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1、第四模塊連減應(yīng)用題【教法剖析】連減應(yīng)用題在這兒是指連減同數(shù)的實(shí)際問(wèn)題?!皽p去相同的數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度,學(xué)生用以往的兩數(shù)相減的方法不能直接解決問(wèn)題,需要學(xué)生充分理解題意,用自己的方式表達(dá)對(duì)題目的理解,并探索和交流解決問(wèn)題的方法。減去相同數(shù)的實(shí)際問(wèn)題由于解題的步驟比較多,學(xué)生不經(jīng)過(guò)嘗試和探索,很難從給出的兩個(gè)信息出發(fā)直接獲得答案 ,對(duì)學(xué)生具有一定的挑戰(zhàn)性。解答時(shí)可以用畫(huà)圖圈一圈 的方法,還可以用箭頭符號(hào)記錄倒著連減的過(guò)程 ,還可以用列表的方法。通過(guò)分一分、圈一圈、減一減的過(guò) 程,積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),搭建由減法到除法過(guò)渡的橋梁 ,便于學(xué)生今后更好地理解除法的意義。解答這類
2、問(wèn)題時(shí)常用到下列方法:1 .畫(huà)圖法:就是孩子用畫(huà)圖的方式,通過(guò)圈一圈、畫(huà)一畫(huà)理解題意解決問(wèn)題。2 .實(shí)際動(dòng)手操作法:如果孩子理解有困難,可以讓孩子實(shí)際動(dòng)手分一分,通過(guò)操作孩子能更好地理解題 意。3 .列表法:就是用表格的方法展示出題目中的已知條件和問(wèn)題,理解題意更加直觀形象,便于解決問(wèn)題。塾例數(shù)案例 27個(gè)籃球,4個(gè)裝一盒,能裝滿幾盒?還剩下多少個(gè)?【助教解讀】解答時(shí)可以每4個(gè)籃球圈在一起,27個(gè)籃球最多能圈出 6個(gè)圈,也就是能裝滿6盒,還剩下3個(gè)。再用減法解答27二國(guó)二畫(huà)二畫(huà);舊二。二a答:能裝滿6盒,還剩下3個(gè)。還可以列表解答:籃球數(shù)量272727272727裝滿的盒數(shù)123456剩下籃球
3、的數(shù)量2319151173由上表可知:27-4-4-444-4=3(個(gè))口答:能裝滿6盒,還剩下3個(gè)。也可以實(shí)際動(dòng)手分一分?!窘?jīng)驗(yàn)總結(jié)】連減應(yīng)用題是一年級(jí)下冊(cè)中較難解決的問(wèn)題,要想掌握好這部分知識(shí)必須多動(dòng)手,通過(guò)圈一圈、分一分等方法,幫助學(xué)生理解題意,再列出算式解答。晶舉一反三TPJ- 1- - . Th. J_ J SB ! 1 :MM: MM Hi aM M 一【基礎(chǔ)題】1 .有35瓶酸奶,最多能裝滿多少盒?2."正力IM曲岫力 Q"(初切物仞仞物*S每筐裝4個(gè)i似裝滿IL堂5 / 53.有22個(gè)皮球,5個(gè)裝一箱,能裝滿幾箱?4.媽媽買了 25個(gè)面包,每袋裝8個(gè),能裝滿
4、多少袋?5.(1)每3個(gè)蘋果一盤,可以裝滿幾盤?(2)每5個(gè)蘋果一盤,可以裝滿幾盤?【能力題】6.有34顆糖果,8顆裝一盒,可以裝滿幾盒?還要增加幾顆剛好裝完 ?,>,*>.» * * '1 * 事 并! .1*:參考答案1.35-6-6-6-6-6=5( 瓶 )最多能裝滿5 盒。2.15-4-4-4=3( 個(gè) )可以裝滿3 筐。3.22-5-5-5-5=2( 個(gè) )能裝滿4 箱。4.25-8-8-8=1( 個(gè) )能裝滿3 袋。5.(1)17-3-3-3-3-3=2( 個(gè) )可以裝滿5 盤。(2)17-5-5-5=2( 個(gè) )可以裝滿3 盤。6.34-8-8-8-8=2( 顆
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