幼兒園大班教師個(gè)人2020年終工作總結(jié)范文

1、幼兒園大班教師個(gè)人2020年終工作總結(jié)范文工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢 查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引 以為戒的經(jīng)驗(yàn)。今天初心WTT整理了各類工作總結(jié)，可以頂部搜 索欄中找到您需要的，供您參考，希望能幫助到您。幼兒園大班教師個(gè)人2020年終工作總結(jié)范文（一）在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了， 一個(gè)學(xué)期即將結(jié) 束?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾 注了老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。 本學(xué)期，在老師們的共同努力下，班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序?？?著孩子們一張張活潑，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白 費(fèi)。此

2、刻我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：一、政治思想方面我們用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記， 會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教 養(yǎng)員老師及時(shí)溝通教學(xué)心得，認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活狀 況，共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作。二、教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí) 也快。在教育教學(xué)中，我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形 式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性。數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個(gè)體差 異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常?；ǜ嗟臅r(shí) 間去輔導(dǎo)不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不必須收到 預(yù)期的效果。

3、之后透過(guò)教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些 啟發(fā)，我們利用各種生動(dòng)搞笑的游戲活動(dòng)，讓幼兒的數(shù)學(xué)思維潛 力得到較大程度的發(fā)展。語(yǔ)言方面：全語(yǔ)言教育是我園的教育特色，我們透過(guò)詩(shī)歌、 兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣，閱讀理解和講 述潛力，此刻孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事，能夠有感情的 朗誦詩(shī)歌、散文，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成 較好。體育方面：我們透過(guò)搞笑的游戲活動(dòng)，使幼兒在跑、跳、 投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩 法。鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)不怕困難。不怕 累。社會(huì)方面：我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)，透過(guò)故 事、談話等方式，

4、讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高 了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同 情心。三、常規(guī)方面本學(xué)期，為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收工作，我們班加強(qiáng)了對(duì) 幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼 兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服， 持續(xù)清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了 很大改善，而且自覺(jué)性也很高。四、家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式 開(kāi)展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì) 劃，方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作，我們利用每一天接送時(shí) 間，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，構(gòu)

5、成家園合力，共 同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想 在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更 好。五、不足之處本學(xué)期，我是第一次帶大班工作，我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作 開(kāi)展的還不是很好，就應(yīng)多從家長(zhǎng)的角度思考為幼兒制定出貼合 家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃，幼兒的水平參差不齊，我們就應(yīng)更多的在 關(guān)注全體的同時(shí)，注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的 調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。幼兒園大班教師個(gè)人2020年終工作總結(jié)范文（二）本學(xué)期，我和xx老師以新綱要為指導(dǎo)，積極配合，科學(xué) 施教，圍繞園務(wù)工作及班級(jí)實(shí)際開(kāi)展一系列生動(dòng)、活潑的教育活 動(dòng)，有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，特總

6、結(jié)本學(xué)期工作如下。一、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長(zhǎng)滿意放心。我 們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。 我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證 每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。并努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展豐富多彩的 戶外體育游戲活動(dòng)，如：開(kāi)展跳繩、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對(duì) 天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，隔毛巾、照顧 自己。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會(huì)自律。教師榜樣 作用尤為重要，日常里，我們堅(jiān)持說(shuō)普通話，與幼兒交談時(shí)主動(dòng) 使用文明語(yǔ)言，注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都 給幼兒以深刻積極的影響

7、。同時(shí)，組織“我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的談 話，開(kāi)展了以小組為單位的評(píng)比活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)到自己言行直 接影響著本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為。并在獎(jiǎng)勵(lì)方法上也 作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章， 孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變，收到了較好的效果。幼兒將 逐步走出幼兒園，走向社會(huì)，社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒 造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教 育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)討論，進(jìn)行了 “我 該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在 身邊，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中，為今后學(xué)習(xí)生活打下 良好

8、基礎(chǔ)。二、大膽嘗試探索，引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑，主動(dòng)學(xué)習(xí)教育就是向幼兒施加積極的影響，在開(kāi)展各類教學(xué)實(shí)際工作 中，我們注重突出重點(diǎn)，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官，在做中 學(xué)、在玩中學(xué)，在游戲性體驗(yàn)中獲得發(fā)展。在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中，我們積極嘗 試將重心移向了 “如何在科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研 究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，興趣愛(ài)好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容， 為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵(lì)幼兒，有效 的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將 再接再厲，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩、圖像、 文字或憑借成人形象、生動(dòng)的讀、講

9、來(lái)理解讀物的活動(dòng)過(guò)程，由 于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行早期閱讀是非常必要的。在 全班開(kāi)展了 “如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣”的個(gè)人專 題研究。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，充分 發(fā)揮師生互動(dòng)作用、開(kāi)展多側(cè)面的活動(dòng)形式三方面入手通過(guò)一學(xué) 期嘗試，幼兒對(duì)早期閱讀有了較為濃厚的興趣，閱讀能力有了很 大的提高。在學(xué)期觀摩活動(dòng)中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整 的語(yǔ)言給老師們留下了深刻的印象。在美術(shù)活動(dòng)中，我們將訓(xùn)練的目光從簡(jiǎn)單的構(gòu)圖、著色轉(zhuǎn)化 成幼兒自主想象。在教學(xué)上打破了以往步驟、示范教學(xué)法，讓幼 兒自主去觀察，教師只是一個(gè)引導(dǎo)者鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行構(gòu)圖， 對(duì)于幼兒的作品經(jīng)常給予

