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1、五-六年級體育與健康基礎(chǔ)知識測試題(卷)命題人:長壽小學 - 李江林題號一二三總分得分一、填空題:(滿分30分, 共10個空, 每空3分)1、中國( )年成功舉辦了( )奧運會是( )屆。2、我們身體有( )塊骨頭。 3、校園足球比賽每隊上場( )人,上下半場各比賽( )分鐘,中場休息( )分鐘。4、國際乒乓球比賽每局采用( )分制。5、田徑比賽中,以高度、遠度計算成績的競賽叫( ),以時間計算成績的競賽叫( )。二、判斷題:(滿分30分, 共10小題,每題3分)1、“三跳”比賽項目指的是跳繩、踢毽子、跳皮筋。( ) 2、校門口小商店的小食品可好吃了,現(xiàn)在我們在長身體,為增強營養(yǎng)應多

2、吃點。( )3、迎面接力最恰當?shù)膫鹘影舴椒ㄊ恰绷羰健?。?) 4、課間操和體育課練習的體操屬于基本體操。( )5、繪制奧運會的會旗上五環(huán)的顔色可以是統(tǒng)一顏色。( ) 6、發(fā)生輕度扭傷后,應采取冷水或冰冷敷,減少出血與腫脹。( )7、夏季激烈運動后很熱,可以馬上去水管子上洗頭降溫。( )8. 通過拔河活動我們明白只有齊心協(xié)力才能為集體贏得成功。( )9、立定跳遠是單腳起跳,雙腳落地。( )10、觀看體育比賽項目可以學習到很多知識。( )三、選擇題:(滿分40分, 共10小題,每題4分)1、400米以下跑步比賽采用( )起跑姿勢。A)站立式 B) 自由 C)蹲踞式2.做眼睛保健操時( )。A)眼

3、睛可以睜著做 B)必須閉眼做C)半閉眼就可以做3、做肩肘倒立時身體姿勢是 ( ) A.由蹲姿開始 B.由坐撐開始 C.由直立坐開始 4、下面不屬于接力跑 正確交接棒的方法是(     )。A 立棒式 B搶奪式  C上挑式  D下壓式5、走和跑的區(qū)別在于( ).A、跑的速度快,走的速度慢B、跑的步副大,走的步幅小C、跑時身體有騰空,走時身體沒有騰空6、. 如右圖雙手拋實心球時( ) A.上肢用力 B腳用力 C下肢用力 D、全身協(xié)調(diào)用力7、北京奧運會的口號是( ) A.北京歡迎你B.同一個世界,同一個夢想 C.擁抱四方朋友8.400米以上距離跑時裁

4、判員的口令是( )A各就各位 -預備 - 鳴槍 B 各就位 - 鳴槍C各就位 - 預備 - 鳴槍 D 預 備 -鳴槍 9.中長跑練習時呼吸的方法是( )。A兩步一呼兩步一吸 B三步一呼五步一吸 C一步一呼一步一吸10. 徑賽項目沖刺跑過終點以( )撞線為標準.A頭部; B .手部 C. 軀干; D .腿六年級體育與健康基礎(chǔ)知識測試題參考答案一、填空題:(滿分10分, 共10個空, 每空1分)1、2008 北京 29 2、206 3、5人 20 10 4、11 5、田賽 徑賽 二、判斷題:(滿分45分, 共15小題,每題3分)1、× 2、× 3、 4、 5、 6、 7、

5、15; 8、 9、× 10、 三、選擇題:(滿分45分, 共15小題,每題3分) 1、C 2、B 3、B 4、B 5、C 6、D 7、B 8、B 9、A 10、C五-六年級體育與健康基礎(chǔ)知識測試題(卷)命題人:長壽小學 - 李江林題號一二三總分得分一、填空題:(滿分30分, 共10個空, 每空3分)1、中國(2008)年成功舉辦了(北京)奧運會是( 29 )屆。命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P126考察學生對奧運會知識的了解,學生對北京奧運記憶清楚但重點考查學生是否知道是第幾屆。2、我們身體有( 206 )塊骨頭。 命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P2

6、8 主要考查學生對人體基本構(gòu)成的知識了解情況。3、校園足球比賽每隊上場( 5 )人,上下半場各比賽(20 )分鐘,中場休息( 10 )分鐘。命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P185小足球知識,考查學生是否明確校園足球開展5年來,現(xiàn)小學足球比賽的基本知識。4、國際乒乓球比賽每局采用( 11 )分制。命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P213主要考查學生在校園乒乓球活動中是否用運規(guī)則情況和對比賽規(guī)則的了解情況。5、田徑比賽中,以高度、遠度計算成績的競賽叫( 田賽 ),以時間計算成績的競賽叫( 競賽 )。命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P135 田徑運動中田賽、徑賽的定義

