu V han J【解析】略8. 地他和河【解析】本題主要考查形近字和同音字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn):筆畫相同,位置不同。字形相近,筆形不同。 字形相近,偏旁不同。字形相近,筆畫不同。字形相近,讀音相同。字形相近,讀音不同。部首相同,位置不同。同音字就是現(xiàn)代漢語里語音相同但字形、意義不同的字,所謂語音相同,一般是指聲母、韻母和聲調(diào)完全相同,漢字中同音字和形近字很多,注意平時多積累,注意區(qū)分。故答案為:地;他;和;河。了!他們一起撐著余往家走了【解析】本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力。結(jié)合圖片,根據(jù)上下句的意思,把不完整的句子補(bǔ)充完整,使句子前后 意思一致。能做到語意連貫;內(nèi)容設(shè)計合情合理,表述清楚即可。故答案為:下雨了;沒有帶雨傘;我們一起走吧;好啊
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