優(yōu)秀少先隊集體推薦表

1、"XX市優(yōu)秀少先隊集體”推薦表所在學(xué)校（蓋章）東田XX小學(xué)2015年6月16日大（中）隊名稱XX小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員姓名XXX政治面貌清白文化程度通訊地址XX市XX小學(xué)聯(lián)系電話XXX獲獎情況2011年6月少先隊大隊活動評選獲得中心二等獎；2011年7月一一中隊 被評為xx市優(yōu)秀中隊;2011年6月范xx同學(xué)被評為xx市優(yōu)秀隊員；2012 年6月少先隊大隊活動評選獲得中心 等獎；2012年7月xxx老師評為南 安市優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員；2012年7月黃xx評為南安市環(huán)保小衛(wèi)士； 2013年 6月少先隊大隊活動評選獲得中心一等獎；2014年6月少先隊大隊活動評 選獲得中心一等獎；2014年12

2、月陳xx獲得泉州市三好學(xué)生稱號；2015 年6月少先隊大隊活動評選獲得中心一等獎。每學(xué)年學(xué)校都有三名輔導(dǎo)員 被評為中心優(yōu)秀輔導(dǎo)員。所在學(xué)校意見學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：學(xué)校蓋章:評選組織委員會意見注：此表可復(fù)制，一式一份，需另附事跡材料。南安市XX小學(xué)優(yōu)秀少先隊事跡介紹百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊本著務(wù)實、.創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動。通過活動讓隊員學(xué) 會求知、創(chuàng)新和生存。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童，使其奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展“，努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。一、少先隊組織健全1、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作，把隊工作納入到學(xué)校整體工作計 劃中

3、去，隊組織發(fā)展良好，隊干部實行民主選舉和輪換制。2、定期召開大、中隊干會議，研究和布置各項工作，組織隊干部積 極參加各種能增長知識、增長才干的實踐活動，并在活動內(nèi)容、形式 上給予指導(dǎo)，提高他們分析問題、解決問題和組織管理的能力。3、隊的基本知識教育經(jīng)常普及，使全體隊員掌握有關(guān)隊名、隊禮、 隊旗、隊徽、呼號、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識。二、輔導(dǎo)員盡職盡責(zé)我們中隊輔導(dǎo)員的配備整齊。少先大隊為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng) 造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提 高輔導(dǎo)員的工作水平。每個學(xué)期中隊輔導(dǎo)員都按要求寫好中隊工作計 劃和總結(jié)。三、隊活動形式多樣升旗儀式、入隊儀式、主題隊會、

4、“手拉手互助活動”、“腰鼓表演”、“陽光體育”等主題活動和重點工作開展廣泛深入并形成特色，隊員 們在隊活動中得到鍛煉，創(chuàng)新精神和實踐能力得到培養(yǎng)。1、開展傳統(tǒng)意義的隊活動有傳統(tǒng)意義的隊活動是指那些圍繞隊員喜愛的或者有特別紀(jì)念意義 的傳統(tǒng)節(jié)日而開展的慶?；蚣o(jì)念活動。如：（1）三月份，開展“學(xué)雷 鋒”活動、三清明節(jié)，組織隊員們?nèi)ゼ罀吒锩沂拷M織隊員開展 尊師敬母活動，八婦女節(jié).墓，緬懷革命先烈的光輝事跡，學(xué)習(xí)烈士精神，發(fā)揚革命傳統(tǒng)。（3） 慶六一兒童節(jié)：舉行豐富多彩的游園活動，今年的六一活動有猜謎語、 沙包進(jìn)筐、踩氣球、筷子夾珠、套圈等。既增添了節(jié)日的氣氛，又豐 富了隊員的課外知識，（4）教師節(jié)，

5、組織隊員向老師寫一封節(jié)日祝賀 信，送上最深情、最真摯的祝福。2、開展針對性主題活動。我校大隊部根據(jù)隊員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實際，確定每月至少 開展一個主題鮮明的少先隊大隊活動，對隊員進(jìn)行多種形式的教育。 如開展了 “爭做文明小公民”、“安全伴我行”、“我是勞動小能手”、“節(jié)約用水，從我做起”、“感恩教育”“我為理想努力”等主題教育 活動。3、開展大隊主題活動黨的報告提出，要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。本大隊積極 響應(yīng)，扎實開展活動。4月30日舉行“牢記核心價值觀，爭做最美 小學(xué)生”少先隊大隊主題活動。大隊能以“德育為先，育德育人”為 教育核心，以“陽光體育、書法教育、腰鼓表演、文明教

6、育”為辦學(xué) 特色，努力實踐社會主義核心價值觀。一階段來通過國旗下講話、班 隊會活動、板報手抄報、大隊主題活動等學(xué)生喜聞樂見、活潑生動的 形式開展學(xué)習(xí)價值觀、實踐價值觀活動。通過活動，培養(yǎng)了隊員們的 組織觀念，增強(qiáng)他們對少先隊組織的責(zé)任感和榮譽感。四、學(xué)校隊風(fēng)隊紀(jì)良好我校隊員們熱愛隊的組織，對組織有較強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，隊組織 己經(jīng)成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。隊員在隊組織里 團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、相互幫助，能發(fā)揚民主、勇于開展批評與自我 批評，形成人人力爭上游、個個比學(xué)趕幫的良好氛圍。五、共同努力取得榮譽.在輔導(dǎo)員們的共同努力下，我們的大隊越來越棒。2011年6月少先 隊大隊活動評選獲得中心二等獎；2011年7月一一中隊被評為xx市 優(yōu)秀中隊；2012年6月少先隊大隊活動評選獲得中心一等獎；2012 年7月xxx老師評為xx市優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員；2012年7月黃xx評為 XX市環(huán)保小衛(wèi)士; 2013年6月少先隊大隊活動評選獲得中心一等獎； 2014年6月少先隊大隊活動評選獲得中心一等獎；2014年12月陳 xx獲得泉州市三好學(xué)生稱號；2015年6月少先隊大隊活動評選獲得 中心一等獎；每學(xué)年學(xué)校