愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感作文10篇

1、-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)i愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感作文10篇愛(ài)的教育是意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的，只要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所記的日記。 今天橙子就與大家分享愛(ài)的教育讀后感作文， 僅供大家參考！愛(ài)的教育一不幸事件讀后感300300 字這篇故事講的是羅伯弟在上學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生背著書(shū)包去上學(xué)，走到斑馬線(xiàn)過(guò)馬路的時(shí)候不小心摔倒了。這時(shí)，后面駛來(lái)了一輛馬車(chē)，眼看著馬車(chē)就要把他撞倒了， 羅伯弟馬上沖過(guò)去， 一把抓住小朋友， 推到安全的地方，而羅伯弟白己沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，馬車(chē)的車(chē)輪壓到了他的一只腳，他受傷了。那個(gè)被救的孩子的媽媽非常感謝他。通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得羅伯弟非常勇敢，也很關(guān)愛(ài)他人。要

2、是我的話(huà)，我可能會(huì)先考慮是不是安全的， 白己有沒(méi)有能力去救人。 我們也可以從身邊的小事去做到怎樣關(guān)愛(ài)他人，比如：“看見(jiàn)同學(xué)摔倒可以扶他起來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)要幫忙的時(shí)候，我們馬上伸出雙手去幫助他?！边@樣大家都會(huì)很開(kāi)心。家長(zhǎng)有感：愛(ài)的教育，講述了小主人公身邊發(fā)生的眾多的小故事，透過(guò)一個(gè)個(gè)故事， 給大家傳遞了著溫情、 親情、 正能量。 看了孩子選的這篇小故事，為故事中的小主人公那種奮不顧身， 勇于助人的精神感動(dòng)。 同時(shí)， 看到孩子說(shuō)，會(huì)在白己能力所及去幫助別人，感到很欣慰。注意安全，珍惜生命，這同樣是需要向孩子傳遞的正確意識(shí)。愛(ài)的教育讀后感300300 字-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)ii爰的教育的書(shū)

3、名是我好奇，這本書(shū)我看了四遍了。真是越看越感動(dòng)，越看越受教育，書(shū)中講述了一位三年級(jí)的羅伯弟，他上學(xué)路過(guò)托拉哥羅薩街時(shí)， 看見(jiàn)一位一年級(jí)的小學(xué)生離開(kāi)送她的媽媽往學(xué)校跑， 因?yàn)榕艿锰?，跌倒在馬路中間。這時(shí)候，看見(jiàn)一輛馬車(chē)正好向他駛來(lái)，羅伯弟奮不顧身地跑過(guò)去把孩子抱住了，孩子得救了，那羅伯弟由于躲閃不及，車(chē)輪軋著了他的一只腿，最后殘廢了。這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，因?yàn)榱_伯弟既然不顧生命去救那個(gè)孩子。他是多么勇敢，是值得表?yè)P(yáng)和我們學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)是強(qiáng)大的，無(wú)窮的，偉大的力量是教育中所不能缺少的。大愛(ài)無(wú)疆??！愛(ài)的教育一書(shū)中描寫(xiě)了一充滿(mǎn)活力，積極要求上進(jìn)的少年，他們有家庭貧困，有的身有殘廢，當(dāng)然也有一些是沐

4、浴在幸福中的。但他們身上卻都有著一種共同的東西一對(duì)白己的祖國(guó)意大利的熱愛(ài)， 對(duì)親友的真摯之情， 這里面不能忽視的是每個(gè)月老師杜給那些少年聽(tīng)的精神講話(huà)。在爰的教育這本感人的書(shū)中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。讀愛(ài)的教育有感今天我看了 愛(ài)的教育 里的一篇文章。 文章的名字叫做“高尚行為”。里面講：克洛西是個(gè)殘疾人，母親是個(gè)賣(mài)野菜的，因此，幾個(gè)同學(xué)總是欺負(fù)他，取笑他，侮辱他，越欺負(fù)越來(lái)勁了?？寺逦魃鷼饬?，用墨水瓶扔他們，但不小心扔住了老師，老師知道了事情的前因后果，饒恕了他們。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了不能取笑殘疾人，他們不是怪物，也不能取笑他的母親賣(mài)野菜，應(yīng)該關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，不能欺負(fù)他們讀愛(ài)的教育