7、,考查學生是否掌握這個定義,它是區(qū)分田賽和徑賽項目的鑰匙。二、判斷題:(滿分30分, 共10小題,每題3分)1、“三跳”比賽項目指的是跳繩、踢毽子、跳皮筋。( × ) 命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P85克服困難的體育活動,考查學生對在“三跳”活動的了解和其中沒跳皮筋這個項目時的反應與愛好取舍。2、校門口小商店的小食品可好吃了,現(xiàn)在我們在長身體,為增強營養(yǎng)應多吃點。( × )命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P45 考查學生對食品安全與健康基本知識的了解和自身辨別能力,保護自我意識是否提高。3、迎面接力最恰當?shù)膫鹘影舴椒ㄊ恰绷羰健?。?)命題意圖及解析

8、:本題選自體育與健康水平3 P157 跑步活動方法(接力跑),考察學生在接力比賽中是否能正確應用傳接棒方式。4、課間操和體育課練習的體操屬于基本體操。( )命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P17 本題考核要點看學生是否知道體操的基本分類方法、是否明確課間操是積極休息的體育運動。5、繪制奧運會的會旗上五環(huán)的顔色可以是統(tǒng)一顏色。( ) 命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 126 考察學生對奧運會知識的了解,學生對奧運會旗的使用情況是否了解。6、發(fā)生輕度扭傷后,應采取冷水或冰冷敷,減少出血與腫脹。( )命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P352 常見運動損傷的預防與簡易處理方

9、式 考察學生對運動損傷的應急處理常識的了解。7、夏季激烈運動后很熱,可以馬上去水管子上洗頭降溫。( × )命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P338生活安全與運動安全 考查學生對待鍛煉出汗后的處理方法是否正確。8. 通過拔河活動我們明白只有齊心協(xié)力才能為集體贏得成功。( )命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P107 團隊合作體育活動考查學生是否在團隊體育活動中能較好的履行自己的職責,愉快地與同伴合作,培養(yǎng)合作意識與能力。9、立定跳遠是單腳起跳,雙腳落地。( × )命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P166 此題主要考查學生在學習了急行跳遠后是否能明確

10、它與立定跳遠方法的區(qū)別,學生是否了解跳遠動作要領(lǐng)。10、觀看體育比賽項目可以學習到很多知識。( )命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P149 觀看體育比賽??疾閷W生觀看體育比賽,培養(yǎng)體育愛好、自我陶冶情操、提高體育觀賞能力的表現(xiàn)。三、選擇題:(滿分40分, 共10小題,每題4分)1、400米以下跑步比賽采用( C )起跑姿勢。A站立式 B自由 C蹲踞式 命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P134 此題考查學生起跑的發(fā)展史了解,對練習和比賽時田徑規(guī)則的運用情況判斷能力。2.做眼睛保健操時( B )。A眼睛可以睜著做 B必須閉眼做C半閉眼就可以做命題意圖及解析:本題選自體育與健康水

11、平3 P53 衛(wèi)生保健 此題考查學生在校做眼保健操的態(tài)度、行為習慣是否正確。3、做肩肘倒立時身體姿勢是 ( B ) A.由蹲姿開始 B.由坐撐開始 C.由直立坐開始 命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P237 此題考查學生對掌握新的技巧單個動作名稱的掌握程度。4、下面不屬于接力跑 正確交接棒的方法是(  B   )。A立棒式 B、搶奪式  C、上挑式  D、下壓式命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P160 此題是考查學生學習、了解了三種交接棒方法后,練習中常見的錯誤交接棒方法是否會被記憶加深而常用與練習。5、走和跑的區(qū)別在于(

12、C ).A、跑的速度快,走的速度慢B、跑的步副大,走的步幅小C、跑時身體有騰空,走時身體沒有騰空命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P157 考察學生是否能正確區(qū)分走和跑的概念,明確知道走和跑時單支撐移動的區(qū)別。6、. 如右圖雙手拋實心球時( D ) A、上肢用力 B、腳用力 C、下肢用力 D、全身協(xié)調(diào)用力命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P176考察學生對雙手拋實心球技術(shù)動作的理解程度。7、北京奧運會的口號是( B ) A.北京歡迎你B.同一個世界,同一個夢想 C.擁抱四方朋友命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 P126 此題考查學生對北京奧運人文知識的了解,口號表達了中國人民和世界人民共有美好家園,同享文明成果,攜手共創(chuàng)未來的崇高理想。8.400米以上距離跑時裁判員的口令是( B )A、各就各位 -預備 - 鳴槍 B 、各就位 - 鳴槍C各就位 - 預備 - 鳴槍 D 預 備 -鳴槍 命題意圖及解析:本題選自體育與健康水平3 考察學生在田徑項目中,掌握規(guī)范的起跑口令和實際運用能力水平。9.中長跑練習時呼吸的方法是( A

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