我是什么 (3)

1、我是什么我是什么 制作者：制作者： 牽牛鎮(zhèn)中心校牽牛鎮(zhèn)中心校 張愛(ài)琴?gòu)垚?ài)琴白嫩小寶寶白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡。洗澡吹泡泡。洗洗身體小，洗洗身體小，再洗不見(jiàn)了。再洗不見(jiàn)了。我會(huì)猜：我會(huì)猜： 身穿白袍子，身穿白袍子，頭戴紅帽子。頭戴紅帽子。 走路像公子，走路像公子，說(shuō)話(huà)高嗓子。說(shuō)話(huà)高嗓子?？瓷先ハ癜谉煟瓷先ハ癜谉?，形狀變化萬(wàn)千，形狀變化萬(wàn)千，能早雨雪冰雹，能早雨雪冰雹，又能遮日蔽天。又能遮日蔽天。 花朵輕又輕，花朵輕又輕， 潔白亮晶晶，潔白亮晶晶， 隨風(fēng)滿(mǎn)天飛，隨風(fēng)滿(mǎn)天飛， 花開(kāi)在寒冬?；ㄩ_(kāi)在寒冬。 我是什么我是什么學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)、記住本課、認(rèn)識(shí)、記住本課11個(gè)生字。個(gè)生字。2、通過(guò)

2、讀課文，弄懂、通過(guò)讀課文，弄懂“我是什么？我是什么？”。3、了解水的變化及過(guò)程。、了解水的變化及過(guò)程。我要這樣學(xué)：（一）我要這樣學(xué)：（一）1、借助拼音自由朗讀課文，注意、借助拼音自由朗讀課文，注意 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、借助生字條，把生字多讀幾遍，、借助生字條，把生字多讀幾遍， 想想識(shí)字方法。想想識(shí)字方法。3、請(qǐng)給課文的自然段標(biāo)出序號(hào)。、請(qǐng)給課文的自然段標(biāo)出序號(hào)。灌灌溉溉災(zāi)災(zāi)器器毀毀暴暴躁躁雹雹浮浮淹淹漂浮漂浮灌溉灌溉災(zāi)害災(zāi)害暴躁暴躁 機(jī)器機(jī)器淹沒(méi)淹沒(méi)莊稼莊稼毀壞毀壞冰雹冰雹我要這樣學(xué)：（二）我要這樣學(xué)：（二） 認(rèn)真讀課文，猜猜認(rèn)真讀課文，猜猜“我是什我是什么么”? “我

3、會(huì)變成什么？我會(huì)變成什么？”請(qǐng)用請(qǐng)用“”把你找到的答案畫(huà)出來(lái)。把你找到的答案畫(huà)出來(lái)。 太陽(yáng)一曬，我就變成太陽(yáng)一曬，我就變成汽汽。升到天。升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。連成一片，在空中飄浮。浮浮有時(shí)候有時(shí)候, ,我穿著白衣我穿著白衣服服, ,有時(shí)候有時(shí)候, ,我穿著黑衣我穿著黑衣服服, ,早晨和傍晚我又把紅早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我袍披在身上。人們管我叫叫“云云”。我是云，我會(huì)變成（ ）、（ ）和（ ）。雨雹子雪我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來(lái)。人們管我叫水珠落下來(lái)。人們管我叫“雨

4、雨”。有時(shí)候，我有時(shí)候，我變成小硬球打下變成小硬球打下來(lái)，人們就管我來(lái)，人們就管我叫叫“雹子雹子”。到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們又管我叫又管我叫“雪雪”。汽 云雨冰雹雪水可以變成：、。我在空中飄浮著，碰到就變成落下來(lái)。人們管我叫 。有時(shí)候我變成打下來(lái)，人們就管我叫 。到了冬天，我變成飄下來(lái)，人們管我叫 。冷風(fēng)水珠“雨”小硬球“雹子”小花朵“雪”平常我在池子里平常我在池子里睡覺(jué)睡覺(jué)，在小溪里在小溪里散步散步，在江河里在江河里奔跑奔跑，在大海里在大海里跳舞跳舞，唱歌唱歌，開(kāi)大會(huì)開(kāi)大會(huì)。 我做過(guò)許多我做過(guò)許多好事好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。幫助人們工作。 我也做過(guò)許多我也做過(guò)許多壞事壞事，淹沒(méi)莊稼，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害