小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元認(rèn)識圖形_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元認(rèn)識圖形_第2頁
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文檔簡介

1、人教版一年級數(shù)學(xué)下冊課題第一單元：認(rèn)識圖形第一課時課時1 1主備人：肖英執(zhí)教人：肖英教 學(xué)目 標(biāo)1.1. 讓學(xué)生通過觀察、分析、比較，初步認(rèn)識長方形、正方形、平行 四邊形、三角形和圓等常見的平面圖形，知道怎樣給平面圖形分類。2.2. 在簡單認(rèn)識一些平面圖形特征的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握各種圖形的 特征，清楚幾邊形就是有幾條邊。3.3. 在實(shí)際動手操作的活動中，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手的能力以及合作創(chuàng) 新精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓等圖形，并能夠進(jìn)行 區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和實(shí)際動手操作能力。教學(xué)準(zhǔn)備課件、圖形卡紙、實(shí)物、學(xué)具等。教 學(xué)過 程一、復(fù)

2、習(xí)，探究新知1.1.（課件出示立體圖形）小朋友們還記得這些圖形朋友嗎？（圓柱體正方體 長方體 球）2.2.你能把這些圖形平平的面畫下來嗎？學(xué)生利用學(xué)具模型在紙上畫一畫。3.3.你們畫下的圖形有什么特點(diǎn)？學(xué)生小組討論并且派代表全班交流。長方形：對邊相等 4 4 個角都是直直的平面的正方形：4 4 邊相等4 4 個角都是直直的三角形：有 3 3 條邊 3 3 個角圓：沒有角（即封閉的）不斷開的 平行四邊形：四條邊，對邊平行同樣長二、鞏固發(fā)展1 1.說一說，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形？2 2.連一連3.3.我會填（1 1）長方形有（）條邊，三角形有（）條邊，正方形有（） 條邊，平行四邊形有（）條邊。（2 2） 把各種圖形的序號填在（）里。|、/I II I ：（：（） （）口 J）4 4 .數(shù)一數(shù)有幾個圓、正方形、長方形、三角形？學(xué)生獨(dú)立完成，說說你是怎么數(shù)的？有什么好方法？三、總結(jié)今天你們學(xué)到了什么？長方形、正方形、三角形、圓各有什么特點(diǎn)？你有什么想問的?板 書設(shè) 計認(rèn)識平面圖形長方形：對邊相等 4 4 個角都是直直的平面的正方形：4 4 邊相等4 4 個角都是直直的圓：沒有角（即封閉的）不斷

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