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文檔簡介
1、水的凈化水的凈化 5.1 水的淨化魯濱遜流落在荒島上,魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:想一想:如何對水進行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化水的凈化 同學們同學們,在我們生活中用到過哪些水在我們生活中用到過哪些水?它們有它們有什么不一樣什么不一樣?種類自然界的水自來水娃哈哈純凈水價格1.5元/噸2000元/噸原因受到污染,沒有殺菌經(jīng)過沉淀、過濾、吸附和消毒(廣告詞)經(jīng)過27層提純 自來水廠凈水過程1、自來水廠主要經(jīng)過哪些步驟除自來
2、水廠主要經(jīng)過哪些步驟除去水中雜質(zhì)的去水中雜質(zhì)的2、明礬在凈水中的作用是什么、明礬在凈水中的作用是什么3 3、過濾的適用范圍,如何組裝過、過濾的適用范圍,如何組裝過濾器濾器4 4、過濾實驗中有幾個操作關(guān)鍵點、過濾實驗中有幾個操作關(guān)鍵點交流討論交流討論 閱閱 讀讀 教教 材材P74-75自來水廠凈水過程圖自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),顏除去可溶性雜質(zhì),顏色、異味色、異味殺死殘存的細菌殺死殘存的細菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)沉降雜質(zhì)凈化水的過程中哪些步驟發(fā)生了化學變化凈化水的過程中哪些步驟發(fā)生了化學變化? 2 2、消毒劑溶于水生成了次氯酸、消毒劑溶于
3、水生成了次氯酸, ,次氯酸有消毒殺菌次氯酸有消毒殺菌的功效,故的功效,故殺菌消毒殺菌消毒的過程中發(fā)生了的過程中發(fā)生了化學變化化學變化 。1 1、加入絮凝劑(明礬)后,明礬溶于水,、加入絮凝劑(明礬)后,明礬溶于水,生生成膠狀物成膠狀物,屬于,屬于化學變化化學變化。1靜置沉淀法沉淀物 一、 除不溶性雜質(zhì)的方法思考:思考:經(jīng)過靜置后的水仍然有些渾濁,經(jīng)過靜置后的水仍然有些渾濁,里面還有許多細微的雜質(zhì)等,僅里面還有許多細微的雜質(zhì)等,僅用靜置沉淀的方法,還不能將其用靜置沉淀的方法,還不能將其全部除去,怎么辦全部除去,怎么辦?讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。2、吸附沉淀法吸附懸浮物 渾水變澄清農(nóng)民為了凈化水,
4、常去藥店買一種廉農(nóng)民為了凈化水,常去藥店買一種廉價的物質(zhì)價的物質(zhì)明礬,將其投入水中后明礬,將其投入水中后,會形成一種,會形成一種 膠狀物膠狀物 對雜質(zhì)進行對雜質(zhì)進行吸附,并使之吸附,并使之 沉降沉降 下來,從而達下來,從而達到凈水的目的。到凈水的目的。加入絮凝劑(明礬) 明礬吸附沉淀凈水過程吸附劑:活性炭活性炭有多孔結(jié)構(gòu),總表面積可達活性炭有多孔結(jié)構(gòu),總表面積可達5005001000m1000m2 2 g g-1-1。它有強大的吸附本領(lǐng)。在水中。它有強大的吸附本領(lǐng)。在水中的凈化作用主要表現(xiàn)為:的凈化作用主要表現(xiàn)為:n除臭除臭去除異味去除異味n去色去色去除由各種染料形成的顏色等去除由各種染料形成
5、的顏色等n過濾過濾去除一些不溶性雜質(zhì)去除一些不溶性雜質(zhì)n吸附吸附吸附一些溶解在水中的雜質(zhì)吸附一些溶解在水中的雜質(zhì)活性炭在水中的凈化作用活性炭在水中的凈化作用通過穿插活性炭資料的介紹和活性炭凈水器示意圖拓寬學生的視野。(1)(1).過濾可以分離 與 的混合物固體液體(2).過濾操作需要哪些儀器?3、 過濾法鐵架臺濾紙漏斗燒杯玻璃棒思考:思考:如何將燒杯中的沉淀雜質(zhì)除去?如何將燒杯中的沉淀雜質(zhì)除去?.過濾的操作要點:一貼:濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。二低:濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣;濾液的液面要低于濾紙的邊緣。三靠:玻棒下端要靠三層濾紙的一邊;燒杯口要緊靠引流的玻璃棒;漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。.玻璃棒
6、的作用: 引流引流活動與探究過濾注意注意操作要點思考:思考: 小明對渾濁的石灰水經(jīng)過一小明對渾濁的石灰水經(jīng)過一次過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁。次過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁。請幫他分析原因。請幫他分析原因。想一想:想一想:1、過濾后,濾液仍然渾濁可能的原因有那些?應該再過濾一次,直到應該再過濾一次,直到濾濾液液澄清為止。澄清為止。(1)(1)濾紙破損濾紙破損(2)2)液面高于濾紙邊緣液面高于濾紙邊緣(3)3)儀器不干凈等儀器不干凈等2 2、河水過濾后,濾液可以喝、河水過濾后,濾液可以喝嗎?嗎?不能,因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物魯濱遜利用自制的過濾器過濾泥水,這樣樣制取的水可以喝嗎?不能,因為水中
