2022年工作室首席年度總結(jié).doc

1、2022年工作室首席年度總結(jié)時間飛逝，在繁忙和有序中一學(xué)年悄然而過，擔(dān)任骨干教師工作室首席已經(jīng)有一年了?；仡櫾诠ぷ魇业膶W(xué)習(xí)，我感受到這個_給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個團(tuán)隊中得到成長。也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績，但工作室領(lǐng)銜人及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學(xué)實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程，是一份快樂。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。1、上好一節(jié)示范課，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。作為首席，本學(xué)期我一共上了兩節(jié)公開課。第一次是_月_號，在豐莊鎮(zhèn)南皮學(xué)校我上了兩節(jié)童漫作文灰太狼撿錢記，除

2、了工作室成員，五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共來了_多名教師前來交流學(xué)習(xí)。第二次是_月_號到延津縣勝利小學(xué)送課童漫作文續(xù)寫神筆馬良，雖然有瑕疵也受到了各位老師的好評，這兩次送課不僅提高了自己駕馭課堂的能力，在童漫作文這方面也確實起到了示范引領(lǐng)作用。2、召開一次研討會本學(xué)期我們一共有_次大型交流會，第一次豐莊鎮(zhèn)南皮學(xué)校，第二次班棗野廠小學(xué)，第三次豐莊鎮(zhèn)南皮學(xué)校，都在研究閱讀與教學(xué)應(yīng)該怎樣在教學(xué)中運(yùn)用的問題，在交流的過程中我們各抒己見，很多老師都提出了很好的建議。在工作室最后一次活動中，我們工作室的兩位置換成員也作了學(xué)習(xí)匯報，對他們的所學(xué)所悟都做了簡要總結(jié)，我們也進(jìn)行了簡單的交流。3、研究一個教育教學(xué)中的實際問題。通過

3、幾次交流，我們還提出了教育教學(xué)的實際問題。如何讓情趣回歸語文教學(xué)，讓語文課堂充滿情趣。并提出了幾年來我的（范本）教學(xué)經(jīng)驗，“五步三查一記”。1、自學(xué)自主預(yù)習(xí)。2、互學(xué)互相學(xué)習(xí)。3、展示合作學(xué)習(xí)。4、拓展提升素養(yǎng)。5、檢測鞏固知識。三查。自查;互查;師查。一記。這里的記，指的是教師要經(jīng)常拿起筆頭或鼠標(biāo)，及時記下教學(xué)工作中的所感所悟，或著發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象引起的思考，又或者是工作中讓你印象深刻的片段，及時記錄下來，不要把它當(dāng)成一項任務(wù)、一種負(fù)擔(dān)。4、在延津教育發(fā)表一篇文章。本學(xué)期，我雖然沒有在延津教育上發(fā)表，但是我在cn刊物科教創(chuàng)新新課程上有文章發(fā)表，他們分別是導(dǎo)學(xué)案課堂，如何提高他們學(xué)習(xí)的積極性新課程伴

4、我成長，這兩篇文章的發(fā)表不僅提高了我的寫作水平，也無形中增強(qiáng)了信心。5、建好一個網(wǎng)絡(luò)平臺.建立網(wǎng)絡(luò)平臺，我不僅建立延津教育網(wǎng)絡(luò)平臺，我還在校訊通、新浪中開通博客，并發(fā)表博文_篇和_篇，除此之外，我還通過飛信、群與工作室成員建立平臺，以便交流學(xué)習(xí)。6、精讀一本教育專著。讀教育名著：班主任漫談（魏書生）做_力語文教師班主任偷懶藝術(shù)名著：簡愛紅樓夢安娜·卡列寧娜三國演義（沒看完）參考書：鄧稼先寄小讀者茶花女八年級語文書網(wǎng)購書愛上讀書有書不輸（民間流動圖書館）贏在習(xí)慣（張麗婕）班主任偷懶藝術(shù)_書：戒殺放生空虛放生歷史方面的書：中國歷史梗概雜志：特別_通過總結(jié)本學(xué)期的書目，我發(fā)現(xiàn)我竟然讀了_本

5、書，我以前從沒有度過這么多的書，我簡直不敢相信在這么忙的時間里，還能擠出時間讀這么多書，我真的相信魯迅的話了：時間就像海綿里的水，只要愿意去擠，總會有的”。7、_好一次送教。育才小學(xué)崔靖華老師執(zhí)教一個小山村的故事，育才小學(xué)田華老師執(zhí)教圓圓的的沙粒，他們精彩的課堂設(shè)計、高超的駕馭能力，極具親和力的態(tài)度，給我們留下了深刻的印象。更值得高興地是，我為此事寫的一篇簡訊也發(fā)表在_號的新鄉(xiāng)日報上了，對我來水又是一次提升。8、推出一名新秀。這學(xué)期工作室的每一位成員都積極參與每一次活動，積極完成工作室布置的每一項作業(yè)，積極在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表文章，但通過最后評定，我覺得推出一位優(yōu)秀成員有點不合適，所以我想退出三名。

6、他們分別是_鄉(xiāng)李素琴，班棗鄉(xiāng)的李玉芹，司寨鄉(xiāng)的_靈。希望他們以后成長的更快。9、參加一次素質(zhì)提高培訓(xùn)。本學(xué)期是我飛迅成長的的階段，我不想放過每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，通過總結(jié)我一共有五次學(xué)習(xí)機(jī)會。1、_月_號_師院學(xué)員代表發(fā)言順便聽報告。2、_號_師大老校區(qū)文學(xué)院報告廳聽報告。3、_號_師大新校區(qū)（榆東）聽報告。4、_號_初中聽中學(xué)語文組送課下鄉(xiāng)。5、12.2612.1到輝縣百泉賓館培訓(xùn)。10、制定一份切實可行的工作計劃。在開學(xué)初，我就制定了一份切實可行的工作計劃，通過一學(xué)期的努力，我不僅完成了每一項工作目標(biāo)，還超額完成了一些計劃外的事，比如，加入名師工作室，邀請他們到我校送課下鄉(xiāng)，到_師大學(xué)習(xí)等，都出乎我的意料。不過，不管是計劃內(nèi)的，還是計劃外的，我都是莫大的受益者，因為在每一次學(xué)習(xí)的過程中我都有很大的收獲?？傊?，成立工作室，并加入工作室是我的幸運(yùn)，來到這里，才發(fā)現(xiàn)她是一個思想的殿堂，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少，讀得太少，寫得太少，反思的太少，才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動。通過學(xué)習(xí)，我深深的體會到“學(xué)然后知不足”，通過反思，我發(fā)現(xiàn)