10、肯定。在這種氛圍下，孩子們的繪畫的 技能技巧及色彩的運(yùn)用有著很大的進(jìn)步。幼兒的學(xué)習(xí)是在主動(dòng)與 環(huán)境互動(dòng)中構(gòu)建的，教師要努力轉(zhuǎn)變角色定位，做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng) 的支持者，合作者引導(dǎo)者。三、架起家園合作教育的橋梁幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和 終生教育的奠基階段，家庭作為兒童教育過(guò)程中的特殊力量，更 是受到人們的重視。幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一 方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定 要兩方面共同合作方能得到充分的功效。新綱要明確指出： “家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原 則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)

11、提高教育能力?！庇纱丝梢?jiàn)，家長(zhǎng)工作是非常重要的。為了及時(shí)準(zhǔn)確的促進(jìn)家園互動(dòng)、溝通，我們堅(jiān)持使用“家園 聯(lián)系本”，上面記載了幼兒表述每日所學(xué)的內(nèi)容及幼兒在家表 現(xiàn)。對(duì)有針對(duì)性的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行反饋，并以此為依據(jù)，加強(qiáng) 個(gè)別教育，這項(xiàng)工作受到了家長(zhǎng)的重視和歡迎，片片言語(yǔ)拉近了 我們之間的距離。常常有家長(zhǎng)在本中寫到：“幸虧有了這個(gè)本 子，使我們看到了孩子進(jìn)步，孩子真的長(zhǎng)大了。今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足，加大家長(zhǎng)的工作和 幼兒常規(guī)工作的力度，注重個(gè)別轉(zhuǎn)化教育，大膽實(shí)踐探索新的教 育模式，用新型教育理念指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)孩子健康發(fā)展！笫6頁(yè)共15頁(yè)幼兒園大班教師個(gè)人2020年終工作總結(jié)范文（三）當(dāng)看

12、著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時(shí) 候，我不禁熱淚盈眶。短短的一學(xué)期又過(guò)去了，意味著他們就要 畢業(yè)了，看著他們一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)，我感到無(wú)比的欣慰?；?顧這學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛勤的付出，也有甜蜜的收獲。 我盡職盡責(zé)，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、創(chuàng)新，力求做到，孩子 們各方面的能力都有不同程度的提高，我與孩子們的感情也日益 深厚。孩子們開(kāi)心的笑容，就是對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定?，F(xiàn)將本學(xué)期 工作情況總結(jié)如下：一、政治思想方面積極參加園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好筆 記，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新 綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導(dǎo)自

13、己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒 在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的 發(fā)展。工作中能夠團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。注重幼兒思想品 德的培養(yǎng)，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重 的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育教學(xué)方面幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上啟下 的作用，銜接過(guò)渡的成功與否對(duì)小學(xué)教與學(xué)影響很大，因此，在 本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工 作計(jì)劃，精心安排好每周活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。 讓幼兒在實(shí)際操作中獲得知識(shí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的

14、主人。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)一些與教學(xué) 活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，按照幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要做到 有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)進(jìn)行增減。針對(duì)幼兒個(gè)性差異、興 趣、能力引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講 故事等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了早課 前、餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練 習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)，充分利用各段時(shí)間和各種形式調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的 積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒 的身體素質(zhì)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生

15、制度，教育幼兒勤洗手、勤 剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼 兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。另外，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都 非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。 針對(duì)這種情況，我通過(guò)晨間談話、講小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì) 性的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、自己動(dòng)手、熱愛(ài)勞 動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具備了良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)也明 顯有了提高。四、安全教育方面我始終認(rèn)為，安全是幼兒園最重要的工作之一。嚴(yán)抓幼兒的 安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)，是幼兒 園工作中的重中之重，也是每一個(gè)

16、教師的職責(zé)所在。在日常生活 中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全 隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周 的環(huán)境是否符合安全要求，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。我還經(jīng)常 注意觀看新聞，一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故，就有選擇性的講給班 上的孩子聽(tīng)。讓他們知道哪些事情是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做 的。做了這些事情會(huì)有什么后果，這樣孩子們就會(huì)時(shí)刻銘記在 心。五、家長(zhǎng)交流方面這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過(guò)邀請(qǐng)小學(xué)老師到班里上 課，組織幼兒到小學(xué)參觀、和小學(xué)生一起上課等形式，讓他們提 前感受小學(xué)的氛圍，激發(fā)他們的入學(xué)愿望。向家長(zhǎng)宣傳如何做 好幼小銜接，讓家長(zhǎng)提前做好孩子入學(xué)前的

