采編實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、采編實(shí)習(xí)報(bào)告范文【導(dǎo)語】實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須面對和經(jīng)歷的過程，正確認(rèn)識實(shí)習(xí)對大學(xué)生的意義， 對以后的就業(yè)和工作都會起到非常有利的推進(jìn)作用。下面是為大家的采編，僅供參考，歡迎大家閱讀。實(shí)習(xí)生活并沒有因?yàn)樽约旱臒o限留戀而停滯，當(dāng)我要離開那里時，我有太多的感觸涌上心頭。 實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷， 它不僅使我的專業(yè)理論得到了實(shí)踐， 更重要的是我在為人處事、 人際交往方面有了進(jìn)一步提高。而這一切恰恰是書本上不能給予的。九月初，我來到了美麗的巴蜀之交、風(fēng)景秀麗、氣候宜人的寧強(qiáng)縣。開始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷專業(yè)實(shí)習(xí)。 寧強(qiáng)縣雖說是山區(qū)，但

2、它的遠(yuǎn)程教育走在了兄弟縣的前列，如“教學(xué)光盤播放點(diǎn)，衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室”這三種現(xiàn)代化教學(xué)模式都已具備。因?yàn)槟贻p，也因?yàn)樽约簩﹄娀逃龑I(yè)無比的癡狂，我的熱情很高，因?yàn)槲蚁嘈乓粋€人的態(tài)度決定他的高度。初來乍到的那點(diǎn)不適應(yīng)很快被領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情所淡化，而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，他的工作態(tài)度、 做事方法都令我佩服，這激起了我大干一場的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了寧強(qiáng)電教站制作的文教10 分鐘節(jié)目，不僅每周在寧強(qiáng)電視臺播出，優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺、 陜西衛(wèi)視、中央電視臺教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實(shí)習(xí)中我參與了

3、許多教育類新聞片、 專題片的拍攝與制作，有幾件至今讓我記憶猶新。實(shí)習(xí)的第一天，我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強(qiáng)縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會場時人武部已經(jīng)將捐贈的桌椅、幻燈機(jī)、油印機(jī)等發(fā)放給學(xué)校， 正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100 元的資助。寧強(qiáng)人武部的這一善舉深深的打動了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個多月中，能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。在第 21 個教師節(jié)到來之時，我前往縣電影院拍攝報(bào)道有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈圖書的活動。 第一次面對兩千多人拍攝， 剛開始我有點(diǎn)緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做心理暗示，我告訴自己，你一

4、定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，很快我就將自己調(diào)整到狀態(tài)。經(jīng)過我仔細(xì)觀察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個特寫鏡頭，成為了此次拍攝的亮點(diǎn)， 這次大會拍攝給人的視覺沖擊只有一句話 獨(dú)特的視角！ 其中幾個頒獎鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。 這次成功拍攝也讓我更有信心， 對以后的拍攝也更游刃有余。 這次表彰大會及圖書捐贈儀式的拍攝后， 我做了一些總結(jié)， 即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會大相徑庭；其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn)，如果一個新聞，整篇都沒有亮點(diǎn)的話，那么就不叫新聞了； 再此報(bào)道視角也要滿足受眾的要求， 時刻想怎樣的報(bào)道角度才能更容易讓平常老百姓所接受

5、；最后拍攝時一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻，然后加上自己的創(chuàng)新意識，一定會拍出一些好的作品來。這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸， 所以很有感觸， 我想作為一個新聞工作者要象朱軍的那本書名時刻準(zhǔn)備著中說到，抓住機(jī)遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場，也許這次是對自己的一次考驗(yàn)，更是一次挑戰(zhàn)，人有時的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就會超越自己。在實(shí)習(xí)過程中，有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育設(shè)備，可算是要求精度極高，稍有差錯，將會前功盡棄，工作需極為認(rèn)真。我和電教站的張老師一起工作，對仰角、偏角的測量精確到分后一位，在張老師的熱心知道下完成了任務(wù)，收視正常、效果良好，得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在我們實(shí)習(xí)期間， 恰

