切槽工藝說課PPT

1、說說 課課切槽（切斷）的工藝特點切槽（切斷）的工藝特點 - -課課程程數(shù)控編程與仿真加工數(shù)控編程與仿真加工數(shù)控車床編程與操作數(shù)控車床編程與操作教教材材切槽（切斷）的工藝特點章章節(jié)節(jié)第四章第三節(jié)第一小節(jié)第四章第三節(jié)第一小節(jié)目錄目錄一一說教材說教材三三說教學(xué)過程說教學(xué)過程二二說教法與學(xué)法說教法與學(xué)法切槽（切斷）的工藝特點一、說教材一、說教材1 1內(nèi)容調(diào)整內(nèi)容調(diào)整3 3教學(xué)目標教學(xué)目標4 4教學(xué)重點和難點教學(xué)重點和難點2 2教材地位及作用教材地位及作用切槽（切斷）的工藝特點有螺尾，影響裝配解決辦法解決辦法 切退刀槽切槽（切斷）的工藝特點一、說教材一、說教材-1.-1.內(nèi)容調(diào)整內(nèi)容調(diào)整一一 、說教材、

2、說教材-2.-2.教材的地位及作用教材的地位及作用得到完整零件，學(xué)生獲得成就感得到完整零件，學(xué)生獲得成就感學(xué)會加工不同類型的槽學(xué)會加工不同類型的槽為加工螺紋做準備為加工螺紋做準備切槽（切斷）的工藝特點本節(jié)作用：本節(jié)作用：本小節(jié)作用：本小節(jié)作用：職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)素養(yǎng)技術(shù)技術(shù)技能技能理論理論知識知識一一 、說教材、說教材-3.-3.教學(xué)目標教學(xué)目標了解槽的種類、作用掌握切槽刀的種類會選用切槽刀掌握切槽方法會選用切削用量責(zé)任心、創(chuàng)新意識切槽（切斷）的工藝特點嚴謹?shù)墓W(xué)態(tài)度開拓學(xué)生思維，并強化學(xué)生運用已有知識解決開拓學(xué)生思維，并強化學(xué)生運用已有知識解決實際問題的能力，使得學(xué)生的潛力得以充分的實際問題的能力

3、，使得學(xué)生的潛力得以充分的發(fā)揮。發(fā)揮。切削用量直接影響加工效率，影響工件的質(zhì)切削用量直接影響加工效率，影響工件的質(zhì)量。切削用量選擇不當(dāng)，甚至?xí)霈F(xiàn)安全事量。切削用量選擇不當(dāng)，甚至?xí)霈F(xiàn)安全事故。故。一一 、說教材、說教材-4.-4.重點和難點重點和難點切槽（切斷）的工藝特點 二、說教法與學(xué)法二、說教法與學(xué)法2 2措施措施1 1指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想切槽（切斷）的工藝特點二、說教法與學(xué)法二、說教法與學(xué)法-1.-1.指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想 運用原則指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)中承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。切槽

4、（切斷）的工藝特點 二、說教法與學(xué)法二、說教法與學(xué)法-2.-2.措施措施樹立正確樹立正確的教學(xué)觀的教學(xué)觀充分調(diào)動充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性學(xué)習(xí)積極性發(fā)揚發(fā)揚民主教學(xué)民主教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考學(xué)會思考切槽（切斷）的工藝特點 轉(zhuǎn)變思維，承認學(xué)生是教學(xué)活動的主體，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主人，充分認識到教師以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)為主，而不是講授為主。 二、說教法與學(xué)法二、說教法與學(xué)法-2.-2.措施措施切槽（切斷）的工藝特點 通過運用多媒體、展示講解實物、展示學(xué)生作品、鼓勵、獎勵、師生互動、學(xué)生互動等手段來充分調(diào)動學(xué)生積極性。二、說教法與學(xué)法二、說教法與學(xué)法-2.-2.措施措施切槽（切斷）的工藝特點 創(chuàng)設(shè)必要的問