17、心理準(zhǔn)備。與家長(zhǎng) 配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí) 內(nèi)容、教育要求；每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表 現(xiàn)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流 幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)溝 笫9頁(yè)共15頁(yè)通，和家長(zhǎng)商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。一個(gè) 學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作也得到了家長(zhǎng)們的一 致認(rèn)可和好評(píng)。六、工作打算這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展，我也和孩子們一 起得到了進(jìn)步，工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了許多新知 識(shí)，但仍然存在很多不足。在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力 提高自身理論水平及業(yè)務(wù)能力

18、。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同 步，加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育、常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培 養(yǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式創(chuàng)新教學(xué)方 法，做到因材施教，因人施教。把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課 堂，提高自己駕馭課堂的能力，努力使自己成為一名合格、專 業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。幼兒園大班教師個(gè)人2020年終工作總結(jié)范文（四）一學(xué)期的忙忙碌碌，付出的是什么，收獲的又是什么呢？隨 著孩子們的吵鬧聲，轉(zhuǎn)眼間，到了放年末的時(shí)間。是歡笑、惆 悵、汗水、一切盡在不言中。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。一、常規(guī)方面我班幼兒主要來(lái)自農(nóng)村，這些幼兒絕大多數(shù)都是由爺爺奶奶 撫養(yǎng)，幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣通過(guò)訓(xùn)練，已經(jīng)

19、有了明顯的轉(zhuǎn)變， 但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。多數(shù)小朋友普通話不標(biāo) 準(zhǔn)；多數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中，在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去， 坐不住等等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我采用談話講故事情景表演游戲等 形式教育小朋友，讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習(xí)慣，并懂得什么 是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評(píng)價(jià)觀，懂得 要做個(gè)活潑，樂(lè)觀，積極向上，有禮貌，講衛(wèi)生，守紀(jì)律的好孩 子，從而形成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣?，F(xiàn)在小朋友禮貌習(xí)慣較好，早晨能主動(dòng)向老師“問(wèn)早”，離 園后能主動(dòng)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”；在衛(wèi)生習(xí)慣方面、服裝穿著整 潔，都能做到飯前便后洗手，在學(xué)習(xí)上，興趣高，還能積極大膽 地發(fā)言，同時(shí)，也讓幼兒了解到，自

20、己的事情應(yīng)該自己做?？?之，在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高和 改善。二、思想品德方面因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉?，孩子被爺爺奶奶寵得很嬌，有的?朋友罵人，任性，獨(dú)占欲強(qiáng)，不能謙讓，不會(huì)關(guān)心他人。但是通 過(guò)我的教育，如講故事，談話等，使小朋友知道了要尊重長(zhǎng)輩， 團(tuán)結(jié)小朋友，對(duì)人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫 助，并會(huì)關(guān)心班級(jí)體，能主動(dòng)為班集體做些力所能及的事等等。三、健康方面許多小朋友因?yàn)樘浅缘幂^多，有很多蛀牙、還黑黑的。為幼 兒講一些牙齒小常識(shí)。平時(shí)多留心觀察幼兒，使每個(gè)幼兒都能長(zhǎng) 出漂亮整齊的牙齒。在幼兒看書寫字時(shí)糾正幼兒的坐姿和寫字姿 勢(shì)，引導(dǎo)幼兒從小保護(hù)視力?？措娨?/p>

21、時(shí)的正確距離。少吃生冷食 物。四、教學(xué)方面從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開(kāi) 始，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn) 行著反復(fù)的工作。最難的就是教幼兒寫字，怎么教都不會(huì)，后來(lái) 我就以自創(chuàng)“形似”的方法，之前不動(dòng)筆的小朋友都可以寫出很 多的字來(lái)。五、家長(zhǎng)工作方面因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是家中的寶，當(dāng)有些孩子在學(xué)校不舒服、或 者由于打鬧出現(xiàn)的小抓傷時(shí)，部分家長(zhǎng)當(dāng)然對(duì)我們的工作有些挑 剔。但解決這些問(wèn)題并不是很難，只要認(rèn)真寫好家園聯(lián)系冊(cè)、利 用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間、對(duì)未上學(xué)的孩子進(jìn)行電訪，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝 通孩子的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，不 斷改進(jìn)，也一定會(huì)得到

22、家長(zhǎng)的支持與理解。通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，我班幼兒在德、智、體、美諸方面都有 了很大的發(fā)展、提高，這是我們值得高興的，但在工作中還存在 著不足之處：值得反思的是安全方面。雖然我們工作也有不到位 的時(shí)候，但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和 力量，我相信自己一定會(huì)做得更好。幼兒園大班教師個(gè)人2020年終工作總結(jié)范文（五）時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的 學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老 師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置 的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€(gè)方面的能力在 提高，我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己 的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué) 習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄， 寫聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還 認(rèn)真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其 中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專 業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué) 習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼 兒教師。二、教育保育開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、幼兒園教育工作計(jì)