6、逢陜西省“兩基”工作匯報(bào)會在寧強(qiáng)舉行，寧強(qiáng)縣委、縣政府組織人力、物力拍攝專題片風(fēng)景這邊獨(dú)好來宣傳寧強(qiáng)幾年來在遠(yuǎn)程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中， 對我是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時，爬山到一座中小學(xué)來拍攝鏡頭，這不僅對我身體素質(zhì)是一個挑戰(zhàn)， 也是對我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實(shí)地取景、采訪，獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高，不拘泥與某一點(diǎn)、線、面，視野更加開闊，鏡頭更加靈活多樣。在接待省長陳德銘等代表時，寧強(qiáng)縣電教站采取視頻實(shí)

7、況直播系統(tǒng)，這次采訪報(bào)道中，采用了幻燈機(jī)、先進(jìn)的錄音設(shè)備、先進(jìn)的拍攝設(shè)備、同步轉(zhuǎn)播設(shè)備等許多高端多媒體技術(shù)。 而且有幸見到省長陳德銘、副省長朱靜芝等國家領(lǐng)導(dǎo)， 還與省臺的資深攝像記者同場拍攝，有機(jī)會向老師傅學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 請教疑惑。他對鏡頭語言的把握和尺度是我在平時學(xué)習(xí)實(shí)踐中沒有接觸的， 我仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)， 必要時模仿也初見成效，這讓我對攝像有了更深的認(rèn)識， 看來拍攝那些看起來呆板的動作也是需要有感情投入的。如果說攝像是一艘船，那么文字稿就是水，水能載舟，亦能覆舟。所以說文字稿件是很重要的，它需要完整的表達(dá)，地方臺的話還應(yīng)注意語言書面化程度的把握， 還得反復(fù)推敲斟酌， 從立意到主題都需簡要明了，重點(diǎn)

8、突出，尤其是文字稿件和圖象素材的有機(jī)完美結(jié)合，我們常常發(fā)現(xiàn)聲畫錯位， 當(dāng)然這就牽扯到了和配音， 這方面因?yàn)樵诖笕龝r參與拍攝過畢業(yè)那天我們一起失戀 dv 短片，故而在指導(dǎo)老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統(tǒng)， 深入了解了過去沒有接觸的許多小竅門。我們曾今也學(xué)習(xí)過制作網(wǎng)頁，可是要維護(hù)網(wǎng)站，添新補(bǔ)缺也是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”不僅需要photoshop 來制作圖片， flash和 dreamweare來美化完善，課堂所學(xué)的美術(shù)知識，構(gòu)圖知識，以及應(yīng)用美學(xué)知識都須靈活熟練的應(yīng)用，還需要平時的積累。整個實(shí)習(xí)過程我將攝像 （即前期的采集素材）寫稿及后期合成、配音及到形成一個完整的片子， 我

9、都親自過了一遍， 這對自己有很大的幫助，以前模糊的東西清晰了，以前一知半解的東西弄清楚了，以前熟悉的東西更能應(yīng)用自如。在即將離開寧強(qiáng)之時我有機(jī)會跟蹤采訪美國“燃燈”基金會的四位華僑，也是我將自己所學(xué)的所有流程的一次完全運(yùn)用，這給我的實(shí)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號，更讓我心靈為之震撼的是， 他們?yōu)閷帍?qiáng)出資建造幾十所燃燈希望小學(xué)和資助高中生完成學(xué)業(yè)，在于之交流中了解到其對祖國的教育事業(yè)的支持，被其期望祖國強(qiáng)大的感情深深感動，并與之建立了深厚的友誼！實(shí)習(xí)中我也遇到了許多問題，比如計(jì)算機(jī)硬件知識的匱乏，非線編的使用雖然掌握了，但是出現(xiàn)故障也很難解除、維修，文字寫作能力也不盡如人意。 我想只有認(rèn)識了自己的這些不足， 以后的學(xué)習(xí)也有了方向，揚(yáng)長補(bǔ)短。實(shí)習(xí)生活就這樣匆匆而過，回過頭來看自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，就正如新聞工作者白巖松那本痛并快樂著?？鞓肥且?yàn)槲宜非蟮氖俏宜矚g的，我所堅(jiān)持的是我所執(zhí)著的， 我為自己執(zhí)著的事業(yè)而快樂，為每一次自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成績而感動，讓我對未來充滿信心；痛是因?yàn)樽约旱拿恳淮巫非笸昝揽傆行┰S的不盡人意， 也讓