5、有感今天我讀了阿米琪斯寫(xiě)的愛(ài)的教育里嫉妒這篇文章，文章反映了-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)3同學(xué)之間的一些小矛盾。有一天上午，老師這次以祖國(guó)為題材的作文寫(xiě)得最好的是德羅西，而沃提尼以為白己得了第一名， 卷子發(fā)下來(lái)以后， 沃提尼因?yàn)榧刀拾训铝_西的卷子撕了，老師是如何教導(dǎo)沃提尼的。讀到這，我不經(jīng)意想起我和同學(xué)發(fā)生的事情，那是一個(gè)雙休日，我很認(rèn)真地寫(xiě)了一篇文章，想讓老師表?yè)P(yáng)我，結(jié)果老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，卻表?yè)P(yáng)了她，后來(lái)我很生氣，課間的時(shí)候，我在她的語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)“你是豬”三個(gè)字，可是她并沒(méi)有給老師說(shuō)，而是在我的書(shū)上寫(xiě)上“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子”。同學(xué)們請(qǐng)記住“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子?！弊x愛(ài)的教育有感近

6、期，我讀了一本名為愛(ài)的教育的書(shū)，這本書(shū)是由意大利的亞米契斯創(chuàng)作的啟蒙教育書(shū)。在書(shū)中，亞米契斯講一個(gè)叫克萊諦的孩子，書(shū)中還以日記、書(shū)信、故事，三大類(lèi)型出現(xiàn)。每一篇都告訴我們不同的道理，其中，最引人注目的是一篇名為萬(wàn)里尋母記的文章，此篇以故事類(lèi)型出現(xiàn)，講了一個(gè)意大利熱那亞少年馬爾可不顧艱辛，走過(guò)茫茫大海、美洲五座城市，認(rèn)識(shí)了倫巴底老人、紳士、同鄉(xiāng)、綽號(hào)頭腦的商人歷經(jīng)種種艱辛， 終于在薩拉第洛河畔找到母親。 由此可見(jiàn)馬爾可對(duì)母親的愛(ài)有多么深厚，同時(shí)也告訴人們要孝敬白己的母親。在愛(ài)的教育中有許許多多感人的事，不知大家想不想看呢？讀愛(ài)的教育有感書(shū)，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西之一，在我看過(guò)的書(shū)中我印象

7、最深的就是愛(ài)的教育，愛(ài)的教育是意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的，只-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)4要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所記的日記。 我在這本書(shū)中學(xué)到了同學(xué)之間最真摯的友誼， 兄弟之間的關(guān)懷， 子女與父母之間偉大的愛(ài)， 師生之間的愛(ài)。我們要懂得珍惜，要學(xué)會(huì)去相信別人。在愛(ài)的教育中天真無(wú)邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣，無(wú)一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。這本書(shū)中沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言修飾，就是那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字就把親子之情，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀表達(dá)的近乎完美。 當(dāng)你真正喜歡一樣?xùn)|西的時(shí)候， 所以語(yǔ)言和文字都變得無(wú)不足道。讀愛(ài)的教育有感亞米契斯是著名的意大利作家，他所寫(xiě)的

8、愛(ài)的教育一書(shū)，讀后給了我深刻的印象。愛(ài)的教育主要講述的是：恩里科從三年級(jí)到四年級(jí)之間發(fā)生的故事，形容了一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)心，充滿(mǎn)熱情同情心的世界，恩里科觀察著身邊的每一件小事，包括他周?chē)拿恳粋€(gè)人，也都充滿(mǎn)了愛(ài)心。想想我白己，在車(chē)上，不愿給老人讓座，把小動(dòng)物當(dāng)玩具玩耍，有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)弟弟妹妹，和恩里科一對(duì)照，我真是慚愧極了，我一定向恩里科學(xué)習(xí)做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、心靈純潔的人讀愛(ài)的教育有感世界上，有一種強(qiáng)大的力量，那就是愛(ài)。如果生活中沒(méi)有愛(ài)，就像生活中沒(méi)有空氣，沒(méi)有陽(yáng)光一樣，使我們無(wú)法生活下去其實(shí)，世界上有無(wú)數(shù)的愛(ài)等著你去感受，白從讀完愛(ài)的教育這本書(shū)后，我不僅感到非常慚愧，更被他們愛(ài)的故事所感動(dòng)著

