說明文的順序

1、說明文學(xué)習(xí)說明文學(xué)習(xí)第二知識點(diǎn)第二知識點(diǎn)說明順序的把握說明順序的把握語文活動 1、明確說明順序 2、中考考點(diǎn)分析 3、中考考點(diǎn)訓(xùn)練 把握把握說明說明文的順序：文的順序： 1 1、時(shí)間順序時(shí)間順序抓表時(shí)間的抓表時(shí)間的詞語詞語。如，如，年代年代：古：古今；今；季季節(jié)節(jié)：春：春冬冬 將時(shí)間的先后作為說明順序，將時(shí)間的先后作為說明順序，一般用于說明事物的發(fā)展變化。一般用于說明事物的發(fā)展變化。把握把握說明說明文的順序：文的順序：把握把握說明說明文的順序：文的順序： 理清順序應(yīng)關(guān)注一些起關(guān)鍵作理清順序應(yīng)關(guān)注一些起關(guān)鍵作用的關(guān)聯(lián)詞，如用的關(guān)聯(lián)詞，如“總總”“”“因?yàn)椋ㄓ梢驗(yàn)椋ㄓ捎冢┯冢?所以所以”“”“首先

2、首先其次其次再次再次”等。等。 中考考中考考點(diǎn)點(diǎn)1:1: 主要考查對文章結(jié)構(gòu)順序主要考查對文章結(jié)構(gòu)順序的把握的把握提問方式：提問方式： 以選擇、填空或簡答的形式，指明以選擇、填空或簡答的形式，指明整體和局部的說明順序。整體和局部的說明順序。鞏固練習(xí) 中國石拱橋說明順序是 橋之美說明順序是 蘇州園林說明順序是 故宮博物院說明順序是 說“屏”說明順是蘇州園林蘇州園林總體特征：總體特征：務(wù)必使游覽務(wù)必使游覽者無論站在者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一眼前總是一幅幅完美的圖完美的圖畫。畫。講究亭臺軒榭的布局講究亭臺軒榭的布局 講究假山池沼的配合講究假山池沼的配合 講究花草樹木的映襯講究花草樹木的

3、映襯 講究近景遠(yuǎn)景的層次講究近景遠(yuǎn)景的層次 角落的構(gòu)圖美角落的構(gòu)圖美 門窗的圖案美門窗的圖案美 建筑的色彩美建筑的色彩美 整體整體局部局部總總分分結(jié)構(gòu)說明順序說明順序葉圣陶葉圣陶故宮博物院故宮博物院 由南向北由南向北鞏固練習(xí)1、中國石拱橋文章的說明順序2、中國石拱橋盧溝橋的介紹說明順序3、中國石拱橋最后一段的說明順 中考考中考考點(diǎn)點(diǎn)2:2: 主要考查對文章結(jié)構(gòu)順序上主要考查對文章結(jié)構(gòu)順序上下文的照應(yīng)下文的照應(yīng)提問方式：提問方式： 文中語段順序能否顛倒文中語段順序能否顛倒鞏固練習(xí) 1、中國石拱橋倒數(shù)第二段中，“首先其次再次”順序能否顛倒？ 不能，因?yàn)楸径温涫前凑找驗(yàn)楸径温涫前凑諒闹鞯酱蔚倪壿嬳樞?/p>

4、從主到次的邏輯順序說明的。說明的。 2、蘇州園林中“四個(gè)講究的內(nèi)容”3456段落與789段落順序能否顛倒？ 不能，因?yàn)檫@部分文章是按照因?yàn)檫@部分文章是按照從整體到局部的從整體到局部的邏輯順序邏輯順序說明的。說明的。課堂檢測 試題一：試題一： 為了控制和消除土壤污染，科學(xué)家們提出為了控制和消除土壤污染，科學(xué)家們提出了許多解決方法：了許多解決方法：首先首先要控制和消除污染源，要控制和消除污染源，加強(qiáng)對工業(yè)加強(qiáng)對工業(yè)“三廢三廢”的治理。的治理。其次其次是采集生物是采集生物（例如蚯蚓等）降解凈化土壤。（例如蚯蚓等）降解凈化土壤。還還可以通過施可以通過施有機(jī)肥、換土和深翻等手段，治理土壤污染。有機(jī)肥、換

5、土和深翻等手段，治理土壤污染。 問一：本段采用了什么順序進(jìn)行說明的？問一：本段采用了什么順序進(jìn)行說明的？ 答一：由主要到次要的邏輯順序。答一：由主要到次要的邏輯順序。 問二：列舉的治理土壤污染的三種方法的順序問二：列舉的治理土壤污染的三種方法的順序能否顛倒？為什么？能否顛倒？為什么？ 答二：不能。因?yàn)槲恼率前凑沾鸲翰荒堋Ｒ驗(yàn)槲恼率前凑諒闹鞯酱蔚倪壿嫃闹鞯酱蔚倪壿嬳樞蝽樞蛘f明的。說明的。小結(jié) 說明順序空間順序空間順序：近：近遠(yuǎn)、前遠(yuǎn)、前后、左后、左右、南右、南北北 低低高、外高、外 內(nèi)、上內(nèi)、上 下下 （表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語）（表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語） 現(xiàn)象現(xiàn)象本質(zhì)本質(zhì) 原因原因結(jié)果（結(jié)果結(jié)果（結(jié)果原因）原因）邏輯順序邏輯順序 概括概