5、題情境（例如帶到數(shù)控車間，把他們當(dāng)作數(shù)車工人，講述他準備如何生產(chǎn)零件），讓學(xué)生設(shè)身處地的進行的思考問題，充分肯定學(xué)生的思維成果，并對學(xué)生的思維成果進行點評。二、說教法與學(xué)法二、說教法與學(xué)法-2.-2.措施措施切槽（切斷）的工藝特點 建立民主平等的師生關(guān)系和生生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氣氛，鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表自己的獨立見解。二、說教法與學(xué)法二、說教法與學(xué)法-2.-2.措施措施切槽（切斷）的工藝特點三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)講授新課講授新課板書設(shè)計板書設(shè)計引入引入布置作業(yè)布置作業(yè)切槽（切斷）的工藝特點三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-1.-1.復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 簡單復(fù)習(xí)G71、G72、G73、G70指

6、令格式及仿真加工注意事項。用多媒體展示學(xué)生之前仿真加工完成的零件，增強復(fù)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。切槽（切斷）的工藝特點三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-2.-2.引入引入 針對學(xué)生以完成的零件，并提出針對學(xué)生以完成的零件，并提出問題問題1 1：已加工好的零件如何已加工好的零件如何切下來，獲得一個合格的零件？切下來，獲得一個合格的零件？切槽（切斷）的工藝特點針對以上兩個問題提出針對以上兩個問題提出問題問題3 3：在切斷和切槽時要要考慮哪些因素？在切斷和切槽時要要考慮哪些因素？從而引入本節(jié)新課，從而引入本節(jié)新課，切槽（切斷）的工藝特點切槽（切斷）的工藝特點。 通過多媒體或通過多媒體或?qū)嵨镎故編喜?/p>

7、的實物展示帶溝槽的軸類零件、皮帶輪軸類零件、皮帶輪等，提出等，提出問題問題2 2：這這些溝槽是如何加工些溝槽是如何加工的？的？槽的分類槽的分類（一）（一）三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授新課講授新課刀具刀具（二）（二）切槽切槽( (切斷切斷) )方法方法（三）（三）切削用量的選用切削用量的選用（四）（四）切槽（切斷）的工藝特點三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授新課講授新課按作用分：切槽（切斷）的工藝特點退刀槽儲油槽密封槽三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授新課講授新課按在軸上的位置分：切槽（切斷）的工藝特點外槽內(nèi)槽端面槽三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授

8、新課講授新課按形狀分：切槽（切斷）的工藝特點窄槽寬槽異形槽三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授新課講授新課1.復(fù)習(xí)外圓車刀的幾何角度。切槽（切斷）的工藝特點三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授新課講授新課 通過實物展示不同材質(zhì)，不同類型的切槽刀，讓學(xué)生以小組為單位觀察切槽刀和外圓車刀有什么不同，引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位歸納切槽刀的材質(zhì)、特點及幾何角度。切槽（切斷）的工藝特點三、說教學(xué)過程、說教學(xué)過程-3.-3.講授新課講授新課 針對學(xué)生的答案，歸納總結(jié)切槽刀的材質(zhì)、特點。針對學(xué)生的答案，歸納總結(jié)切槽刀的材質(zhì)、特點。切槽（切斷）的工藝特點三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授新

9、課講授新課1、窄槽的加工窄槽的加工：直進法直進法切槽（切斷）的工藝特點2、寬槽的加工寬槽的加工：多次多次直進法直進法 3、V型槽的加工：型槽的加工：引導(dǎo)學(xué)生思考，最后給出答案。引導(dǎo)學(xué)生思考，最后給出答案。4、切斷的方法：直進法、左右借刀法。、切斷的方法：直進法、左右借刀法。三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授新課講授新課切槽（切斷）的工藝特點1、背吃刀量ap ：三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授新課講授新課2、進給量F：考慮不同刀具、材料切槽（切斷）的工藝特點切槽（切斷）加工條件切槽（切斷）加工條件進給量進給量f（/r）用高速鋼切刀車鋼料0.05-0.1用高速鋼車鑄鐵0.1-0.2用硬質(zhì)合金刀加工鋼料0.1-0.2用硬質(zhì)合金刀車鑄鐵0.15-0.25三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程-3.-3.講授新課講授新課切槽（切斷）的工藝特點3、切削速度S：考慮不同刀具、材料切槽（切斷）加工條件切槽（切斷）加工條件切削速度切削速度（m/min）用高速鋼切刀車鋼料30-40用高速鋼車鑄鐵15-25用硬質(zhì)合金刀加工鋼料80-120用硬質(zhì)合金刀車鑄鐵