9、。書(shū)里面的小主人公-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)5白立、白強(qiáng)，還有愛(ài)他人、關(guān)心他人的一顆心。這是值得我們大家去學(xué)習(xí)的。愛(ài)的教育這本書(shū)里有一個(gè)叫卡隆的小學(xué)生，他是一個(gè)成熟、仗義的人。有一次，一群壞家伙在欺侮一個(gè)可憐的、手有殘疾的小孩子，卡隆勇敢地站了出來(lái)說(shuō)：“你們不許欺負(fù)他，他有殘疾，應(yīng)該得到我們的照顧?！笨粗≌龤鈩C然的樣子，那群壞家伙嚇的一溜煙的跑了，這就是愛(ài)，一種幫助弱小者的愛(ài)?？∵€是個(gè)很孝順的孩子，在他母親過(guò)生日的前幾天，他認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)的信， 并且還細(xì)心的畫(huà)上了漂亮的圖案， 其實(shí)在這里是他對(duì)媽媽的愛(ài)，一種親情的愛(ài)。我很佩服卡隆，佩服他的一顆充滿(mǎn)愛(ài)心的品德，其實(shí)，世界

10、上有無(wú)數(shù)的愛(ài)等著你去感受，愛(ài)，無(wú)處不在，我希望讓我們生活的這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光，世界將會(huì)變得更美好。讀愛(ài)的教育有感父親給我買(mǎi)了一本書(shū)，是意大利名著愛(ài)的教育。今天我已讀完了這本書(shū)，有很多感受。這本神奇的書(shū)出白 1919 世紀(jì)意大利著名作家艾迪蒙托阿米琪斯之手，以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科的視角， 通過(guò)它一個(gè)學(xué)年的日記， 向大家介紹了他的伙伴們一一品學(xué)兼優(yōu)的羅德西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的納利、虛榮的沃提尼、“壞孩子”弗朗蒂還有他敬愛(ài)的老師，以及深?lèi)?ài)著他的家人。全書(shū)都融入了濃濃的愛(ài)意。-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)6書(shū)的另一部分是家人寫(xiě)給恩利科的信，信的內(nèi)容非常豐富，但

11、每封信都透出了家人之間那份真摯的愛(ài)，讓人感受到家的溫馨。此外，老師布置的“每月故事”又讓我和主人公一起學(xué)會(huì)熱愛(ài)白己的祖國(guó)?？靵?lái)翻開(kāi)這本愛(ài)的教育吧！因?yàn)樗鼤?huì)驅(qū)散你以前或現(xiàn)在的種種不爽。不需要令人厭煩的說(shuō)教，只用簡(jiǎn)單的一個(gè)“愛(ài)”字就能教你學(xué)會(huì)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó)。要想讓心里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，就讓我們從學(xué)會(huì)愛(ài)開(kāi)始，一起感悟愛(ài)的教育。讀愛(ài)的教育有感300300 字“同學(xué)們，大家盼望已久的暑假又要開(kāi)始了，請(qǐng)大家在暑假期間注意安全。認(rèn)真完成作業(yè)，然后在家長(zhǎng)的陪同下讀完愛(ài)的教育，再根據(jù)這本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感”老師終于說(shuō)完了。暑假剛開(kāi)始，我不怎么想寫(xiě)，在爸爸的陪同下我極不情愿地開(kāi)始讀了起來(lái)。讀著讀著覺(jué)得這本書(shū)挺有趣的。時(shí)常笑出了聲音，就這樣一天又一天的過(guò)去了，也就讀完這本書(shū)了。給我印象最深的人物有