7、還有可溶雜質(zhì)和微生物,會會對人體造造成危害,需煮沸后飲用。在我們?nèi)粘I钪?,常常會看到水在我們?nèi)粘I钪校3吹剿畨鼗蚴⑺钠骶呱辖Y(jié)水垢,這是因壺或盛水的器具上結(jié)水垢,這是因為水中溶有較多的可溶性鈣和鎂的為水中溶有較多的可溶性鈣和鎂的化合物。化合物。 可溶性鈣和鎂的化合物就是可溶性鈣和鎂的化合物就是水中可溶性的雜質(zhì),如果長期水中可溶性的雜質(zhì),如果長期飲用這樣的水會對人體有害。飲用這樣的水會對人體有害。1、硬水和軟水的定義:硬水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水:不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、硬水的危害: 生活中的危害:長期飲硬水有害人體健康; 洗衣洗不凈。 生產(chǎn)中的危害:鍋爐
8、燒水,水垢過多,浪費 燃料,引起爆炸.二、硬水和軟水3、硬水和軟水的檢驗: 肥皂水法:硬水: 泡沫少,有大量浮渣軟水: 有大量泡沫,無浮渣結(jié)論:可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水;4、硬水軟化的方法:生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度實驗室常用實驗室常用蒸餾蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的方法得到蒸餾水以降低水的硬度的硬度5、蒸餾給液體加熱,使它變?yōu)檎魵?,再使蒸氣冷卻,給液體加熱,使它變?yōu)檎魵?,再使蒸氣冷卻,凝聚成液體,這種方法叫做凝聚成液體,這種方法叫做蒸餾蒸餾。作用:可使硬水中的鈣、鎂的化合物留在容器內(nèi),作用:可使硬水中的鈣、鎂的化合物留在容器內(nèi),降低水的硬度;降低水的
9、硬度; 同時可去除不可溶物質(zhì)和微生物同時可去除不可溶物質(zhì)和微生物。1 1、溫度計的水銀球應對著蒸餾瓶的、溫度計的水銀球應對著蒸餾瓶的支管口支管口,測定水蒸氣溫度。測定水蒸氣溫度。2 2、冷凝管的、冷凝管的下端進水,上端出水下端進水,上端出水。自來水逆向進入冷凝管,自來水逆向進入冷凝管,能與熱的水蒸氣充分接觸,且保持溫度差,提高冷凝的效率。能與熱的水蒸氣充分接觸,且保持溫度差,提高冷凝的效率。3 3、蒸餾瓶中加入沸石:、蒸餾瓶中加入沸石:防止加熱時出現(xiàn)暴沸防止加熱時出現(xiàn)暴沸。4 4、第二個圖中裝置中導管很長,它起什么作用?、第二個圖中裝置中導管很長,它起什么作用?冷凝作用冷凝作用注意:一、水的凈
10、化常用方法1、靜置沉淀法:簡單除去水中沉淀。2、吸附沉淀法:除去水中懸浮物及沉淀3、過濾法:較好除去水中不溶雜質(zhì)。4、蒸餾法:較好除去水中可溶雜質(zhì)。較好除去水中可溶雜質(zhì)。凈化程度 低高二、硬水與軟水 1、定義:硬水含鈣、鎂化合物比較多的水。軟水含比較少甚至不含鈣、鎂化合物的水。2、區(qū)別方法:肥皂水法3、硬水軟化方法:、硬水軟化方法:煮沸、蒸餾等煮沸、蒸餾等課外作業(yè):制作課外作業(yè):制作簡易凈水器簡易凈水器1、自然界中的水是混合物還是純凈物?、自然界中的水是混合物還是純凈物?答:混合物答:混合物2、我們飲用的水是不是越純越好?、我們飲用的水是不是越純越好?3、硬水軟化的常用方法有哪些?、硬水軟化的
11、常用方法有哪些?4、靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的、靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作,相對凈化的程度由低到高的順序是操作,相對凈化的程度由低到高的順序是練練 習習答:靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾答:靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾答:煮沸、蒸餾答:煮沸、蒸餾答:不是,因為人需要從水中攝取一些礦物元素。答:不是,因為人需要從水中攝取一些礦物元素。2、下列凈化水的操作過程中,發(fā)生化學變化過程的是下列凈化水的操作過程中,發(fā)生化學變化過程的是 ( ) A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、過濾、過濾 D、蒸餾、蒸餾3、下列凈化的操作,凈化程度最高的是(下列凈化的操作,凈化程度最高的
12、是( ) A、靜置、靜置 B、吸附、吸附 C、過濾、過濾 D、蒸餾、蒸餾1、下列混合物可用過濾方法來分離的是(、下列混合物可用過濾方法來分離的是( ) A、水和二氧化錳、水和二氧化錳 B、鐵粉和銅粉、鐵粉和銅粉 C、酒精和水、酒精和水 D、泥沙和食鹽水、泥沙和食鹽水BDA、D 4、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( ) A. 觀察顏色觀察顏色 B. 加入明礬加入明礬 C. 溶解食鹽溶解食鹽 D. 加入肥皂水加入肥皂水D5.5.要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳,有以下幾步操作可供選擇,其中固體中回收二氧化錳,有以下幾步操作可供選擇,其
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